利用下列各組物質(zhì)不能驗證Fe、Cu、Ag三種金屬活動性順序的是（　�。�

A．Cu、AgNO3溶液、FeCl2溶液

B．Fe、Cu、Ag、稀鹽酸

C．Fe、Ag、CuSO4溶液

D．Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液

從生活走進化學，從化學走向社會”．請你用化學知識解釋以下生活中的問題：
（1）墨的主要成份是碳，古人用墨書寫或繪制字畫能保留至今原因是______．
（2）2007年6月5日，在“南海一號”打撈出的文物中，“鎏金龍紋金手鐲”光彩奪目、完好無損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑或蕩然無存．這說明金、銅、鐵這三種金 屬的活動性從強到弱的順序是______．
（3）做饅頭發(fā)酵面團時，會產(chǎn)生乳酸等有機酸，揉面團時需加入適量的純堿或小蘇打，讓它們相互作用產(chǎn)生______氣體，使蒸出的饅頭疏松多孔；若加入的純堿或小蘇打過多，可向面團或蒸鍋中滴加少許酸性物質(zhì)，如______，否則蒸出的饅頭會變澀，顏色發(fā)黃．

實驗課上老師做了如下實驗：把一小包銅粉和鐵粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中使其充分反應(yīng)，反應(yīng)停止后過濾，得到固體和藍色溶液．使溶液呈藍色的離子是（寫離子符號）______．
【提出問題】固體物質(zhì)的組成是什么？
【猜想】假設(shè)（1）固體物質(zhì)為銅和銀兩種金屬；（2）只有______一種金屬．
進行實驗為了確認固體組成是（1）還是（2），現(xiàn)設(shè)計了如下驗證實驗：

實驗操作	實驗現(xiàn)象和結(jié)論
將固體放入______溶液中，振蕩一會，對比原溶液觀察．	記錄現(xiàn)象：______． 反應(yīng)的化學方程式：______． 得出結(jié)論：固體組成為（1），即銅和銀兩種金屬．

【討論】假設(shè)固體中只有一種金屬，則老師所做實驗的“一定量的硝酸銀溶液”中溶質(zhì)AgNO₃的量可能（選填序號）______．
①不足          ②過量           ③剛好反應(yīng)完．

利用廢鐵絲、硫酸銅廢液（含硫酸亞鐵）和廢銅粉制備硫酸銅晶體．生產(chǎn)過程如下：



試回答下列問題：
（1）鐵絲投入到硫酸銅溶液里發(fā)生反應(yīng)的類型是______，在投入硫酸銅廢液前需用稀H₂SO₄進行處理，其目的是______．
（2）從硫酸銅溶液得到硫酸銅晶體過程叫做______．
（3）為使灼燒后的氧化銅（含有少量銅）混合物充分酸溶，在加入稀硫酸的同時，還通入氧氣．通入氧氣的目的是______（用化學反應(yīng)方程式表示）．

銅、鋅、銀三種金屬活動性由強到弱的順序是（　　）

A．Zn、Cu、Ag

B．Zn、Ag、Cu

C．Ag、Cu、Zn

D．Ag、Zn、Cu

在CuCl₂溶液中加入一定量的Zn、Fe混合粉末，充分反應(yīng)后，過濾，向所得固體中加入少量稀鹽酸，有氣體放出．對于上述固體的敘述正確的是：①一定含有Zn  ②一定含有Fe  ③一定含有Cu  ④可能含有Zn  ⑤可能含有Fe  ⑥可能含有Cu（　�。�

A．③④⑤

B．①②⑥

C．②③④

D．①②③

選用以下試劑，探究鎂、鋅、鐵三種金屬的活動性順序，其中能達到探究目的一組是（　�。�

A．鐵、鋅、硫酸鎂

B．鎂、鐵、硫酸鋅

C．鐵、硫酸鎂、硫酸鋅

D．鐵、硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸

將混有少量氧化銅粉末的鋅粉，放入盛有一定量稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后鋅粉有剩余，過濾，濾液中含有的溶質(zhì)是（　�。�

A．ZnSO4和H2SO4	B．ZnSO4
C．ZnSO4和CuSO4	D．H2SO4和CuSO4

把鐵片與下列物質(zhì)接觸不反應(yīng)的是（　�。�

A．O2

B．CuSO4

C．H2SO4

D．Al2（SO4）3

有a、b、C三種金屬，將它們分別放入稀鹽酸中，a表面無明顯現(xiàn)象，b、c表面均有氣泡產(chǎn)生，將b浸入c的鹽溶液中，在b的表面有c析出．則a、b、c的金屬活動性由弱到強的順序為______．