（1）硫酸應位于轉盤上__________（填序號）處的位置。圖中④代表的物質是一種_______（填“酸”“堿”或“鹽”）。

（2）②與③反應的化學方程式為___________________________________。

（3）①與③___________（填“能夠”或“不能”）發(fā)生化學反應。

（4）下列物質能替代轉盤上“鐵”的位置的是________（填標號）。

A 汞 B 鎂 C 氫氧化鈉 D 氯化鈉

A.①②⑤B.①③④C.①②④D.②③⑤

A.反應過程中有熱量放出

B.30 s 時，溶液中溶質為 HCl 和 NaCl

C.該實驗是將 NaOH 溶液滴入稀鹽酸

D.溶液混合，鈉離子與氯離子結合生成了氯化鈉分子

A. A B. B C. C D. D

A. 用鑷子夾取pH試紙直接伸入氫氧化鈉溶液中測量

B. 先用蒸餾水將pH試紙潤濕，再用滴管吸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上測量

C. 用潔凈干燥的玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上，再與標準比色卡對照

D. 用pH試紙測得該氫氧化鈉溶液的

[查閱資料]①草酸晶體（H2C2O4·3H2O）在濃硫酸作用下受熱分解，化學方程式為：

②堿石灰是固體NaOH和CaO的混合物，能吸收水蒸氣和二氧化碳。

③鐵的常見氧化物中鐵的質量分數(shù)：

[問題討論]為了測定鐵紅中鐵的質量分數(shù)，小組間學生進行如下實驗。

（1）實驗前應先連接好儀器并_____。

（2）該實驗為了保證進入E中的氣體是純凈、干燥的CO，則B、C、D中的試劑依次是_____（填字母序號）。

a.濃硫酸

b.澄清的石灰水

c.氫氧化鈉溶液

（3） C裝置的作用是_____。

（4）寫出E裝置中所發(fā)生反應的一個化學方程式：_____。

（5）稱取鐵紅樣品1.0用上述裝置進行實驗，若實驗價后稱得F裝置增重7.7g.則此鐵紅中鐵元素的質量分數(shù)是_____。

[實驗反思]

（1）如果缺少G裝置（不考慮其他因素），則測得樣品中鐵的質量分數(shù)會_____（選填“偏小”“不變”“偏大”）。

（2）該實驗裝置的一個明顯缺陷是_____。

（1）氫化鈣（CaH2）固體是登山運動員常用的能源提供劑。

某實驗探究小組的同學通過查閱資料得知：CaH2能與H2O反應生成Ca（OH）2和H2，請你寫出該反應的化學方程式：_____。

（2）實驗探究小組將Na2CO3溶液滴加到Ca （OH）2 溶液中，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液，經檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。

[提出問題]濾液中溶質的成分是什么？

[作出猜想]

猜想一： NaOH；.猜想二： NaOH 和Ca （OH）2； 猜想三： NaOH和_____；猜想四： NaOH、Na2CO3和Ca（OH）2

經過討論，大家認為猜想四不合理，原因是_____；

[實驗過程]

[拓展延伸]在分析化學反應后所得物質的成分時，除考慮生成物外還需考慮_____。

（1）儀器①的名稱是_____；

（2）寫出高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣的裝置組合是_____，裝置C中試管口塞一團棉花的作用是_____。

（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____。將制取CO2后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)，最后得到的固體成分是_____。（填化學式）

（4）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____ ； 如果用如圖G所示裝置收集乙炔，氣體應從_____ （填“a”或“b”）端管口通人。

（1） A的化學式為_____。

（2） E的一種用途為_____。

（3）B、C間反應的化學方程式為_____。

（4）圖中沒有涉及的基本反應類型是_____反應。

（1）貝殼的主要成分是碳酸鈣，高溫煅燒發(fā)生反應的化學方程式為：_____。

（2）過濾時玻璃棒的作用是_____，過濾得到的沉淀主要是_____。

（3）在整個工藝流程中可以循環(huán)利用的物質是_____。

（4）蒸發(fā)時，當_____時停止加熱，焙干后得到的MgCl2中可能含有的雜質是_____。