（1）試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 ，反應(yīng)的化學方程式為

（2）同學們經(jīng)討論后認為該方案可以優(yōu)化， 試管的實驗是多余的。同學經(jīng)討論得出三種金屬的活動性由強到弱的順序為

（3）去掉多余的實驗，同學們將另兩只試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中，一段時間后過濾，得到不溶物和濾液，并對不溶物的成分進行如下探究：

【提出問題】燒杯中不溶物的成分是什么？

【實驗探究】向過濾得到的不溶物中加稀硫酸

①若無氣泡產(chǎn)生，則不溶物的成分是

②若有氣泡產(chǎn)生，則不溶物中一定含有 ，可能含有

A 化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)屬于包含關(guān)系

B 分解反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

C 化合物和單質(zhì)屬于交叉關(guān)系

D 含氧化合物與氧化物屬于_____

A.B.C.D.

（1）通過計算求出合格奶粉中氮元素質(zhì)量分數(shù)的范圍_____；

（2）該奶粉是否達到了國家規(guī)定的標準，并說明其理由_____。

（實驗方案）在相同溫度下，取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片，分別投入等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸中（反應(yīng)中Mn顯+2價）。

（觀察現(xiàn)象）通過觀察實驗現(xiàn)象，填寫下表：

（討論歸納）

（1）除了比較金屬分別與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速率的快慢，請你再舉出一種可比較這二種金屬活動性強弱的方法，你重新設(shè)計的實驗方案是_________。

（2）寫出錳與上述操作中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_______，反應(yīng)的基本類型為_________。

（1）運載火箭使用燃料的氧化劑為四氧化二氮，燃燒劑為偏二甲肼�；鸺�燃料使用液態(tài)燃料的原因是________。液體燃料有劇毒、易泄露，則工作人員采取的安全措施有___________。

（2）偏二甲肼C2H8N2是國際普遍使用的火箭燃料，當燃料完全反應(yīng)時生成三種空氣中的無害成分，則該反應(yīng)的化學方程式為_________。

（1）化石燃料有石油、_____和天然氣，都屬于_____（“可再生”或“不可再生”）資源。

（2）天然氣的主要成分是甲烷，則甲烷完全燃燒的化學方程式為__________。

（3）為了珍惜石油等化石燃料，我們從生產(chǎn)、生活中如何作以考慮_____________。

A.釔元素的原子序數(shù)為39B.釔元素屬于金屬元素

C.釔元素的元素符號為YD.釔元素的相對原子質(zhì)量為88.91g

（1）包餃子時，將面團搟成皮，該過程發(fā)生_____（填“物理”或“化學”）變化。要做“翡翠”餃子，可將菠菜榨汁，通過_____操作將菜渣與菜汁分離,用菜汁和面。

（2）制作餃子的原料有：面粉、肉餡、蔬菜、植物油、調(diào)味劑等，其中富含維生素的是___。

（3）煮餃子時所用的燃料是天然氣，其主要成分完全燃燒的化學方程式為_______。

（4）吃餃子時，周圍的人也能聞到香味，由于______的原因。