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科目: 來源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用甲酸(HCOOH)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳,其反應(yīng)方程式為:HCOOH
 
H2SO4
        △
CO↑+H2O.如圖是制備一氧化碳還原三氧化二鐵并檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物結(jié)束時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置.
精英家教網(wǎng)
(1)實(shí)驗(yàn)前先檢查裝置的氣密性;起始時(shí)應(yīng)
 
,以防止爆炸;
(2)裝置B中盛放
 
,除去
 
;
(3)裝置D中盛放
 
,檢驗(yàn)
 
;
(4)寫出C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先停止
 
處加熱;
(6)在反應(yīng)后磁鐵懸掛在玻璃管上方,其作用是
 

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27、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用.錯(cuò)誤操作常會(huì)引起不良后果,請(qǐng)說出可能引起下述后果的原因.
(1)過濾操作后得到的濾液仍然渾濁
濾紙破損、儀器不潔凈、濾液面高于濾紙邊緣

(2)用木炭還原氧化銅結(jié)束時(shí)粉末仍為黑色
木炭或氧化銅過量、銅粉冷卻時(shí)被氧氣氧化

(3)實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)試管破裂
試管外壁有水、加熱試管時(shí)未先預(yù)熱

(4)加入石灰石時(shí)試管破裂
試管未橫放

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

隨著社會(huì)的進(jìn)步,我國(guó)的汽車工業(yè)發(fā)展迅速.請(qǐng)閱讀下文,回答下列問題:
(1)為保證人員安全,汽車的安全氣囊在汽車發(fā)生一定強(qiáng)度的碰撞時(shí),利用疊氮化鈉(NaN3)迅速分解成氮?dú)夂凸虘B(tài)鈉,氣體充滿氣囊,以達(dá)到保護(hù)駕乘人員的目的.
①寫出疊氮化鈉分解反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②若常溫、常壓下,要產(chǎn)生70L的氮?dú),則需要完全分解
 
g的疊氮化鈉.(已知:常溫常壓下,氮?dú)獾拿芏燃s為1.2g/L.)
(2)催化轉(zhuǎn)化器能將CO和NO2轉(zhuǎn)化為N2 和CO2,從而減少一些有害氣體的排放,但它并不能減少CO2氣體的排放.CO2氣體的大量排放能引起溫室效應(yīng).為降低溫室效應(yīng)造成的危害,有人認(rèn)為,空氣中二氧化碳的含量越低越好,你認(rèn)為這種說法是否正確?為什么?
 
 

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25、小明和小華兩同學(xué)進(jìn)行鹽酸與鎂反應(yīng)制取氫氣的實(shí)驗(yàn)研究.小華用較稀的鹽酸與鎂反應(yīng),小明用較濃的鹽酸與鎂反應(yīng).他們分別取等質(zhì)量的鎂與足量鹽酸在燒杯中反應(yīng),并從反應(yīng)的開始每隔一段時(shí)間測(cè)定.燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化情況如圖所示.試回答下列問題:
(1)燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量減小的原因有:
反應(yīng)放出氫氣、
HCl揮發(fā)、
、
反應(yīng)放熱導(dǎo)致水蒸氣蒸發(fā)

(2)表示小明實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是圖示中的曲線

(3)請(qǐng)比較圖示中的曲線①與曲線②的不同,說明原因:
線②鹽酸濃度較大,反應(yīng)速率較大,所以開始曲線下降較快;曲線②鹽酸濃度較大,逸出的HCl較多,所以最后的位置比較低

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科目: 來源: 題型:

A~D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件已略去).精英家教網(wǎng)
(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A
 
;  B
 
;   C
 
;  D
 

(2)請(qǐng)寫出上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中涉及到的分解反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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23、㈠現(xiàn)有H2、CO、CO2三種氣體,請(qǐng)從不同角度指出其中任一氣體與另兩種氣體的不同之處.
氫氣是一種單質(zhì)
;  ②
一氧化碳具有毒性
;③
二氧化碳的密度比空氣大
;  ④
二氧化碳具有氧化性

㈡臭氧層衰竭、酸雨和能源等人類面臨的共同問題.
(1)人為的大氣污染物,使地球外層空間的臭氧層受到不同程度破壞,減弱了臭氧層吸收
紫外線
的作用.
(2)形成酸雨的原因是空氣受SO2和氮氧化物的污染.請(qǐng)舉一例,說明酸雨可導(dǎo)致人類和生存環(huán)境的惡化:
腐蝕建筑物、使土壤酸化等
;
(3)含碳燃料不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生
CO
等物質(zhì),你對(duì)燃料充分燃燒的一點(diǎn)建議是
燃燒時(shí)要有足夠多的空氣、燃料與空氣要有足夠大的接觸面

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人們已經(jīng)知道,由碳元素形成的單質(zhì)和化合物的種類是所有元素中最多的.我們?cè)诔踔须A段已經(jīng)接觸到的含碳物質(zhì)就有好多種,如:①金剛石、②石墨、③CO、④CO2、⑤Na2CO3等,還有很多有機(jī)物.隨著科學(xué)的發(fā)展,許多報(bào)刊還陸續(xù)報(bào)道了新發(fā)現(xiàn)的:⑥C60、⑦C3O2、⑧C4O3、⑨C5O3、⑩C12O9等.請(qǐng)分析上述材料并回答下列問題:
(1)其中屬于碳的氧化物的有(填序號(hào))
 
;
(2)如果上述某碳的氧化物中含氧量為50%,寫出C和CO2在高溫下化合為該碳的氧化物的化學(xué)方程式
 

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請(qǐng)?zhí)畋,并根?jù)下表回答有關(guān)問題.[除第(2)小題外,其余均用序號(hào)填寫]
序號(hào)
物質(zhì) 高錳酸鉀 熟石灰 二氧化碳
化學(xué)式 FeSO4
(1)上表中的物質(zhì)屬于氧化物的是
 

(2)用表中的物質(zhì)作為反應(yīng)物,寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:
①實(shí)驗(yàn)室制取氧氣
 
;
②實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)④
 

(3)表中含-1價(jià)原子團(tuán)的物質(zhì)為
 

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科目: 來源: 題型:

某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)測(cè)得3.2g該物質(zhì)在氧氣中燃燒可生成4g二氧化碳和3.6g水,則有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是(  )
A、只含碳、氫元素B、一定含碳、氫兩種元素,可能含氧元素C、含碳、氫、氧三種元素D、該物質(zhì)中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%

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科目: 來源: 題型:

在一定條件下,讓置于密閉容器中的下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后,再冷卻至常溫,密閉容器中的氣態(tài)物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、質(zhì)量比為1:9的H2和O2B、質(zhì)量比為3:6的C和O2C、質(zhì)量比為1:6的CH4和O2D、質(zhì)量比為7:2的CO和O2

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同步練習(xí)冊(cè)答案