科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】家用食醋中所含醋酸(CH3COOH)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的合格值在3%―5%之間。小林同學(xué)為檢驗(yàn)購(gòu)買的食醋中醋酸的含量是否合格,他先稱取75.0g食醋樣品,放入質(zhì)量為100.0g的玻璃杯中;再向其中滴加Na2CO3溶液,至氣泡不再產(chǎn)生為止,共用去10.0g Na2CO3溶液;最后稱得玻璃杯與其中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.9g。(已知:Na2CO3+2CH3COOH=2CH3COONa+CO2↑+H2O,忽略其它反應(yīng))
(1)求生成CO2的質(zhì)量______________;
(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,小林同學(xué)購(gòu)買的食醋中醋酸的含量是否合格______________。
(3)生活中有時(shí)會(huì)用到稀食醋。要配制醋酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的稀食醋100g,需要上述食醋多少克___________?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)家環(huán)?偩忠岩(guī)定將各類實(shí)驗(yàn)室納入環(huán)保監(jiān)管范圍。某中學(xué)九年級(jí)甲、乙兩個(gè)班的同學(xué)分別做常見(jiàn)酸和堿與指示劑反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),所做的實(shí)驗(yàn)和使用的試劑如圖所示。實(shí)驗(yàn)后廢液分別集中到各班的廢液缸中,甲班廢液呈紅色,乙班廢液呈藍(lán)色。
(1)請(qǐng)你分析廢液的成分:甲班廢液含有_________;乙班廢液中含有________________。
(2)目前許多高校、中學(xué)以及科研單位的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室排放的各類廢液大都未經(jīng)嚴(yán)格處理便進(jìn)入了下水道。甲班的廢液若直接排入鑄鐵管下水道,會(huì)造成什么危害?________________;你建議如何處理甲班的廢液?_____________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油,小岑同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)物質(zhì)構(gòu)成的奧秘后,認(rèn)為可以用物質(zhì)組成的觀點(diǎn)揭開(kāi)這個(gè)騙局.
(提出問(wèn)題)根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油.
(猜想與驗(yàn)證)
(1)確定水的組成.
實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖所示:其中電極A是_____極(填“正”或“負(fù)”),通電一段時(shí)間后,試管甲與試管乙中所得氣體體積比約為__________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________.
(2)確定汽油的組成.
實(shí)驗(yàn)操作如下:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①點(diǎn)燃使用汽油作燃料的油燈將光潔干冷的燒杯罩在火焰上方 | 現(xiàn)象①:__ | 證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水. |
②將燒杯迅速翻轉(zhuǎn),注入__,振蕩 | 現(xiàn)象②:__ | 證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳. |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:汽油的組成中一定含有_______元素,可能含有_____________元素.
(3)揭開(kāi)騙局:水不能變成汽油,理由:_________________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)員王老師要配制80克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液供同學(xué)們使用,如圖表示了他的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程。
回答下列問(wèn)題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)①-④各儀器的名稱。①_____②_____③_____④_____
(2)B操作中應(yīng)稱NaCl的質(zhì)量是_____g,稱量時(shí)若指針偏右,應(yīng)進(jìn)行的操作是_____;
(3)D操作中儀器③的規(guī)格應(yīng)是_____(選填“50ml”或“100ml”),讀數(shù)時(shí)應(yīng)使視線與_____;
(4)E操作中④的作用是_____;
(5)下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是_____(填序號(hào));
①B操作中砝碼與NaCl放顛倒了 ②D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù);
③D操作中有少量水濺出 ④F操作中溶液灑落。
(6)配制該溶液的正確步驟應(yīng)是_____(填序號(hào))。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】A~F均為生活中常見(jiàn)的物質(zhì)。其中F為甲烷(CH4),甲烷可以燃燒生成二氧化碳和水,且A與B的元素組成相同,C與D的元素組成相同;A、B、C、D都是氧化物,C、D、E、F在常溫下的狀態(tài)相同。其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“﹣﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。
試推斷:
(1)寫出D物質(zhì)的一種主要用途_____。
(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為_____。
(3)評(píng)述C物質(zhì)的“利”與“弊”,“利”_____“弊”_____(各舉一例)。
(4)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。
(1)上列圖示各儀器中,金屬儀器的名稱是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀和二氧化錳固體混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,上圖中可以選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),如果選擇E作收集氧氣的裝置,則當(dāng)氣泡_____時(shí)開(kāi)始收集。
(3)若用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,則可以選用的制取裝置是_____(填序號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請(qǐng)回答:
(1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是_____(填字母)。
A 鉑金飾品 B 鐵鍋 C 鋁導(dǎo)線
(2)為了驗(yàn)證鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,下列四種方案中可行的是_____(填序號(hào))。
①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中
②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中
④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中
(3)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液。①濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式);②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。
(4)煉鐵的原理是一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(5)露天放置的鋼鐵容易生銹,鋼鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的_____發(fā)生化學(xué)應(yīng),若除去鐵生銹可用稀鹽酸請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(6)工業(yè)生產(chǎn)中常用10%的稀鹽酸來(lái)除鐵制品表面的鐵銹,實(shí)驗(yàn)室若要配制該鹽酸200g,則需用量筒量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸(密度為1.19g/mL)______mL(計(jì)算結(jié)果保留至0.1);實(shí)驗(yàn)室在配制10%的稀鹽酸的過(guò)程中,除了用到量筒、膠頭滴管外,還需要用到的玻璃儀器儀器有_____。
(7)某鋼鐵廠每天需消耗4900 t含Fe2O3 76%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產(chǎn)含Fe 98%的生鐵的質(zhì)量是_____t。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】鈣是人體中的常量元素,缺鈣時(shí)可通過(guò)食用保健藥劑來(lái)增加攝入量。某補(bǔ)鈣藥劑主要成分為碳酸鈣,現(xiàn)將100g鹽酸分成5等份,逐次加到用10g該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問(wèn)題:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入鹽酸的質(zhì)量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成氣體的質(zhì)量(g) | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 2.2 | a |
(1)求碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比Ca:C:O=______。(化成最簡(jiǎn)整數(shù)比)
(2)a的數(shù)值為______。
(3)求該品牌補(bǔ)鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(寫出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下表回答問(wèn)題:
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | |
溶解度 | NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.3 |
31.6 | 63.9 | 110 |
(1)60℃,100g水中最多能溶解的質(zhì)量為__________。
(2)下列說(shuō)法正確的是_________(填序號(hào))。
A.20℃時(shí),飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.6%
B.40℃時(shí),136.6gNaCl溶液中一定含有36.6gNaCl
C.將40℃時(shí)的飽和溶液降溫到20℃,析出32.3g固體
D.將40℃時(shí)NaCl和的飽和溶液分別降溫至20℃,降溫后兩溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為NaCl>
(3)20℃時(shí),按下列圖示操作:
①在溶液A、B、C中,溶解達(dá)到飽和狀態(tài)的有_______(填字母)。
②比較溶液A、B中的質(zhì)量分?jǐn)?shù):A_______B(填“>“或” <”或“=”)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】正常雨水因溶解了少量二氧化碳,pH為5.6,化石燃料燃燒可能產(chǎn)生,最終導(dǎo)致降雨的酸性增強(qiáng),下圖是形成酸雨的其中一條途徑:
(1)我們把pH_____5.6(填“>”“<”或“=”)的降雨稱為酸雨。
(2)以上途徑的各物質(zhì)中,硫元素的化合價(jià)有_______種。
(3)為減少酸雨危害,下列措施合理的有_________(填序號(hào))
①減少汽車尾氣排放 ②禁止使用化石燃料
③將燃煤鍋爐煙囪加高 ④開(kāi)發(fā)風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源
(4)可用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫,其化學(xué)方程式為______________________。
(5)通入碘水(的水溶液)會(huì)生成硫酸和氫碘酸(HI),我們可利用此原理來(lái)測(cè)定空氣中的含量,該原理的化學(xué)方程式為___________________。
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