下列做法中有利于保護江、河水資源的是
①廢水經過處理達標后向江河排放；②不允許在江河邊建造垃圾站；③在河岸種植樹木并嚴禁亂砍亂伐；④船上垃圾集中處理．

1. A.
   只有①③
2. B.
   只有②④
3. C.
   ①②③④
4. D.
   全都不行

下列滅火實例中，利用了“隔離可燃物”的原理的是

1. A.
   住宅著火消防隊員用高壓水龍頭向著火處噴水
2. B.
   燒菜時油鍋著火迅速蓋上鍋蓋
3. C.
   實驗時酒精不慎灑出并燃燒，通常用濕抹布蓋滅
4. D.
   發(fā)生森林火災時，將火焰蔓延線路前方的小片樹林砍掉

酶在人體內的作用是

1. A.
   吸附作用
2. B.
   還原作用
3. C.
   生物催化作用
4. D.
   載體作用

化學實驗操作中常常有許多“先后”之分，否則就會出現事故或者使實驗失�。�下列實驗操作的先后順序正確的是

1. A.
   稀釋濃硫酸先加水，后加酸
2. B.
   煉鐵時先加熱，后通CO，節(jié)約藥品
3. C.
   實驗室制取二氧化碳時，先加稀鹽酸，后加石灰石
4. D.
   排水法收集氧氣，先熄滅酒精燈，后移出導氣管

為什么可以用高溫（如在水中煮沸或在酒精燈火焰上灼燒）的方法來消毒醫(yī)療器械？根據這個原理，家庭中的餐具最簡單的消毒方法是什么？

某學校興趣小組的同學，取學校附近民心河的水樣，利用圖9所示的實驗過程對該水樣進行了凈化處理．請回答下列問題：

（1）明礬的作用是________，操作①的名稱是________，該操作需要用到的儀器和用品有帶鐵圈的鐵架臺、玻璃棒、燒杯、濾紙和________．
（2）為除去水樣1中的一些異味和色素，加入的物質B是________．
（3）取少量水樣2于試管中，加入少量________，振蕩，發(fā)現有較多浮渣產生，說明水樣2是硬水．
（4）根據凈化過程，判斷水樣1、水樣2、水樣3和水樣4中凈化程度最高的是________．

根據下圖轉化關系：推斷物質甲是

1. A.
   Fe₂O₃
2. B.
   CaO
3. C.
   CuO
4. D.
   Cu

為了探究”影響雙氧水制氧氣的速率”的因素，某學習小組設計了下列實驗，下列說法正確的是

1. A.
   對比實驗②和③，可研究雙氧水的質量分數對反應速率的影響
2. B.
   對比實驗①和②，可研究雙氧水的質量分數對反應速率的影響
3. C.
   對比實驗②和③，可研究催化劑的種類對反應速率的影響
4. D.
   對比實驗①和②，可研究催化劑的種類對反應速率的影響

物質的性質決定物質的用途．下列物質的用途中，利用其化學性質的是
①氮氣用作保護氣；②氦氣用于填充探空氣球；③氧氣用于氣焊；④電筆中充入氖氣．

1. A.
   ②④
2. B.
   ①③
3. C.
   ③④
4. D.
   ①④

下列有關資源的敘述不正確的是

1. A.
   空氣是重要的自然資源，利用其成分可生產化肥、石油加工、制造電光源等
2. B.
   我國是淡水資源缺乏的國家，但海水資源豐富
3. C.
   石油和煤不僅是重要的能源還是重要的資源，但將其作為燃料是一種良費
4. D.
   我國是世界上金屬資源比較齊全的少數國家之一銅、鋁、錳，儲量居世界前列