實驗室有一瓶保管不當?shù)脑噭�（如圖），其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．已知它是無色液體，是初中化學常用的試劑．小強和小華同學很感興趣，決定對其成分進行探究：
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？
【交流討論】根據(jù)受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是．
A．酸       B．堿      C．鹽
【查閱資料】Ⅰ．初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃．
Ⅱ．Na₂CO₃和NaHCO₃溶液都呈堿性．
Ⅲ．測定室溫（20℃）時，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)	NaCl	NaOH	Na2CO3	NaHCO3
溶解度g	36	109	215	9.6

【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶標注的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是．
【作出猜想】①可能是溶液；②可能是Na₂CO₃溶液；③可能是NaCl．
【設(shè)計并實驗】
（1）小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測得PH＞7，這瓶試劑不可能是．
（2）小強為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na₂CO₃溶液，他又進行了如下實驗：

操作步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論及化學方程式
取樣于試管中，滴加	產(chǎn)生大量的氣泡	猜想②正確 相關(guān)的化學方程式
把產(chǎn)生的氣體通入		相關(guān)的化學方程式

【拓展與應用】請你選擇與小強不同的試劑，來鑒別NaOH溶液和Na₂CO₃溶液，你選擇 溶液．

汽車作為一種常見交通工具，已走進千家萬戶．請回答下列問題：
（1）目前汽車使用的燃料是汽油．將石油加熱，利用各成分的沸點不同將它們分離可得到汽油，該過程屬于變化．
我國已推廣使用車用乙醇汽油，它是在汽油中加入適量的乙醇，作為汽車的燃料．下列敘述正確的是．（填字母）
A．乙醇汽油是一種新型的化合物         B．乙醇可通過糧食發(fā)酵的方法制得
C．使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放   D．乙醇和汽油都是可再生能源
（2）汽車尾氣（含有CO、NO等物質(zhì)）是城市空氣的污染物，治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個催化轉(zhuǎn)換器，使CO和NO反應，生成兩種無毒氣體，試寫出CO與NO反應的化學方程式．
（3）汽車生產(chǎn)過程中需要各種金屬，其中用量最大的是鐵和鋁．
①工業(yè)上煉鐵的簡要流程如下：

請寫出步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的化學反應方式、、．
②早在西漢時期，我國勞動人民就利用鐵與硫酸銅溶液反應制取銅，稱為“濕法煉銅”，即反應，若用該方法制得銅16千克，理論上需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸銅溶液多少千克？（寫計算過程）

A-G是初中常見的物質(zhì)．其中E為黑色固體．下圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中部分生成物和反應條件已省略．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：E，G．
（2）化學反應常伴有能量變化．B與水反應時會（“吸收”或“放出”）熱量．
（3）寫出D→F的化學方程式；F與G反應的化學方程式為．
（4）可用Cu、O₂和H₂SO₄作原料制得CuSO₄，化學方程式為、．

室常用的實驗裝置，回答問題：

（1）寫出帶有標號儀器的名稱：①；②．
（2）實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣的化學方程式是，應選用的發(fā)生裝置是（填序號，下同）．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學反應方程式是，應選用的收集裝置是．
（4））如選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，其化學方程式可以為
（5）某化學學習小組在實驗室取了3g MnO₂加入到試管中，向長頸漏斗中加入50g過氧化氫溶液，待過氧化氫溶液全部滴加完，并經(jīng)充分反應后，錐形瓶中剩余物質(zhì)51.4g，請計算產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是多少？所用過氧化氫溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫計算過程）

某氣體X可能是由H₂、CO、CO₂中的一種或兩種組成，為了解其組成情況，某同學設(shè)計了如下裝置進行實驗�。�假設(shè)各步反應均完全）．

（1）請根據(jù)下表中對可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象的描述，推測氣體X的組成情況，

	可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象		氣體X的組成
	A中液體	B中黑色粉末	C中液體
①	不渾濁	變成光亮的紅色	不渾濁	H2
②	不渾濁	變成光亮的紅色	變渾濁	一定有CO， 可能有H2
③	變渾濁	變成光亮的紅色	不渾濁
④	變渾濁	變成光亮的紅色	變渾濁

（2）寫出B中發(fā)生的化學方程式（任寫一種）．
（3）若b管口導出的氣體中還含有部分CO氣體，應采取的措施是．