科目： 來(lái)源： 題型：

19、下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）氯原子的核電荷數(shù)是

17

；鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是

核電荷數(shù)（或質(zhì)子數(shù)）不同

．
（2）在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中，得到電子的是

氯（或Cl）

原子；Na⁺的結(jié)構(gòu)示意圖是

A

（填字母）．

科目： 來(lái)源： 題型：

18、下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)混合物的是

B、C、E

，純凈物的是

A、D

，
屬于單質(zhì)的是

A

，氧化物的是

D

．（均填容器下的代號(hào)）

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

16、可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣．下列是反應(yīng)生成氧氣和氯化鉀的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系坐標(biāo)圖，其中合理的是（　　）

A、

B、

C、

D、

科目： 來(lái)源： 題型：

（2009?宿遷）對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是（　�。� A B C D 實(shí) 驗(yàn) 裝 置 硫在氧氣中燃燒 測(cè)定空氣中氧氣含量 鐵絲在氧氣中燃燒    排水法收集氫氣 解釋 集氣瓶中的水： 吸收放出的熱量 量筒中的水： 通過(guò)水體積的變化得出O2體積 集氣瓶中的水： 冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂 集氣瓶中的水： 水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時(shí)收集滿

A、A

B、B

C、C

D、D

科目： 來(lái)源： 題型：

14、右下圖是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的分析錯(cuò)誤的是（　�。�

A、氣密性檢查：用手握緊試管，觀察到水中導(dǎo)氣管有氣泡冒出，說(shuō)明裝置不漏氣

B、試管口略向下傾斜：防止試管壁上的水流入試管底部，導(dǎo)致試管炸裂

C、加熱：直接用酒精燈的火焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在位置加熱

D、停止加熱：先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

10、如圖表示封閉在某容器中的少量液態(tài)水的微觀示意圖（該容器的活塞可以左右移動(dòng)）．煮沸后，液態(tài)水變成水蒸氣．在這一過(guò)程中，發(fā)生的變化是（　�。�

A、
水分子本身變大

B、
水分子之間的間隔變大

C、
水分子的數(shù)目增多

D、
水分子受熱都跑到容器的一端

科目： 來(lái)源： 題型：

（2010?宿遷）圖示“錯(cuò)誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（　�。�

A、標(biāo)簽受損

B、受熱儀器破裂

C、溶液蒸不干

D、集氣瓶炸裂

科目： 來(lái)源： 題型：

7、科學(xué)家用單個(gè)分子制成了“納米車”（如圖），它能在人工操縱下運(yùn)輸藥物分子到病源處釋放以殺死癌細(xì)胞．下列有關(guān)“納米車”的說(shuō)法正確的是（　�。�

A、“納米車”的研制成功說(shuō)明分子要在人為外力作用下才能運(yùn)動(dòng)

B、“納米車”分子不是由原子構(gòu)成的

C、“納米車”運(yùn)輸藥物分子的過(guò)程是肉眼可以直接看見(jiàn)的

D、“納米車”研制成功說(shuō)明在一定條件下人可以控制分子運(yùn)動(dòng)