相關(guān)習(xí)題
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2、我國有端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,“返青粽葉”包裝的粽子中含有硫酸銅,誤食這樣的粽子有害健康.硫酸銅屬于( 。

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1、下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )

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飲料中的果味大多來自酯類.丁酸乙酯是無色具有菠蘿香味的液體,用作食品、飲料的調(diào)香劑,該物質(zhì)的化學(xué)式為(C6H12O2).
(1)在該物質(zhì)一個分子中含有的原子個數(shù)為
 

(2)該物質(zhì)含有碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
 

(3)在50g該物質(zhì)中,含有氧元素的質(zhì)量是多少?
 

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科目: 來源: 題型:

Fe2O3的名稱為
 
,其相對分子質(zhì)量為
 
,該化合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

某興趣小組話動中,同學(xué)們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究.探究過程中,大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問.
【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,并能與空氣中的水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【變流與討論】白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進(jìn).
【改進(jìn)與實驗】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實驗.
精英家教網(wǎng)
請你幫助他們將下表補(bǔ)充完整.
實驗現(xiàn)象 對實驗現(xiàn)象的解釋
(1)a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒
(2)b試管中紅磷沒有燃燒
(1)熱水中白磷沒有燃燒的原因是
 


(2)b試管中紅磷沒有燃燒的原因是
 
【反思與評價】
(1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較的優(yōu)點是
 

(2)小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計了圖3裝置,
其中氣球的作用是
 
(填字母).
A.收集生成的氣體              B.防止有害物質(zhì)污染空氣
C.調(diào)節(jié)試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng),避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動
【拓展與遷移】
實驗小結(jié)時,小朱同學(xué)說:“待a試管冷卻后,如果將試管口朝下垂直伸入水面下(室溫),并取下橡皮塞,將看到液體進(jìn)入試管.”這一說法得到大家的一致認(rèn)同.
你認(rèn)為如果不考慮橡皮塞占試管的容積,且實驗所用白磷足量,裝置氣密性良好,進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積約占試管容積的
 
,理由是
 

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31、研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過程:
假設(shè):H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān);
實驗方案:常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2和水泥塊,測量各生成一瓶(相同體積)O2所需的時間.
進(jìn)行實驗:下圖是他們進(jìn)行實驗的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是
錐形瓶
,此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是
排水集氣法


實驗記錄:
實驗編號 1 2
反應(yīng)物 5%H2O2 5%H2O2
催化劑 1g水泥塊 1gMnO2
時間 165秒 46秒
結(jié)論:該探究過程得出的結(jié)論是
相同條件下H2O2生成O2的快慢與催化劑的種類有關(guān)

反思:H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的
質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)
是否改變.
H2O2生成O2的快慢與哪些因素有關(guān)?請你幫助他們繼續(xù)探究.(只要求提出一種影響H2O2生成O2的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實驗方案)
假設(shè):
H2O2生成O2的快慢與H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)

實驗方案:
同溫下取2份質(zhì)量相等,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的H2O2溶液,分別加入質(zhì)量相等的同種催化劑,測量收集一試管氣體所需的時間結(jié)果質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的過氧化氫溶液生成的氧氣快,先收集滿,

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(1)規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提.請回答:
①量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用
 
(填字母)的量筒.A.5mL      B.10mL      C.100mL
②往試管里裝固體粉末,通常使用
 
(填字母).A.鑷子      B.玻璃棒     C.藥匙(或紙槽)
③加熱時應(yīng)使用酒精燈的
 
部分A.外焰        B.內(nèi)焰        C.焰心
(2)請結(jié)合如圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題:
精英家教網(wǎng)
①寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱:a
 

②寫出一個實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式
 

根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇上圖中
 
 
(填寫裝置序號)組裝一套制取氧氣的裝置.

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29、根據(jù)下列資料回答:
氮和氧可以形成多種氧化物,如N2O、NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5等.1772年,英國科學(xué)家普利斯特里將銅與稀硝酸作用,得到一種無色氣體,該氣體是一氧化氮(NO).一氧化氮與空氣混合后,易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,這是一種黃棕色氣體-NO2.一氧化氮微溶于水,二氧化氮溶于水后,與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮.
(1)一氧化氮的物理性質(zhì):
無色氣體,微溶于水

(2)一氧化氮化學(xué)性質(zhì)的文字表達(dá)式
一氧化氮+氧氣→二氧化氮
,該反應(yīng)的反應(yīng)類型屬于
化合
反應(yīng)(填化合或分解).
(3)氮氧化合物中,氮的化合價相同的一組是
NO2、N2O4

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28、下表是元素周期表的一部分:


周期
IA 0
1H
1.008
ⅡA ⅢA ⅣA V A ⅥA ⅦA 2He
4.003
3Li
6.941
4Be
9.012
5B
10.8l
6C
12.01
7N
14.0l
8O
16.00
9F
19.00
10Ne
20.18
11Na
22.99
12Mg
24.31
13Al
26.98
14Si
28.09
15P
30.97
16S
32.06
17Cl
35.45
18Ar
39.95
(1)12號元素的元素符號為
Mg
;C元素的相對原子質(zhì)量為
12.01

(2)相對原子質(zhì)量為22.99的元素屬
金屬
(填“金屬”或“非金屬”);Ne的化學(xué)性質(zhì)
穩(wěn)定
 (填穩(wěn)定或活潑).氮元素的核電荷數(shù)為
7
.科學(xué)家宣布已人工合成了第116號元素,則此元素的核電荷數(shù)為
116

(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
A
(填字母).
A.質(zhì)子數(shù)不同         B.相對原子質(zhì)量不同          C.中子數(shù)不同
(4)氧、氯、硫、磷在化學(xué)反應(yīng)中一般易
 電子(填得或失),趨向達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu).

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精英家教網(wǎng)(1)自然界中的水是(填“混合物”或“純凈物”)
 

(2)向盛有水的燒杯中加入少量品紅,靜置一段時間后,溶液逐漸變成紅色,此實驗主要說明分子的性質(zhì)是
 
.將所得溶液通過左圖的簡易凈水器處理后,可得到無色溶液,此實驗利用了活性炭的
 
性.
(3)利用右圖裝置進(jìn)行水的電解實驗,試管b中收集的氣體是
 
,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為
 
,由此實驗說明水是由
 
元素組成的.

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