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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)在分開(kāi)盛放的A、B兩種溶液中,共含有Na+、H+、Ag+、Ba2+、NO3-、Cl-、CO32-七種離子,已知A溶液中含有三種陽(yáng)離子和一種陰離子,則B溶液中所含的離子是________.
(2)已知A與B、甲與乙均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
若甲和A發(fā)生中和反應(yīng),而且當(dāng)甲轉(zhuǎn)化為B、乙轉(zhuǎn)化為A時(shí),都是與同一物質(zhì)Y發(fā)生反應(yīng),則A的化學(xué)式為_(kāi)_______,Y的化學(xué)式為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

煤氣中主要成分中含有一氧化碳,下列關(guān)于一氧化碳的說(shuō)法正確的是


  1. A.
    .煤氣泄露時(shí)可以聞到臭味,說(shuō)明一氧化碳是一種有臭味的氣體
  2. B.
    為了防止一氧化碳中毒,最好放一盆水在房間里吸收一氧化碳
  3. C.
    過(guò)多燃燒煤氣會(huì)加劇溫室效應(yīng)
  4. D.
    檢驗(yàn)CO的方法,可將CO通入澄清石灰水中

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    鎂條點(diǎn)燃后生成白色固體
  2. B.
    鐵絲伸入氧氣瓶中火星四射
  3. C.
    紅磷點(diǎn)燃后伸入氧氣瓶中產(chǎn)生大量白霧
  4. D.
    硫點(diǎn)燃后產(chǎn)生無(wú)色有刺激性氣味的氣體

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

衡量空氣質(zhì)量的三項(xiàng)主要指標(biāo)是:可吸入顆粒物、二氧化硫、二氧化氮.為實(shí)現(xiàn)佛山市政府規(guī)劃,使環(huán)境整體效率最優(yōu)化,請(qǐng)你:
(1)指出我市空氣中的可吸入顆粒物兩點(diǎn)主要來(lái)源:________;
(2)指出造成我市二氧化氮超標(biāo)的一個(gè)原因:________;
(3)提出降低我市空氣污染的一點(diǎn)意見(jiàn):________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

日常生活中,我們經(jīng)常飲用礦泉水.右圖是某飲用天然水部分商標(biāo)圖,圖中列出了理化指標(biāo).這種飲用天然水呈


  1. A.
    酸性
  2. B.
    堿性
  3. C.
    中性
  4. D.
    無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)中,既有可燃性又有還原性的氣體單質(zhì)是


  1. A.
    氫氣
  2. B.
    活性炭
  3. C.
    一氧化碳
  4. D.
    二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

將0.56克氧化鈣放入水中,充分?jǐn)嚢韬蟪蔀?000克無(wú)色溶液,該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是


  1. A.
    1.56%
  2. B.
    0.056%
  3. C.
    0.037%
  4. D.
    0.074%

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

認(rèn)識(shí)反應(yīng)規(guī)律,控制反應(yīng)條件,讓化學(xué)反應(yīng)為人類(lèi)服務(wù).
(1)化學(xué)小組的同學(xué)利用圖12所示的裝置探究燃燒的條件.

①通過(guò)對(duì)比銅片上紅磷和白磷的不同現(xiàn)象,得出的結(jié)論是________.
②小明同學(xué)對(duì)以上實(shí)驗(yàn)進(jìn)行概括,得出的下列說(shuō)法中,不正確的是________(填字母序號(hào)).
A.此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
B.圖1中水下白磷未燃燒是由于沒(méi)有與氧氣接觸
C.對(duì)圖1實(shí)驗(yàn)應(yīng)該進(jìn)行三組對(duì)比分析
D.若將圖2中白磷換成紅磷,不能觀察到燃燒現(xiàn)象
(2)A常用于切割金屬.在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)能生成C和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖3所示.
①下列說(shuō)法正確的是________(填字母序號(hào)).
A.該反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)     B.A物質(zhì)具有可燃性
C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變 D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
②該反應(yīng)中A與B的質(zhì)量比是________.
③該反應(yīng)過(guò)程中,若提高B物質(zhì)的濃度及用量,好處是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某反應(yīng)的微觀示意如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    反應(yīng)物中有單質(zhì)
  2. B.
    生成物均是氧化物
  3. C.
    如圖反應(yīng)前是混合物,反應(yīng)后是純凈物
  4. D.
    化學(xué)方程式是:2H2S+3O2數(shù)學(xué)公式2SO2+2H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為:,當(dāng)x=12時(shí),則該元素屬于________(填“金屬”或“非金屬”),該元素的原子核外有________個(gè)電子層.該粒子是________(填“陽(yáng)離子”“陰離子”或“原子”),1996年科學(xué)家在宇宙深處發(fā)現(xiàn)了H3+離子和H3分子.請(qǐng)回答:
(1)1個(gè)H3+離子中含有________個(gè)質(zhì)子、________個(gè)電子;
(2)構(gòu)成H3分子的原子的結(jié)構(gòu)示意圖是________;填序號(hào))

(3)H3屬于________.(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”)

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