下列說法中，不正確的是

A．實驗的操作步驟	B．元素與人體健康
點燃氣體--先驗純，后點燃 粗鹽提純--溶解、過濾、蒸發(fā) 配制溶液--計算、稱量、量取、溶解	人體缺鈣--會骨質疏松 人體缺鐵--易患貧血癥 人體缺鋅--引起食欲不振，發(fā)育不良
C．化學與環(huán)境保護	D．生活中的化學知識
減少水污染--合理使用農藥、化肥 減少白色污染--使用可降解的塑料 減少煤燃燒污染--使用脫硫煤	油鍋著火--立即蓋上鍋蓋 海產品保鮮--甲醛水溶液浸泡 煤爐取暖--放一壺水防CO中毒

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

科學研究發(fā)現(xiàn)七氧化二氯（Cl₂O₇）和二氧化碳、二氧化硫一樣均可以跟堿反應，當七氧化二氯與氫氧化鈉溶液恰好完全反應后，生成的陰離子是

1. A.
   ClO₄^-
2. B.
   ClO₃^-
3. C.
   ClO₂^-
4. D.
   ClO^-

體溫計內銀白色的液體是________；導電性能最好的是________；熔點最高的是________，常用于________；鉑的________好；________的展性好．

對能量的認識，下列說法錯誤的是

1. A.
   只有化學變化才有能量的轉化
2. B.
   化學反應伴隨著能量的吸收和釋放
3. C.
   干電池在放電時內部物質發(fā)生了化學變化，釋放出電能
4. D.
   綠色植物要吸收太陽能才能進行光合作用

如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置．依據題目要求回答下列問題：

（1）寫出標號儀器的名稱1________　2________
（2）寫出用A裝置制取氧氣的文字表達式________
收集裝置可選用________或________（填序號）；選擇A裝置制O₂時，甲同學還在該裝置試管內的導管口處加了一團棉花，其目的是________，甲同學做完試驗后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，可能的原因有________．（只填其中的一條）
（3）寫出用C裝置制取氧氣的文字反應表達式________，該方法制O₂有許多優(yōu)點，如：________（填序號）
①產物無污染　�、诓恍杓訜帷　　、坌杓訜帷　　、苌�成物只有O₂
（4）乙同學認為選用C和D裝置，可制取另一種我們已學過的氣體，該反應的文字表達式________，檢驗該氣體是否集滿的方法是________，檢驗該氣體的方法是________．

廚房中的物質可與水混合形成的是溶液的是

1. A.
   蔗糖
2. B.
   植物油
3. C.
   淀粉
4. D.
   冰塊

下列各物質的名稱或俗稱與其化學式不一致的是

1. A.
   燒堿、純堿、NaOH
2. B.
   天然氣（主要成分）、沼氣、CH₄
3. C.
   金剛石、石墨、C
4. D.
   消石灰、熟石灰、Ca（OH）₂

倒一杯開水放置靜置不動，過一會兒用手觸摸杯壁，可以感覺到

1. A.
   上部的溫度高一些
2. B.
   下部的溫度高一些
3. C.
   上下部的溫度一樣高
4. D.
   上述A、C都有可能

化學用語是學習和研究化學的工具，試按要求完成下列各題：
（1）寫出化學符號：
①鉑元素________；②2個鋇原子________；③2個硫離子________；④+3價的鋁元素________．
（2）用化學式填空：
①三氧化硫：________；②碳酸鈣：________；③氯化亞鐵：________．
（3）寫出下列符號中數(shù)字“2”的含義：
①2OHˉ________；②H₂O________．
（4）右圖是物質基本分類和基本轉化關系圖，試按下列要求填空：
物質類別：①________，②________；
變化類型：③________（填“物理變化”或“化學變化”）．

下列各種物質中，顏色、狀態(tài)都相同的是

1. A.
   空氣和天然氣
2. B.
   鐵和銅
3. C.
   水和植物油
4. D.
   酒精和食鹽