某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，欲在不使用酸堿指示劑的條件下，通過添加試劑的方法將含有硝酸的硝酸鈣溶液變?yōu)橹行裕�甲同學(xué)提出選用石灰石粉末，乙同學(xué)提出選用澄清的石灰水．比較甲、乙兩同學(xué)所選試劑，你認(rèn)為______ 同學(xué)的選擇不可行，理由是：______．

氫疊氮酸（HN₃）與醋酸酸性相近，其鹽類化合物比較穩(wěn)定，但撞擊時(shí)會發(fā)生爆炸生成氮?dú)�，可用于小汽車防撞保護(hù)氣囊，則下列說法不正確的是（　�。�

A．通常情況下，HN3的水溶液pH＜7

B．HN3能與NaOH反應(yīng)生成NaN3

C．NaN3屬于鹽類

D．NaN3受到撞擊時(shí)會發(fā)生爆炸生成氮?dú)�，是因�(yàn)镹aN3中本身就含有N2分子

用“＞”“＜”或“=”填空：
（1）濃鹽酸的質(zhì)量為A，敞口放置一段時(shí)間后的質(zhì)量為B，則A ___ B
（2）100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A%的食鹽溶液倒出10克后的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為B%，則A%___B%
（3）A克CuSO₄溶液插入一鐵片反應(yīng)一段時(shí)間后的溶液質(zhì)量為B克，則A___B．

某同學(xué)知道蛋殼的主要成分后，決定送給媽媽一個(gè)“無殼蛋”，他比廚房里取來一個(gè)雞蛋和一杯某溶液，將雞蛋泡在其中，只見雞蛋的表面產(chǎn)生氣泡，兩天后就得到了“無殼蛋”．該杯物質(zhì)是

某工廠排出的廢水pH小于7，并含有較多的Cu²⁺，對環(huán)境污染嚴(yán)重．從環(huán)保及回收利用考慮，較切合實(shí)際的治理方案是應(yīng)加入（　�。�

A．食鹽和鹽酸	B．石灰石和金屬銀
C．燒堿和純堿	D．生石灰和鐵粉

今年8月8日，第29屆奧運(yùn)會將在北京隆重開幕．
（1）奧運(yùn)主會場“鳥巢”是以鋼結(jié)構(gòu)為主的建筑．鋼屬于（填序號）______．
A．合成材料    B．復(fù)合材料    C．金屬材料
（2）織成奧運(yùn)吉祥物“福娃”的羊毛絨主要成分屬于    物（填“有機(jī)”或“無機(jī)”）．
（3）奧運(yùn)火炬“祥云”將于8月3日在廣安傳遞．火炬的燃料丙烷（用R表示）完全燃燒的億學(xué)方程式為：R+5O₂=3CO₂+4H₂O，則R的化學(xué)式為______
（4）奧運(yùn)五環(huán)象征了世界人民和諧相處．現(xiàn)有下列五種物質(zhì)：O₂、HCl、CO₂、Mg、Ca（OH）₂，若將其分別填入五環(huán)內(nèi)（要求：相交兩環(huán)的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．O₂已填入）．則C環(huán)內(nèi)物質(zhì)是______．
寫出C與D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

下列物質(zhì)敞口放置在空氣中，質(zhì)量減少的是（　�。�

A．濃硫酸	B．濃鹽酸
C．氯化鈉	D．氫氧化鈉固體

如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，小燒杯①盛的是紫色石蕊試液，②盛的是濃鹽酸．片刻后，可以觀察到燒杯①中液體的顏色是（　�。�

A．紫色

B．紅色

C．無色

D．藍(lán)色

下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析合理的是（　�。�

A．把燃著的木條伸入無色氣體的集氣瓶中，火焰熄滅，證明該氣體是二氧化碳

B．無色氣體在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰，說明氣體是甲烷

C．往溶液中滴加氯化鋇溶液有白色沉淀，該沉淀一定是BaSO4

D．銅絲浸入硝酸汞溶液中，表面覆蓋一層銀白色的汞，說明銅比汞活潑

學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決生活中的問題：
（1）若要除去熱水瓶中的水垢[主要成分是CaCO₃]，可選用廚房中的______．
（2）若要用大顆粒食鹽配制食鹽水，為使大顆粒食鹽盡快溶解，才采取的方法有（寫出兩種方法）______、______．
（3）若鍋里的油著火，可用鍋蓋蓋滅，其原理是______．
（4）建筑工地通常在用剩的石灰漿[主要成分是Ca（OH）₂]上面覆蓋一層沙土，其原理是防止石灰漿露置在空氣中變質(zhì)，請寫出石灰漿變質(zhì)的化學(xué)方程式：______．
（5）向煤中加入適量石灰石，可大大減少燃燒產(chǎn)物中的SO₂的量，其反應(yīng)如下：
2CaCO₃+O₂+2SO₂=2CaSO₄+2X，請推斷X的化學(xué)式______．
（6）我們知道物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．請寫出一種你最熟悉的物質(zhì)的名稱、構(gòu)成該物質(zhì)的微粒（填“分子”、“原子”或“離子”），物質(zhì)的性質(zhì)以及相應(yīng)的用途．

物質(zhì)名稱	構(gòu)成該物質(zhì)的微粒	物質(zhì)的性質(zhì)	相應(yīng)的用途