下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置．依據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱 ①________； ②________．
（2）實(shí)驗(yàn)制取氧氣常采用分解過氧化氫溶液的方法，選擇的發(fā)生裝置為________，理由是________該方法制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn)，如：________（填序號）．
①產(chǎn)物無污染　②不需加熱　 ③需加熱　 ④生成物只有氧氣
（3）乙同學(xué)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________，制取并收集二氧化碳應(yīng)分別選擇________裝置（填字母）；收集氣體后如何檢驗(yàn)集氣瓶中的二氧化碳是否已經(jīng)收集滿？________．
（4）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）

①把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并用排氣法收集氧氣，完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼�選用的儀器有________（填字母）．
寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式________．這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有________的優(yōu)點(diǎn)．
②某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑？”實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下：
a、他分別向兩支試管中加入相同的過氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快．
b、將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來，洗滌、烘干、稱量．
c、用稱量后的固體重復(fù)步驟a的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象與步驟a完全相同．
試回答：步驟a中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有________（填字母）．步驟c的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_______．該學(xué)生認(rèn)為通過上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟，請指出來________．
（5）在學(xué)習(xí)中我們了解到常用制取氧氣的方法有如圖所示的四種：
請回答問題：在實(shí)驗(yàn)室按綠色化學(xué)的要求你認(rèn)為那種制取氧氣的方法較好的是________方法．（填“甲、乙、丙、丁”）寫出甲方法制取氧氣的化學(xué)符號表達(dá)式________

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法正確的是

選項(xiàng)	物質(zhì)	雜質(zhì)	試劑或方法
A	CO2	CO	通入澄清的石灰水
B	NaCl 溶液	Na2C03	滴加硫酸溶液至不再產(chǎn)生氣泡
C	KNO3 溶液	Ba（N03）2	滴加適量K2SO4溶液、過濾
D	NaOH	CaO	加水溶解、過濾、蒸發(fā)

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué)，它的主要特點(diǎn)之一是：提高原子的利用率，使原料中所有的原子全部轉(zhuǎn)化到產(chǎn)品中，實(shí)現(xiàn)“零排放”．下列反應(yīng)符合綠色化學(xué)這一特點(diǎn)的是

1. A.
   工業(yè)冶鐵
2. B.
   用生石灰制熟石灰
3. C.
   實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
4. D.
   實(shí)驗(yàn)室制取氧氣

根據(jù)下列裝置圖回答問題（所用裝置圖用序號表示）
（1）寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱：①________，②________
（2）利用裝置A可制得的氣體是________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________，反應(yīng)類型是________．
（3）制取CO₂可選用裝置________，收集CO₂可選用裝置________．
（4）查閱以下資料回答下列問題：

物質(zhì)	制取氣體的藥品	制取氣體的反應(yīng)條件	氣體的物理性質(zhì)
氯氣	MnO2固體和濃鹽酸	需要加熱	可溶于水，密度比空氣大

制取氯氣________（填“可以”或“不可以”）采用裝置A，理由是________．

在反應(yīng)3Cu+8HNO₃=3Cu（NO₃）₂+2X↑+4H₂O中的X的化學(xué)式是

1. A.
   N₂
2. B.
   NO
3. C.
   NO₂
4. D.
   N₂O₅

下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序有錯(cuò)誤的是

1. A.
   稀釋濃H₂SO₄時(shí)，往燒杯中先加濃H₂SO₄，后加水
2. B.
   點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，先驗(yàn)純，再點(diǎn)燃
3. C.
   制取氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，再添加藥品
4. D.
   氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先停止加熱，繼續(xù)通氫氣至冷卻

某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究氣體制取的實(shí)驗(yàn)原理與方法．
（1）甲同學(xué)將課本的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行整理如下圖，請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容．

制取氣體	所需藥品	裝置連接順序
氧氣	氯酸鉀和二氧化錳	BC/BD
二氧化碳（干燥）	大理石（石灰石）和稀鹽酸	AED

（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖），既可用于制取氣體，又可用于驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì)．當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用I、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是________（填序號）．
①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳　 ②鋅（固體）與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
（3）丙同學(xué)認(rèn)為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及位置的前提下，該裝置既可用于過氧化鈉（Na₂O₂）與水反應(yīng)制取氧氣，另一產(chǎn)物為氫氧化鈉，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________．
（4）丁同學(xué)打開K2、關(guān)閉K1，利用I、Ⅲ裝置來驗(yàn)證生成的二氧化碳，此時(shí)C中盛放的試劑是________，可以觀察到的現(xiàn)象是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．
若要證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)，此時(shí)C中盛放的試劑是________．

X、Y兩種元素的相對原子質(zhì)量之比為2：1，它們組成的化合物中，X、Y元素的質(zhì)量比為2：3，且其中Y的化合價(jià)為-n價(jià)，則此化合物中X的化合價(jià)為

1. A.
   +2n
2. B.
   +n
3. C.
   +3n
4. D.
   +n

今年的兩會(huì)中，溫總理在政府工作報(bào)告中，提到的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是提倡低碳經(jīng)濟(jì)．2007年12月，大慶龍風(fēng)熱電廠舉行機(jī)組關(guān)停爆破儀式，同時(shí)上馬新建機(jī)組．新建機(jī)組較關(guān)停機(jī)組可每年節(jié)約燃煤6.6萬噸，一般作為燃料的煤中含80%的碳，這種煤燃燒后會(huì)釋放出二氧化碳．那么僅一年大慶市向大氣中減少二氧化碳排放的質(zhì)量為________萬噸；
談?wù)勀銓Υ耸碌目捶ǎ篲_______；
為減少二氧化碳過多的排放對環(huán)境的影響，你能做的一件事：________．

下列事實(shí)，符合質(zhì)量守恒定律的是

1. A.
   “衛(wèi)生球”放在衣柜里，質(zhì)量減少
2. B.
   煤炭燃燒后，質(zhì)量減少
3. C.
   50毫升酒精和50毫升水混合后總體積一定是100毫升
4. D.
   衣服被雨水淋濕后，質(zhì)量增加