15、現(xiàn)有氧氣、氫氣、氮?dú)�、甲烷、二氧化碳五種氣體，請(qǐng)按要求填寫(xiě)化學(xué)式：
（1）在空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是；
（2）屬于有機(jī)物的是；
（3）固態(tài)時(shí)可用于人工降雨的是．

13、在托盤(pán)天平兩邊各放一只燒杯，調(diào)節(jié)至平衡．在一只燒杯里注入一定量稀硫酸，在另一只燒杯里注入相同質(zhì)量的鹽酸，然后分別投入相同質(zhì)量的鋅粒．待兩邊燒杯中的鋅粒都完全溶解后，天平的狀態(tài)是（　�。�

7、我國(guó)衛(wèi)生部發(fā)布公告，撤銷(xiāo)食品添加增白劑過(guò)氧化苯甲酰（C₁₄H₁₀O₄）、過(guò)氧化鈣（CaO₂），自2011年5月1日起，禁止生產(chǎn)、添加這兩種物質(zhì)．下列有關(guān)面粉增白劑的說(shuō)法正確的是（　　）

1、下列四個(gè)短語(yǔ)，其中一定包含化學(xué)變化的是（　�。�

33、某化學(xué)興趣小組，在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1） 寫(xiě)出A實(shí)驗(yàn)中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（2） B實(shí)驗(yàn)用于確認(rèn)二氧化碳與氫氧化鈉能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（實(shí)驗(yàn)前K₁、K₂均處于關(guān)閉狀態(tài)）．請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中K₂處于關(guān)閉狀態(tài)下打開(kāi)K₁時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 ；B實(shí)驗(yàn)全過(guò)程觀察到的現(xiàn)象 ．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)燒杯中，觀察到液體呈紅色，由此產(chǎn)生疑問(wèn)．

（提出問(wèn)題）燒杯的廢液中含有哪些物質(zhì)？
（交流討論）一定含有的物質(zhì)：酚酞、水和 ，還含有能使酚酞變紅的物質(zhì)．同學(xué)們猜想能使酚酞變紅的物質(zhì)是什么？
（查閱資料）碳酸鈉溶液呈堿性，氯化鈣溶液呈中性，CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl
（猜    想）廢液中能使酚酞變紅的物質(zhì)是：
A．只有氫氧化鈉         B．只有碳酸鈉      C．
（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）興趣小組的同學(xué)用氯化鈣溶液來(lái)驗(yàn)證猜想．
（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）同學(xué)們對(duì)廢液中還可能含有的物質(zhì)進(jìn)行確定：取一定量的廢液，逐滴加入氯化鈣溶液．
（結(jié)論解釋?zhuān)┩ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得出了確切的結(jié)論．（下圖為同學(xué)們根據(jù)部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象繪制的關(guān)系曲線）．

猜想中一定不成立的是 （填序號(hào)）
（表達(dá)與交流）請(qǐng)你分析他們能得出確切結(jié)論的理由 ．

32、利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力，可使多個(gè)化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生，稱(chēng)為“化學(xué)多米諾”．根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題（試管中均恰好完全反應(yīng)）：

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前必須進(jìn)行的操作是 ．
（2） 裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
（3） 裝置B、D中分別觀察到的現(xiàn)象：B中：；D中：．
（4）檢驗(yàn)E裝置中氣體的方法是 ．