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23、請模仿示例，在表格的空白處填空（物質類別填“單質”、“氧化物”、“酸”、“堿”）

生活中的物質	空氣中含量最高的物質	“西氣東輸”工程中輸送的氣體	人體內含量最多的物質	常用作補鈣劑	改良酸性土壤	人體胃液中含有的
化學式	N₂					HCl
物質類別	單質	有機物		鹽	堿

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科目： 來源： 題型：

小明要配制100g質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，下圖是他配制氯化鈉溶液的實驗操作示意圖．

請回答下列問題：
（1）計算配制100g溶質質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液所需：氯化鈉

g；水

mL，量取所需要的水應選擇

（選填“10 mL”、“50 mL”或“100 mL”）量筒．
（2）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序：

→

→③→

→

．
（3）指出圖中的一處操作錯誤：

．
若在實驗中采取此操作，配得的溶液濃度會

（填“偏高”、“偏低”、或“無影響”）．
（4）用托盤天平正確稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應

．
A．增加適量氯化鈉固體 B．減少適量氯化鈉固體 C．調節(jié)平衡螺母．

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21、某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并填空．

（1）寫出圖中有標號的儀器名稱：a

試管

，b

集氣瓶

．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是

（填字母），用C裝置收集氧氣時氧氣集滿的實驗現(xiàn)象是

當氣泡從集氣瓶口往外冒時，表明氧氣已經(jīng)收滿

．
（3）如選用裝置A作為氫氣的發(fā)生裝置，其化學方程式為

Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑

；

收集裝置可選擇

C或E

或F，若用F裝置收集氫氣，則氫氣應從

②

_口通入（填“①”或“②”）．
（4）氣體在實驗室能用右圖裝置制取，并能實現(xiàn)“隨開隨用，隨關隨�！钡氖�

A．過氧化氫溶液溶液與二氧化錳制取氧氣
B．石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳
C．鋅粉與稀鹽酸制取氫氣．

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20、下圖為常見的實驗裝置（各具用途），下列實驗設計能達到實驗目的的是（　�。�

A、將含水蒸氣的氫氣干燥后還原氧化銅，則該氣體先要通過裝置B

B、如果驗證混合體中有H₂和H₂O，需連接的儀器順序是AEA

C、如果驗證混合氣體中有H₂、CO和H₂O，則需連接的儀器順序為ABEDA

D、如果驗證混合氣體中有CO₂、CO、H₂，則需連接的儀器順序是DCBEAD

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0.76g某物質R與0.96g0₂恰好完全反應，化學方程式：R+30₂═XO₂+2S0₂．下列判斷正確的是（　�。�

A、R的相對分子質量為76g

B、XO₂和SO₂都是形成酸雨的主要物質

C、生成的XO₂和S0₂的質量比為11：32

D、R中一定含有X元素、硫元素，可能含有氧元素

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18、下列圖象與對應實驗不相符合的是（　�。�

A、

向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體

B、

向鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

C、

向pH=12的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

D、

分別向等質量的鋁和鐵中加入溶質質量分數(shù)相同的稀鹽酸至過量

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科目： 來源： 題型：

17、A、B、c、D、E分別是氧化鐵、鐵、氧氣、…氧化碳、稀鹽酸中的一種物質，用五個圓表示這五種物質，用兩圓相切表示兩種物質可以發(fā)生反應，已知A在B中燃燒產(chǎn)生藍色火焰，下列有關說法正確的是（　�。�

A、A與B的反應為畈熱反應

B、A和E的反應為置換反應

C、D和．C完全反應后的溶液呈黃色

D、在上述五個反應中，只有D和E發(fā)生的這個反應在反應過程中元素的
化合價保持不變

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16、下列鑒別物質的方法正確的是（　�。�

A、用熟石灰不能區(qū)分化肥尿素和氯化銨

B、用酚酞溶液區(qū)分純堿溶液和澄清石灰水

C、用燃燒的方法區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯

D、用氯化鋇溶液鑒別硫酸溶液和硫酸鈉溶液

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15、燒杯中盛有x溶液，逐滴加入（或通入）y物質，燒杯內液體的pH變化如圖所示．則符合該變化的一組物質是（　�。�

	x	y
①	Ca（OH）₂	CO₂（適量）
②	稀H₂SO₄	BaCl₂溶液（少量）
③	NaOH溶液	稀鹽酸（過量）
④	Ca（OH）₂	Na₂CO₃溶液

A、①

B、②

C、③

D、④

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14、β-胡蘿卜素（C₄₀H₅₆）是一種天然的植物色素，廣泛存在于黃綠色蔬菜和水果中，一定條件下在人體內能夠轉化為維生素A（C₂₀H₃₀O）．下列有關說法正確的是（　�。�

A、維生素A中碳、氫、氧三種元素的質量比為20：30：1

B、維生素A的相對分子質量為285

C、維生素不是人體必需的營養(yǎng)物質

D、β-胡蘿卜素屬于有機化合物

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