1、下列詩(shī)句包含化學(xué)變化的是（　�。�

24、在燒杯A中裝入20mL 無(wú)色的甲溶液．在燒杯B中裝入10mL無(wú)色的乙溶液．用一只大燒杯把A、B燒杯罩在一起．過(guò)幾分鐘，看到小燒杯A中裝有的溶液變成紅色．提出問(wèn)題：上述現(xiàn)象說(shuō)明了什么？對(duì)上述現(xiàn)象的看法不一樣，可能作出不同的假設(shè)．請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下表中的示例，然后填寫表中空格．

	作出假設(shè)	實(shí)驗(yàn)探究
示例	A燒杯中的溶液要過(guò)一會(huì)才變色，與B燒杯無(wú)關(guān)	用潔凈的燒杯C配好20ml甲溶液．靜置，觀察現(xiàn)象；將其單獨(dú)罩在大燒杯里，觀察現(xiàn)象．
1	大燒杯壁上沾有某種物質(zhì)，散發(fā)出的肉眼看不見的粒子與A燒杯中的溶液接觸，使其變紅．
2

23、為探索物質(zhì)在化學(xué)變化前后的質(zhì)量關(guān)系，科學(xué)家做了大量實(shí)驗(yàn)．1673年，英國(guó)物理學(xué)家玻意耳做了一個(gè)有名的實(shí)驗(yàn)，他將金屬放在密閉容器里煅燒，煅燒后他立即打開容器進(jìn)行稱量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)反應(yīng)的固體質(zhì)量增加了．該實(shí)驗(yàn)導(dǎo)致玻意耳未能發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律，請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析一下其中的原因是什么？

20、已知物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量越小，其運(yùn)動(dòng)速度越快．如圖所示，玻璃管兩端甲、乙處分別同時(shí)放蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花，氨分子（NH3）和濃鹽酸接觸時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量白煙，則白煙較多處應(yīng)該是圖中處（填A(yù)、B、C），理由是．

19、如圖表示的是地殼里所含各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．請(qǐng)根據(jù)該圖回答下列問(wèn)題：
（1）地殼中硅元素的含量為 ．
（2）地殼中含量最多的非金屬元素與含量占第一位的金屬元素之間，形成化合物的化學(xué)式可以是

18、將分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子或電子，分別填入下列有關(guān)空格內(nèi)：
（1）構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種，有的物質(zhì)是由構(gòu)成的，如鐵、汞等；有的物質(zhì)是由構(gòu)成的，如氮?dú)�、水等�?BR>（2）氧化汞是保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，在化學(xué)變化中，氧化汞分解成汞和氧，汞直接構(gòu)成汞，每?jī)蓚�(gè)氧構(gòu)成一個(gè)氧，無(wú)數(shù)個(gè)氧構(gòu)成氧氣．
（3）氧原子中心有一個(gè)帶8個(gè)單位正電荷的，核外有8個(gè)在一定范圍的空間里作高速運(yùn)動(dòng)，由于每個(gè)帶一個(gè)單位負(fù)電荷，每個(gè)帶一個(gè)單位正電荷，不帶電，所以整個(gè)不顯電性．
（4）由于和的相對(duì)質(zhì)量約為1，氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16，可知氧的原子核內(nèi)有8個(gè)和 8個(gè)個(gè)中子．

17、用元素符號(hào)填空：
空氣中含量最多的元素是，地殼中含量最多的元素是，含量最多的金屬元素是；能在空氣中自燃的白色蠟狀固體物質(zhì)的組成元素是；石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，說(shuō)明石蠟中一定含有的元素是，可能含有的元素是；蔗糖在隔絕空氣的條件下加熱，發(fā)現(xiàn)生成了水滴，并留下了黑色的碳，據(jù)此說(shuō)明蔗糖的組成元素是．

16、（1）混合物是由物質(zhì)混合而成，純凈物是由物質(zhì)組成．通常純凈物由分子構(gòu)成，混合物由分子構(gòu)成；在研究物質(zhì)性質(zhì)時(shí)，一般取用的是．
（2）物質(zhì)由分子構(gòu)成時(shí)，分子是的最小粒子，同種分子的化學(xué)性質(zhì)，不同種分子的化學(xué)性質(zhì)．物質(zhì)的分子間有，通常氣體容易被壓縮的原因是，液體、固體不易被壓縮是因?yàn)樗鼈兎肿娱g的．