相關(guān)習(xí)題
 0  211210  211218  211224  211228  211234  211236  211240  211246  211248  211254  211260  211264  211266  211270  211276  211278  211284  211288  211290  211294  211296  211300  211302  211304  211305  211306  211308  211309  211310  211312  211314  211318  211320  211324  211326  211330  211336  211338  211344  211348  211350  211354  211360  211366  211368  211374  211378  211380  211386  211390  211396  211404  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( 。

A.恒溫下,向一定質(zhì)量的KNO3不飽和溶液中加入KNO3固體

B.向一定量硝酸銀溶液中加入一定量銅粉

C.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D.向含有鹽酸和CaCl2的混合溶液中逐漸滴加Na2CO3溶液

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列敘述,對應(yīng)的化學(xué)方程式,所屬基本反應(yīng)類型都正確的是(  )

A.電解水  2H2O H2↑+O2  分解反應(yīng)

B.鎂在氧氣中燃燒:2Mg+O22MgO  氧化反應(yīng)

C.古代濕法煉銅:2Fe+3CuSO4=Fe2SO43+3Cu 置換反應(yīng)

D.用胃舒平[AlOH3]治療胃酸過多 AlOH3+3HClAlCl3+3H2O 復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測定反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表,根據(jù)表中信息,判斷下列說法正確的是( 。

物質(zhì)

X

O2

CO2

H2O

反應(yīng)前質(zhì)量/g

23

70

1

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

待測

45

27

A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B.反應(yīng)生成的CO2H2O的質(zhì)量比為4527

C.表中待測值為48

D.X中一定含有碳、氫、氧三種元素

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】甲烷和水在一定條件下反應(yīng)可以制水煤氣(氫氣和一氧化碳的混合氣體),根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( 。

A.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變

B.反應(yīng)前后,分子總數(shù)不變

C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3

D.生成的氫氣和一氧化碳的質(zhì)量比是314

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實驗小組的同學(xué)們在學(xué)習(xí)完酸的化學(xué)性質(zhì)后,做了如下圖所示實驗:

(實驗記錄)A過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;如圖:若同學(xué)們在滴加碳酸鈉溶液的過程中,先觀察到有氣泡產(chǎn)生,后來又出現(xiàn)沉淀,于是同學(xué)們得出試管中硫酸在A過程時已被耗盡。你認為他們的結(jié)論_____(填是或不是)正確的。理由是_____

(探究活動)為了科學(xué)處理廢液,同學(xué)們又開始探究濾液C中都含有哪幾種離子。

(提出問題)濾液C中有哪幾種離子?

(猜想與假設(shè))甲同學(xué)猜想:Na、Cl;乙同學(xué)猜想:Na、ClBa2+;你的猜想:_____(填離子符號);

(設(shè)計與交流)為了證明究竟是哪一種情況,討論中甲同學(xué)認為:可以分別取樣于兩只試管中,然后向其中一只試管中滴加碳酸鈉溶液,若無現(xiàn)象再向另一支試管中加入足量鹽酸即可達到目的;乙同學(xué)認為只用一只潔凈試管,只取一次C中廢液,只加一種足量試劑即可得出結(jié)論!你認為這種試劑是_____,理由是_____;

(反思與總結(jié))經(jīng)過同學(xué)們討論分析認為,解決問題的渠道和方式方法有很多種,從化學(xué)實驗的角度實驗要本著現(xiàn)象明顯、_____是相對科學(xué)和簡潔的。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)實驗小組欲測定一種大理石中碳酸鈣的純度,進行了如圖所示實驗。請回答下列問題:

1)請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

2)請根據(jù)已知條件列出求解第一次參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量(x)的比例式為_____;

3)此大理石中碳酸鈣的純度為_____;

4)用36.5%的濃鹽酸配制上述實驗中所用稀鹽酸,需加水的質(zhì)量為_____;

5)若將所得濾液蒸發(fā)11.2g水,則所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示AE是初中常見的六種物質(zhì)。圖中“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩種物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A通常為無色液體,B是胃酸的主要成分,C是制玻璃的一種原料,通常情況下EF均為氣體,空氣中E若增多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強。試回答下列問題:

1)請寫出物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式:A_____;C_____;D_____;F_____;

2)寫出BC固體反應(yīng)的現(xiàn)象:_____

3)寫出一個E轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式:_____。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實驗室現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、氯酸鉀、澄清石灰水、火柴、藥匙及下列儀器:

1)小明同學(xué)要制取氧氣,發(fā)現(xiàn)需要補充一種藥品是_____(填名稱),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)還缺少一種儀器_____(填名稱),該儀器在此實驗中作用是_____,補充此儀器后,他們還需要的儀器有_____(填序號)。

2)若實驗室制取并檢驗二氧化碳的實驗過程中,右側(cè)試管中的導(dǎo)管口處沒有氣泡冒出,說明導(dǎo)管內(nèi)氣體的壓強_____導(dǎo)管口處外界壓強,導(dǎo)致此現(xiàn)象的可能原因是_____。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】分類和類比是初中化學(xué)重要的學(xué)習(xí)方法。

1)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),初中化學(xué)課上的許多實驗中水都扮演了重要角色。

請圍繞自擬分類標(biāo)準(zhǔn)將上述實驗選出至少兩種歸為一類,選擇的實驗是_____(填字母),分類的依據(jù)是_____

2)復(fù)分解反應(yīng)的微觀本質(zhì)實際上是離子互換反應(yīng),兩種離子結(jié)合成沉淀、氣體或水,反應(yīng)就可發(fā)生,此類反應(yīng)也可用離子方程式來表示。例如,氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的微觀本質(zhì)可以表示為:H++OH-=H2O,則硝酸銀溶液和稀鹽酸反應(yīng)的方程式為_____、離子方程式為_____。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列是氫氣在氯氣中燃燒的圖示。根據(jù)要求回答下列問題:

1)在A圖將相關(guān)粒子圖形補充完整_____;

2)此反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的微觀依據(jù)是_____

3C圖中兩種分子的共同點為_____(答1點)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案