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科目： 來源： 題型：

將40%的硫酸溶液50g，倒入一種未知溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液20g中，混合后加水70g稀釋．取出稀釋后的溶液10g，恰好跟16%的氫氧化鈉溶液10g完全中和．則未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．

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科目： 來源： 題型：

把盛有等質(zhì)量鹽酸的燒杯，分別放在天平托盤上，天平平衡后，將鋁粉放入左杯，鎂粉放入右杯，充分反應(yīng)后酸仍足量，如果使天平仍保持平衡，則加入鋁鎂兩種金屬的質(zhì)量比是（　�。�
A、24：27B、27：24C、33：32D、35：36

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科目： 來源： 題型：

4、將金屬混合物6.36g跟足量稀硫酸反應(yīng)生成0.3g氫氣，則該金屬粉末的可能組成是（　　）

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科目： 來源： 題型：

今有下列物質(zhì)各w g，分別跟足量鹽酸反應(yīng)，放出氣體最少的是（　�。�
A、Na2CO3B、NaHCO3C、K2CO3D、CaCO3

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科目： 來源： 題型：

鈉、鎂、鋁分別與稀鹽酸反應(yīng)，生成等質(zhì)量氫氣時，則參加反應(yīng)的鈉、鎂、鋁原子個數(shù)比為（　�。�
A、l：2：3B、3：2：lC、4：2：1D、6：3：2

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科目： 來源： 題型：

使炭粉和一氧化碳分別跟足量的氧化銅完全反應(yīng)，還原劑被氧化的產(chǎn)物都是CO2，若要使生成銅的質(zhì)量相同，則消耗炭粉和一氧化碳的質(zhì)量比是（　�。�
A、3：7B、7：3C、3：14D、14：3

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科目： 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某化學(xué)小組同學(xué)用石灰石（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，也不溶于水）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳后，利用所得廢液測定一瓶Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．他們將廢液過濾，然后向濾液中慢慢滴加該Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示．（反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl）．請回答：
（1）該瓶廢液中的溶質(zhì)有
 
（寫化學(xué)式）．
（2）計算這瓶Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計算過程）

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科目： 來源： 題型：

氫氣是一種高能清潔燃料，電解水制取氫氣是目前獲得氫氣的方法之一．請寫出電解水的化學(xué)方程式，并計算要獲得20g氫氣至少需要電解多少克水？

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科目： 來源： 題型：

33、某實驗小組將制作皮蛋的原料生石灰、純堿和食鹽放入水中，充分反應(yīng)后過濾，得到澄清溶液．對該溶液的組成，甲、乙同學(xué)分別做出以下推測：
甲同學(xué)推測：有食鹽，還有反應(yīng)生成的氫氧化鈉和碳酸鈣．
乙同學(xué)推測：有氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和氯化鈉．
（1）丙同學(xué)認(rèn)為上述兩位同學(xué)的推測都有不足，理由是
甲同學(xué)沒有考慮過濾時已將碳酸鈣除去；乙同學(xué)沒有考慮溶液中氫氧化鈣與碳酸鈉不能共存
．
（2）丙同學(xué)的推測是：該溶液中一定存在的溶質(zhì)是
NaOH、NaCl
．為進一步確定該溶液所有可能的組成，還需設(shè)計實驗并填寫下表（可不填滿，也可補充）．
實驗操作
（填所加試劑的化學(xué)式）		 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 該溶液的組成
有氣泡生成
有Na2CO3
NaOH、NaCl、Na2CO3
有白色沉淀生成
有Ca（OH）2
NaOH、NaCl、Ca（OH）2

綜合以上兩個實驗
上述兩實驗均無明顯現(xiàn)象
既無Na2CO3也無Ca（OH）2
NaOH、NaCl

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科目： 來源： 題型：

32、為了驗證二氧化碳與氫氧化鈉可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，某小組用如圖所示裝置進行實驗．請回答下列問題：

（1）打開止水夾a和c，關(guān)閉活塞b，從長頸漏斗向錐形瓶中注入稀鹽酸至長頸漏斗下端管口浸沒在液面下的原因是
防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出
．
（2）當(dāng)觀察到燒杯中
澄清石灰水變渾濁
（填實驗現(xiàn)象）時，說明集氣瓶中已集滿二氧化碳?xì)怏w．然后進行的操作是
關(guān)閉止水夾a，打開活塞b
，向集氣瓶中加入適量的NaOH溶液，然后關(guān)閉活塞b，輕輕振蕩集氣瓶．一段時間后可觀察到
燒杯中的混濁液體從導(dǎo)管倒吸入集氣瓶中
，證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
（3）小紅認(rèn)為僅做上述實驗有不足之處，應(yīng)利用上圖裝置做一個對比實驗．該對比實驗所選的試劑是
水
，產(chǎn)生的現(xiàn)象與上述實驗不同的是
水從燒杯中倒吸入集氣瓶中的液體較少
．

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