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【題目】X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,據(jù)此小明同學(xué)做出了下列分析,其中錯誤的是
A.在同一溫度下,不能配制出溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的X、Y兩種溶物質(zhì)的飽和溶液
B.60°C時,把40g的X加入50g水中,充分溶解,得到該溫度下X的水溶液是飽和溶液
C.當溫度大于40°C時,相同溫度下X的溶解度大于Y的溶解度
D.40°C時,X、Y兩種物質(zhì)的溶解度都是40g
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【題目】實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗.請回答:
(1)寫出圖中儀器①的名稱:______。
(2)實驗室制取二氧化碳氣體,在加入藥品前必須進行的一步操作是_____,選用的氣體發(fā)生裝置是__(填序號),所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為________。
(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_______,若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣,所選氣體發(fā)生、干燥和收集裝置的接口連接順序是b→__→__→__(用接口字母表示)。
(4)把集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水槽中,觀察到集氣瓶內(nèi)有大量的紅色液體進入,根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的一條性質(zhì)_____。如氨氣中混有少量水蒸氣,_____(填“能”或“不能”)用E裝置干燥。
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【題目】在探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序時,某小組做了如下三個實驗:(所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量均相同)
(1)在完成實驗之前要將各金屬片用砂紙打磨的目的是_______。
(2)實驗Ⅰ現(xiàn)象是____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________
(3)一段時間后,可觀察到實驗Ⅱ現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____
(4)甲同學(xué)認為:通過實驗Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵金屬活動性強弱。你認為他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_____
(5)乙和丙兩位同學(xué)認為上述三個實驗不能夠得出四種金屬活動性順序,原因是______;并在上述實驗的基礎(chǔ)上,補充了一個實驗(如圖所示),實現(xiàn)了探究目的。他們的實驗:X是金屬______,Y是______溶液。
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【題目】請根據(jù)下圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點的含義是__________。
(2)將t2℃時的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是______。
(3)適合采取冷卻熱飽和溶液析出晶體的是______。
(4)你還能獲得哪些信息(只寫一條)_______。
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【題目】鎂銅合金常用作飛機天線等導(dǎo)電材料,現(xiàn)取某鎂銅合金3g放入燒杯中,加入50g稀硫酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后測得燒杯中剩余物的質(zhì)量為52.8g。請計算:
(1)生成H2的質(zhì)量為____________。
(2)該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為____________。
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【題目】根據(jù)化學(xué)方程式:2H2O2H2↑+O2↑,判斷下列說法正確的是 ( )
①水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成 ②水是由氫元素和氧元素組成
③反應(yīng)前后氫元素的化合價沒有發(fā)生變化 ④水是由氧氣單質(zhì)和氫氣單質(zhì)組成
⑤反應(yīng)前后氧原子和氫原子的數(shù)目沒變 ⑥反應(yīng)前后氧原子的質(zhì)子數(shù)不變
⑦生成的氫氣和氧氣的微粒數(shù)目之比是2:1 ⑧反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變
A. ①④⑤⑦⑧ B. ②④⑤⑥⑦ C. ①③④⑥⑧ D. ②⑤⑥⑦⑧
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【題目】根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取信息不正確的是
A.②③化學(xué)性質(zhì)相同 B.它們表示兩種元素
C.①表示的是原子,②表示的是離子 D.②表示的元素是金屬元素
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【題目】某?茖W(xué)興趣小組的同學(xué)在閱讀資料時發(fā)現(xiàn),18 世紀末,法國化學(xué)家拉瓦錫做了一個實驗:讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管,生成一種難溶于水的氣體。同學(xué)們對此實驗感興趣。
[實驗猜想]
(1)猜想Ⅰ生成的氣體是CO;猜想Ⅱ生成的氣體是氫氣;猜想Ⅲ生成的氣體可能是_______。
[探究設(shè)計]
(2)很多學(xué)生提出實驗猜想I不可能成立,請你說出不成立的理由是________。
(3)寫出圖中標號的儀器名稱: ①________:②_________。
(4)根據(jù)實驗設(shè)計圖示分析實驗裝置A的作用是_________。
(5)利用實驗裝置A~E進行實驗探究,實驗裝置C的作用是________。實驗中觀察到裝置D中氧化銅由黑色變成紅色,說明裝置B中反應(yīng)生成的氣體具有_______(填“氧化性”或“還原性”)。
(6)實驗觀察到裝置D中由黑變紅和裝置E中無水CuSO4變藍,說明你的實驗猜想_______(填“成立”或“不成立”);寫出裝置D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_______。
(7)實驗觀察到裝置B中的鐵粉變成了黑色固體,寫出B中化學(xué)反應(yīng)方程式________。
(8)若對裝置D不加熱,要收集到干燥純凈的該氣體,可擇收集裝置F或裝置G,干燥管a應(yīng)連接_____________(填“b”、“c”、“d”、“e”)處。
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【題目】A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì),其中B、E、G屬于單質(zhì),反應(yīng)Ⅱ是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:
(1)溶液X中所含有的溶質(zhì)化學(xué)式有________(只寫其中的一種)。
(2)化學(xué)變化Ⅲ屬于________反應(yīng)。
(3)寫出下列變化化學(xué)反應(yīng)方程式: ①A→X:______。②B→E:_______。
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