相關習題
 0  210563  210571  210577  210581  210587  210589  210593  210599  210601  210607  210613  210617  210619  210623  210629  210631  210637  210641  210643  210647  210649  210653  210655  210657  210658  210659  210661  210662  210663  210665  210667  210671  210673  210677  210679  210683  210689  210691  210697  210701  210703  210707  210713  210719  210721  210727  210731  210733  210739  210743  210749  210757  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組同學為了探究實驗室中的氫氧化鈉固體是否變質,進行了有關

實驗。請你與他們一起完成以下探究活動:

【猜想】

猜想I: 沒有變質; 猜想Ⅱ:已經(jīng)變質;

【實驗和推斷】

(1)加入的適量 A 溶液是_______________(填名稱),若現(xiàn)象a為有氣泡產生,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質。

(2)若現(xiàn)象b為____________________,說明氫氧化鈉沒有變質。

【反思】氫氧化鈉的保存方法是______________(填“A”或“B”)。

密封保存 B. 不需密封保存

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某溫度時,向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰,再恢復到原溫,下列各相關的變化圖象正確的是( 。

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某實驗探究小組用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進行中和反應的實驗探究(如圖甲)

(1)寫出該化學反應方程式__________________。

(2)興趣小組用pH探測儀測得燒杯內溶液pH的變化(如圖乙),則實驗中膠頭滴管所加入的X溶液是__________________。

(3)興趣小組鑫瑞同學用溫度傳感器測得燒杯內溫度變化圖像(如圖丙) (實驗過程中保溫良好,熱量散失忽略不計),該圖說明該中和反應_________________(吸熱或者放熱),為確定A、B兩點對應的溶液中溶質成分,該同學設計如下實驗。

操作

現(xiàn)象

結論

從燒杯內取少量溶液,向溶液中加入酚酞溶液

________

A點對應的溶液中溶質為___________

[實驗反思]

實驗小組其他同學也繪制了實驗過程中溫度變化圖像(如圖丁)(實驗過程中保溫良好,熱量散失忽略不計)。實驗中各同學所得溫度變化圖像不同的原因可能是_____________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是常見氣體的制取、收集裝置,請按要求填空:

(1)裝置B中儀器a的名稱是______________________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是______________,寫出該反應的化學方程式為__________________。

(3)如果用BF裝置制取并收集CO2氣體,則B裝置中的導管應與F裝置中的______________端相連(“m”“n”),檢驗F裝置中CO2氣體集滿的方法是__________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】A~F是初中化學常見的化合物,其轉化關系如圖所示。其中A、 B、C都是氧化物,B能使澄清石灰水變渾濁,F是一種不溶于水的藍色固體,D中各元素質量比為2: 1: 2。圖中“→”表示物質間存在相應的轉化關系(部分反應物、生成物和反應條件未標出)。請回答:

(1) C的化學式為_______________________。

(2)固態(tài)的物質B俗稱______________________。

(3)反應①的基本反應類型______________________。

(4) 寫出A生成D的化學方程式______________________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,請回答:

(1)___________時,甲、乙兩種物質的溶解度相同。

(2)t1°C甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹捎梅椒ㄊ?/span>__________。

(3) t2°C時, 25g甲放入裝有100g水的燒杯中,完全溶解后所得溶液質量為_______________。

(4)下列有關說法正確的是____________ (填序號)。

①甲中含有少量的乙可采用降溫結晶的方法提純甲

t2°C時,甲溶液的溶質質量分數(shù)比乙溶液溶質質量分數(shù)大

t2°C時,將等質量甲、乙分別加水配成飽和溶液,所得甲溶液質量比乙溶液小

④將t2°C時甲、乙飽和溶液降溫至t1°C時,所得甲、乙溶液的溶質質量分數(shù)相等

⑤將t2°C120g甲的飽和溶液降溫至t1°C時,可析出20g甲晶體

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】A是銫元素在元素周期表中的信息,圖B是鋁原子結構示意圖,圖C為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素。

(1)由圖A可知,銫元素它屬于___________ (金屬非金屬”);

(2)B方框內的數(shù)字是___________ ;該原子在化學反應中容易_____ (得到失去”)電子,形成穩(wěn)定結構;

(3)有關圖C的說法,正確的是______________(填序號)。

A原子序數(shù): Z>Y

B核外電子數(shù): X=Y

CYZ同處于第二周期

DZ屬于稀有氣體元素

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小明同學分析由氯化鈣和氯化鈉組成的產品中氯化鈉的含量。現(xiàn)取13.4g固體,全部溶于96.6g水中,向所得的混合物溶液中滴加溶質質量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,記錄了如圖所示的曲線關系。請計算: (寫計算過程)

(1)當氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應時,消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質量是多少_______?

(2)樣品中氯化鈉的質量是多少_______?

3)當氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應時,過濾,所得溶液中溶質質量分數(shù)是多少_______?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】化學就在我們身邊, 它與我們生活息息相關。請你用化學知識回答下列問題。

(1)雞蛋、牛奶中富含的_______________是人體所需要的重要營養(yǎng)物質;

(2)“84 消毒液的主要成分是次氯酸鈉NaClO,其中C1的化合價是_____________。

(3)造成非吸煙者在公共場所吸食二手煙的主要原因是____ (用微粒的觀點解釋);

(4)飯做好后,小明媽媽關閉閥門使火焰熄滅,其滅火原理是_____________________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某校九年級我們愛化學活動小組的同學,在探究堿的化學性質時,完成了如圖所示的A、B兩個實驗。請你回答下列問題:

1A實驗中酚酞的作用是_____,所發(fā)生的化學反應方程式為_____。

2B實驗中可觀察到的現(xiàn)象是_____;Na2CO3的俗名是_____。

3)實驗后,將兩支試管中的廢液都倒入廢液杯C中,發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。

(分析思考)同學們經(jīng)過思考一致認為,混合廢液顯紅色是B實驗后試管中的溶質與A實驗后試管中的酚酞反應的結果。

(提出問題)B實驗后試管中的溶質是什么?

(作出猜想)猜想一:試管中的溶質是NaOH;猜想二:試管中的溶質是_____;猜想三:試管中的溶質是CaOH2NaOH。

(實驗驗證)華雪同學利用廢液杯C中的混合廢液來確定B實驗后試管中的溶質:將一定質量的廢液過濾,取10g濾液并向其中逐滴加入質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,當加入稀鹽酸的質量為20g時反應完全,繼續(xù)加入稀鹽酸,氣體的質量不再增加,根據(jù)反應現(xiàn)象得到如上最右圖所示的圖像。

(實驗結論)定性結論:分析圖像得出:猜想二是正確的,產生的氣體是_____(填化學式);猜想一和猜想三是錯誤的,原因是_____。

定量結論:10g廢液中含有Na2CO3_____g;NaOH_____g。

(拓展提升)①請另外設計一個實驗,定性證明上述猜想二是正確的:_____。

②測定C燒杯內上層清液的pH的方法是_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案