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科目: 來(lái)源: 題型:

18、某種氣體的成分可能含有H2、CO、N2、CH4中的一種或兩種或多種,該氣體在足量的氧氣中充分燃燒后,將全部生成物依此通過(guò)濃硫酸和氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)濃硫酸和氫氧化鈉溶液的質(zhì)量都有增加,則該氣體的成分不可能的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

16、用一種試劑就可以把Ca(OH)2、NaCl、HCl三種溶液區(qū)別開(kāi),這種試劑是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

15、X、Y、Z三種金屬及化合物間發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):Y+ZCl2═Z+YCl2 X+ZCl2═Z+XCl2 Y+2HCl═YCl2+H2↑  X與稀鹽酸不反應(yīng).則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

13、紫甘藍(lán)汁液在不同酸堿度下的顏色變化如下:
pH 1 2~3 4~6 7~9 10 11 12~14
顏色 深紅 紫紅 淺紫 藍(lán) 黃綠
下列物質(zhì)能使紫甘藍(lán)汁液變黃的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

11、有四種粒子:①  ② ③  ④下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

8、下列區(qū)別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

7、“莊稼一枝花,要靠肥當(dāng)家”.化學(xué)肥料與傳統(tǒng)農(nóng)家肥配合使用,對(duì)促進(jìn)農(nóng)作物增產(chǎn)、解決糧食短缺問(wèn)題起了重要作用.下列屬于復(fù)合肥料的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

2009年3月,墨西哥暴發(fā)“甲型H1N1流感”及季節(jié)性流感威脅著人們的身體健康.為了防止傳染病疫情發(fā)生,必須對(duì)發(fā)生重大自然災(zāi)害的地區(qū)進(jìn)行環(huán)境消毒,下列有關(guān)常用的消毒劑及對(duì)應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤 的是( 。ㄏ鄬(duì)原子質(zhì)量:H-1  C-12  N-14  )
A、漂白粉有效成份次氯酸鈉(NaClO)中,氯元素為+l價(jià)
B、過(guò)氧乙酸結(jié)構(gòu)式:精英家教網(wǎng),其化學(xué)式為:C2H4O3
C、過(guò)氧化氫(
-1
H2O2
)中,氧元素為-l價(jià)
D、熟石灰的化學(xué)式:CaOH

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科目: 來(lái)源: 題型:

4、下列符號(hào)中,能表示一種元素,又能表示元素的1個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

2、下列語(yǔ)句中涉及化學(xué)變化的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案