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科目: 來源: 題型:解答題

實驗室里用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣.現(xiàn)要制取1.92g氧氣,至少需要多少克氯酸鉀?

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科目: 來源: 題型:解答題

實驗室里用結晶法分離氯化鈉和硝酸鉀的混合物,以得到純度較高的氯化鈉和硝酸鉀.
(1)實驗步驟分為五步:①過濾 ②第二次過濾 ③降溫使晶體析出 ④加熱蒸發(fā)溶劑至有部分晶體析出 ⑤加熱溶解.正確的操作順序是(寫編號)________.
(2)第一次過濾應在什么溫度下進行?________.所得晶體是________,第二次過濾在________溫度下進行,所得晶體是________.
(3)寫出下列實驗操作中所需儀器的名稱:過濾________;蒸發(fā)溶劑________;加熱溶解________.

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科目: 來源: 題型:填空題

從Ca、H、C、O、N五種元素中,選擇元素組成符合要求的物質,將它們的化學式填寫在對應的空格中.
①酸________ ②堿________ ③鹽________ ④非金屬氧化物________ ⑤一種有機氮肥________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知同一狀態(tài)下,氣體分子間的分子個數(shù)比等于氣體間的體積比.把30mL甲烷和氧氣的混合氣體點燃,冷卻致常溫,測得氣體的體積為16mL,則原30mL中甲烷和氧氣的體積比?

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科目: 來源: 題型:單選題

下列現(xiàn)象或事實,用分子的相關知識解釋不正確的是


  1. A.
    一滴水中大約有1.67×1021個水分子,說明分子很小
  2. B.
    礦石粉碎,說明分子可以再分
  3. C.
    水沸騰時可掀起壺蓋,說明分子之間的距離隨溫度升高而增大
  4. D.
    濕衣服晾在太陽下干得快,說明分子運動速率與溫度有關

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科目: 來源: 題型:解答題

小亮在化學實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶裝有無色溶液的試劑瓶,其標簽破損,從殘余部分只能看出其溶質的質量分數(shù)為10%,具體是什么物質無法辨認.老師告訴他,這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉溶液中的一種.
(1)小亮根據(jù)信息立即確定該溶液不可能是氫氧化鈣,理由是 ________;
(2)小亮另取樣品,滴加無色酚酞試液,試液變紅色,該溶液不可能是 ________,理由是 ________;
(3)小亮另取樣品,加入一定量的稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,該溶液不可能是 ________理由是 ________;
(4)根據(jù)以上判斷,小亮確定該溶液是 ________.

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科目: 來源: 題型:解答題

硝酸可發(fā)生反應:4HNO3數(shù)學公式4NO2↑+X+2H2O.據(jù)此回答:
(1)反應的基本類型屬于________反應.
(2)X的化學式為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

有下列九種物質,請分類:①5%過氧化氫溶液;②氮氣;③液氧;④海水;⑤氬氣;⑥四氯化碳;⑦氫氧化鈣;⑧冰水混合物;⑨氧化鐵
(1)屬于混合物的有________(填寫序號);
(2)屬于單質的有________(填寫化學式,下同);
(3)屬于氧化物的有________;
(4)屬于化合物但不是氧化物的有________.

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科目: 來源: 題型:解答題

苯甲酸(C6H5COOH)是一種酸性比醋酸更強的有機酸,能使紫色石蕊試液變紅,常用作食品防腐劑.
請回答:
(1)苯甲酸含有________種元素.
(2)苯甲酸中氧元素的質量分數(shù)為________(結果保留到0.1%).

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科目: 來源: 題型:填空題

生石灰的化學式為________,它與水反應的化學方程式為________,該反應為________反應(填“放熱”或“吸熱”).

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同步練習冊答案