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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料。工業(yè)上用鈦酸亞鐵(FeTiO3 冶煉鈦(Ti)的過(guò)程如下,①;②在氬氣環(huán)境中:,下列判斷不正確的是

A.①反應(yīng)中生成的氣體對(duì)環(huán)境有污染

B.②反應(yīng)中氬氣做保護(hù)氣不參加反應(yīng)

C.②反應(yīng)前后氯化物的總質(zhì)量保持不變

D.①②反應(yīng)中鈦元素的化合價(jià)都改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列表格中的敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式和所屬的反應(yīng)類型都完全正確的是

選項(xiàng)

敘述

化學(xué)反應(yīng)方程式

反應(yīng)類型

A

體考場(chǎng)上發(fā)令槍產(chǎn)生白煙的反應(yīng)

化合反應(yīng)

B

用小蘇打粉焙制糕點(diǎn)時(shí)的反應(yīng)之一

分解反應(yīng)

C

古代“濕法治銅”的反應(yīng)

置換反應(yīng)

D

工業(yè)上用純堿制取燒堿的反應(yīng)

復(fù)分解反應(yīng)

A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1)近幾年來(lái),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量一氧化氮(NO),它有擴(kuò)張血管和增強(qiáng)記憶力的功能,成為當(dāng)前生命科學(xué)研究的熱點(diǎn)。NO是工業(yè)制取硝酸(HNO3)的中間產(chǎn)物,生成NO的化學(xué)方程式為,則X的化學(xué)式是_______________

2)為了適應(yīng)火車提速,滬寧線上原有的短軌已全部連接為超長(zhǎng)軌。工程技術(shù)人員常用鋁(Al)和氧化鐵(Fe2O3)在高溫條件下反應(yīng)生成氧化鋁和鐵來(lái)焊接鐵軌間的縫隙,化學(xué)方程式是________________。

3)打火機(jī)中的可燃液體是一種稱為丁烷(C4H10)的物質(zhì),寫出丁烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:____________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】配平下列化學(xué)方程式。

1______C+______Fe2O3______Fe+______ CO2

2______H2+______WO3______W+______ H2O;

3______C2H5OH+______O2______H2O+______CO2

4______Fe+______HCl=______FeCl2+______H2。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí),判斷下列化學(xué)方程式的書寫是否正確,如有錯(cuò)誤,請(qǐng)改正。

1_____________________;

2_____________________;

3_____________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(10寧夏16).下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子示意圖。

(1)兩種反應(yīng)物的共同之處是:每個(gè)分子都 。 該反應(yīng)的基本類型屬于 ,寫一個(gè)符合這一反應(yīng)類型的化學(xué)方 程式 。

(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì),生成物的方框內(nèi)還應(yīng)補(bǔ)充的粒子及數(shù)目是( )

A.一個(gè) B.兩個(gè) C.一個(gè) D.兩個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】潔廁靈、84消毒液是兩種常見的清潔、消毒用品,混合使用時(shí)會(huì)發(fā)生下圖反應(yīng):

下列說(shuō)法正確的是

A.反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變

B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

C.84 消毒液、潔廁靈能混合使用

D.有毒氣體是Cl2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】配平下列化學(xué)方程式。

1_________C+ _________CO2_________ CO;

2_________Al+_________O2_________Al2O3

3_________CuO+_________C_________Cu+_________CO2

4_________CH4+_________O2_________CO2+_________H2O;

5_________H2+_________Cl2_________ HCl;

6_________CuSO4+_________NaOH=____Na2SO4 +_________CuOH2

7_________Mg+_________HCl=_________MgCl2+_________H2;

8_________AlOH3+_________H2SO4=_________Al2SO43+_________H2O。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】淀粉類食物是人類飲食的重要組成之一。淀粉[化學(xué)式為]n的取值從幾萬(wàn)到幾十萬(wàn))在人體中被分解生成葡萄糖(化學(xué)式為)參與細(xì)胞代謝。

1)淀粉由_____種元素組成,其分子中所含氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為_____

2)葡萄糖中碳元素和氫元素的質(zhì)量比_____。葡萄糖中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是_____元素,120g葡萄糖中含氧元素的質(zhì)量為_____g。

31 molmol表示物質(zhì)的量,一種單位)葡萄糖的質(zhì)量是180g,則90g葡萄糖的物質(zhì)的量是_____mol。l mol葡萄糖緩慢氧化釋放2870KJ的能量,約有40%的能量被生物體利用,其余的以熱能散失,氧化分解2 mol葡萄糖釋放的能量約有_____KJ被生物體利用。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,可以用于葡萄酒和果酒的釀造。在性質(zhì)上和有一定的相似性,又有一定的差異,F(xiàn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究如下:

實(shí)驗(yàn)一:在裝有水的水槽中滴入紫色石蕊試液,分別將收集滿兩種氣體的試管同時(shí)倒立其中,片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,說(shuō)明相同條件下在水中的溶解能力_____(填“強(qiáng)于”或“弱于”),試管內(nèi)液體都變成_____色,左側(cè)試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。

實(shí)驗(yàn)二:某實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氣體可能含有中的一種或兩種。

(提出問(wèn)題)該氣體是什么氣體呢?

(查閱資料)能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,同時(shí)被高錳酸鉀溶液吸收。則不與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)。

(實(shí)驗(yàn)探究)

為驗(yàn)證該氣體的成分,設(shè)計(jì)方案如下:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①將氣體緩慢通入足量的酸性高錳酸鉀溶液中

酸性高錳酸鉀溶液_____

氣體中含有_____

②繼續(xù)將剩余氣體緩慢通入澄清石灰水中

_____

氣體中含有_____

結(jié)論:實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氣體為的混合氣體,實(shí)驗(yàn)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。

(反思拓展)

1的化學(xué)性質(zhì)存在差異的微觀原因是_____不同。

2)科學(xué)告訴我們:化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物應(yīng)該含有相同的元素。由此推斷此氣體可能來(lái)自_____反應(yīng)生成。

A 銅和硫酸 B 碳和鹽酸 C 碳和硫酸

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