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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】今年5月在北京召開(kāi)了“一帶一路”高峰論壇會(huì),新絲綢之路又一次使我國(guó)的悠久文化、先進(jìn)技術(shù)走向世界.

(1)古代絲綢之路中的“絲”指的是蠶絲,蠶絲的化學(xué)成分與動(dòng)物毛發(fā)相似,則蠶絲富含 (填序號(hào)).

A.無(wú)機(jī)鹽 B.蛋白質(zhì) C.糖類 D.維生素

(2)黑火藥是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一,它由硝酸鉀、硫黃和木炭等組成.黑火藥中至少含有 種元素,黑火藥爆炸時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:S+2KNO3+3C═X+3CO2↑+N2↑,則X的化學(xué)式為

(3)我國(guó)的高鐵技術(shù)世界領(lǐng)先.高鐵鋼軌采用鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)無(wú)縫焊接,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】興趣小組獲得兩包制作跳跳糖的添加劑,一包是檸檬酸晶體,另一包是標(biāo)注為鈉鹽的白色粉末.將少量檸檬酸和這種白色粉未溶于水,混合后產(chǎn)產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體。于是對(duì)白色粉末的化學(xué)成分進(jìn)行了以下探究:

【提出猜想】猜想1.碳酸鈉;猜想2.碳酸氫鈉;猜想3.碳酸鈉和碳酸氫鈉

【查閱資料】碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性;

碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉受熱不分解

【實(shí)驗(yàn)探究】 小月、小妮分別對(duì)有關(guān)猜想設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):


實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

小月

將白色粉末溶于水后用pH試紙測(cè)定其酸堿度

pH_____7(填“>”“<”“=”

溶液呈堿性,猜想1成立

小妮

用下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

試管A中有水珠產(chǎn)生,試管B中液體變渾濁

猜想2成立,試管B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________

【交流反思】大家一致認(rèn)為小月和小妮的結(jié)論不準(zhǔn)確:

1)小月實(shí)驗(yàn)結(jié)論不準(zhǔn)確的原因是_____________;

2)小妮的實(shí)驗(yàn)方案不能排除白色粉末是否含有_______。

【繼續(xù)探究】小戚稱取mg白色粉末與足量稀鹽酸反應(yīng),充分反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為n g,通過(guò)計(jì)算并分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)確定猜想3正確,則n的取誼范圍為_______(用含m 的代數(shù)式表示)。

【結(jié)論分析】探究后他們核查到添加劑的成分是檸檬酸和碳酸氧鈉,分析后認(rèn)為白色粉末中的碳酸鈉是由碳酸氫鈉分解產(chǎn)生的。

【拓展應(yīng)用】下列物質(zhì)常溫下放置一段時(shí)間也會(huì)分解的是_______(填序號(hào))。

A.濃硫酸 B.氫氧化鈉 C.碳酸氫銨 D.氯化鈉

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“宏觀—微觀—符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方式。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:

(1)圖1 中,“Fe”表示多種信息,如表示鐵元素、鐵單質(zhì),還能表示_______________。

(2)從微粒的角度說(shuō)明圖2 反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是__________________________。

(3)工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備丙和丁,其反應(yīng)的微觀示意圖如下:

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________,

該反應(yīng)中含氫元素的化合物有_____種;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(  )

A.用酒精燈加熱一定量KMnO4固體

B.向一定量澄清石灰水中加入Na2CO3溶液

C.電解水

D.向鹽酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B兩種酸堿指示劑,它們顯示的顏色與溶液pH的關(guān)系如圖,它們?cè)诩兹芤汉鸵胰芤褐酗@示的顏色如表。下列判斷錯(cuò)誤的是( 。

溶液
指示劑

A

黃色

藍(lán)色

B

無(wú)色

粉紅色

A.甲溶液呈酸性

B.在滴有A指示劑的甲溶液中不斷加入乙溶液,最后溶液一定呈綠色

C.乙溶液的pH可能為11

D.只用A指示劑就能鑒別甲溶液、乙溶液和蒸餾水三種液體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】朝核危機(jī)引起全球矚目,鈾濃縮技術(shù)是國(guó)際社會(huì)禁止擴(kuò)散的敏感技術(shù).如圖是鈾元素在元素周期表中的信息圖,從中可以獲得的信息是

A.該元素屬于非金屬元素

B.該元素的原子序數(shù)為238

C.一個(gè)鈾原子的核內(nèi)有92個(gè)質(zhì)子

D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為92

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求規(guī)范,簡(jiǎn)便,科學(xué), 下列實(shí)驗(yàn)操作或設(shè)計(jì)符合相關(guān)要求的是

A.100mL量筒量取8.5mL鹽酸B.收集氫氣

C.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律D.分離碘酒中的碘

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:研究性學(xué)習(xí)小組選擇“過(guò)氧化氫生成氧氣的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們的探究主要過(guò)程:

一、假設(shè):過(guò)氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑的種類有關(guān)

二、實(shí)驗(yàn)方案:常溫下,在兩瓶相同體積的過(guò)氧化氫溶液中分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳和紅磚粉,測(cè)量各收集一瓶(相同體積)氧氣所需要的時(shí)間。

三、進(jìn)行試驗(yàn):

1)上圖最左邊是進(jìn)行試驗(yàn)的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱是__________,檢查裝置氣密性的方法是:_____________;此實(shí)驗(yàn)中B處最宜采用的氣體收集方法是什么__________?請(qǐng)將圖像補(bǔ)充完整_________。

2)若用乙裝置制取氧氣,優(yōu)點(diǎn)是_____________ 。若用甲裝置來(lái)制取氧氣時(shí),則反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________ ,用丙裝置收集所得到的氧氣,氣體應(yīng)從_____________(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。

四、實(shí)驗(yàn)記錄

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

反應(yīng)物

6%H2O2

6%H2O2

催化劑

1g紅磚粉

1gMnO2

時(shí)間

152s

35s

五、結(jié)論:該探究過(guò)程得出的結(jié)論是______________

六、反思:過(guò)氧化氫在常溫下分解緩慢,加入MnO2或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)證明他們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前______________是否改變。

七、歸納:影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素可能還有那些?請(qǐng)你在猜測(cè)一種因素______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該圖學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝人足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是_______________.

2)集氣瓶?jī)?nèi)主要的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________;步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____________.

3)此實(shí)驗(yàn)還能得出剩余氣體的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)是: ____________、__________。

4)若將紅磷換成碳粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功___________?為什么?_______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將黑色粉末A和無(wú)色液體B混合,生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體C;加熱一種白色固體E和黑色粉末A的混合物也可得到另一種白色固體D和氣體C;無(wú)色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃。若將銀白色金屬F放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體G,并放出熱量。請(qǐng)推斷:

1)寫出下列物質(zhì)的名稱:A______;B_______;E______;G_______。

2)寫出任意兩個(gè)上述有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式:①:__________________,②:_______________。

3F在盛有C的集氣瓶中燃燒,集氣瓶底預(yù)留少量水的作用是______

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