相關(guān)習(xí)題
 0  31239  31247  31253  31257  31263  31265  31269  31275  31277  31283  31289  31293  31295  31299  31305  31307  31313  31317  31319  31323  31325  31329  31331  31333  31334  31335  31337  31338  31339  31341  31343  31347  31349  31353  31355  31359  31365  31367  31373  31377  31379  31383  31389  31395  31397  31403  31407  31409  31415  31419  31425  31433  211419 

科目: 來源: 題型:

2003年,非典(SARS)病毒在我國和其他一些國家傳播,人類與病毒進行了一場生死較量.過氧乙酸是一種有效殺滅SARS病毒的消毒劑之一,0.2%的過氧乙酸溶液常用于空氣和地面消毒.某校要配制0.2%的過氧乙酸消毒溶液50kg,需要10%的過氧乙酸溶液
 
kg,加水
 
kg.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

9、過氧乙酸(CH3COOOH)是一種廣泛、高效的消毒劑,是預(yù)防非典型性肺炎的首選產(chǎn)品.過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
6:1:12
;某同學(xué)需要配制2240g0.5%的過氧乙酸溶液,需要20%的過氧乙酸
50
mL(此種過氧乙酸的密度為1.12g/cm3).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

6、下列溶液中,離子、分子總數(shù)由大到小的順序正確的是(  )
①15%的氫氧化鈉溶液200mL
②10%的氯化鉀溶液300mL
③3%的蔗糖溶液400mL
④0.9%的生理鹽水500mL.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

4、用密度為1.84g/cm3的濃硫酸與水配成10mL溶液,吸取上層溶液測得密度為1.08g/cm3,如果吸取下層溶液測密度,則數(shù)值為(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

3、下圖為KNO3的溶解度曲線.將一份30℃時的KNO3飽和溶液降溫到10℃,在此過程中不發(fā)生變化的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

鐵礦石冶煉成鐵是一個復(fù)雜的過程,把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入高爐,在高溫下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來.一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為
 
.某化學(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)煉鐵的相關(guān)內(nèi)容時,對煉鐵時還原劑的選擇進行了如下探究.
【提出問題】單質(zhì)碳也具有還原性,碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為
 
.為什么工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石?
【猜想與假設(shè)】焦炭和鐵礦石都是固體,接觸面積小,反應(yīng)不易完全.
【進行實驗】實驗步驟及注意事項如下:
①稱取兩份相同質(zhì)量的氧化鐵粉末.一份與足量的碳粉均勻混合放入下圖裝置A的試管中;另一份放入下圖裝置B的玻璃管中.
②裝置A和B兩組實驗同時開始進行.在裝置B的反應(yīng)中,實驗開始前應(yīng)先
 
(選填“通CO”或“加熱”); 實驗結(jié)束后應(yīng)繼續(xù)通入CO直至冷卻至室溫,其原因是
 


精英家教網(wǎng)
【實驗現(xiàn)象】當(dāng)裝置B的玻璃管中固體完全由
 
時(選填“紅色變?yōu)楹谏被颉昂谏優(yōu)榧t色”),裝置A的試管中仍有
 

【解釋與結(jié)論】焦炭和鐵礦石都是固體,接觸面積小,反應(yīng)確實不易完全,這可能是工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石的一個原因.
【交流與反思】經(jīng)過查閱資料和討論,該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)除了上述原因外,工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石還有一些其它原因,試寫出其中的一個:
 

【完善實驗】聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì),甲同學(xué)認為在碳還原氧化鐵的反應(yīng)中可能還會有CO產(chǎn)生.為了證明碳還原氧化鐵所得的氣體中含有CO和CO2,將該氣體通過下圖的檢驗裝置,正確的連接順序是
 
(選填字母,裝置可重復(fù)使用).經(jīng)過檢驗,證實碳還原氧化鐵所得的氣體中確實含有CO和CO2,因此裝置A的不足之處是
 
精英家教網(wǎng)
【拓展延伸】乙同學(xué)用下圖測定鐵的相對原子質(zhì)量,主要實驗步驟如下(必要的固定裝置已略去):
①連接裝置并檢查裝置氣密性;精英家教網(wǎng)
②加入藥品和水;
③記錄c中液面刻度(c為帶有刻度的玻璃管);
④由a向b中滴加稀硫酸至過量;
⑤待b中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄c中液面刻度,計算得到氣體的體積為V mL(經(jīng)查,室溫室壓下該氣體密度為ρ g/L).
(1)檢驗該裝置氣密性的方法是
 

(2)為使測得的氣體體積更精確,記錄c中液面刻度時,除使視線與凹液面的最低處相平外,還應(yīng)
 

(3)如果實驗過程中,發(fā)現(xiàn)稀硫酸的量不足,應(yīng)
 
(選填“中途加酸”或“重新實驗”).
(4)丙同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗中由于缺少某一步驟導(dǎo)致數(shù)據(jù)缺乏而無法計算,該步驟是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

27、A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì),它們都含有一種相同的元素,右圖表示各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中,A為食鹽的主要成分,B中含鋇元素,D、E的溶液都有顏色,其它物質(zhì)的溶液都為無色;⑤和⑥為置換反應(yīng),其它均為復(fù)分解反應(yīng).
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
NaCl
;D
FeCl2

(2)反應(yīng)②的現(xiàn)象為
產(chǎn)生白色沉淀

(3)反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式為
CuO+2HCl═CuCl2+H2O

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

26、某化學(xué)興趣小組同學(xué)在實驗室里收集了一些溶質(zhì)為FeSO4和CuSO4的廢液,想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵溶液,設(shè)計了如下方案:

(1)步驟Ⅰ中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

(2)步驟Ⅱ中所加試劑Y的名稱為
稀硫酸

(3)步驟Ⅰ和Ⅱ中都有過濾操作,所需要的玻璃儀器有
玻璃棒
、
漏斗
燒杯

(4)步驟Ⅱ中經(jīng)過過濾、洗滌、干燥可以得到純凈的金屬銅,洗滌時檢驗金屬銅是否已洗凈的方法是
取最后洗滌液少量,滴加適量氯化鋇溶液(或硝酸鋇溶液、氫氧化鋇溶液),若無沉淀產(chǎn)生,則證明金屬銅已洗凈

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

25、化學(xué)電池是一類重要的能源,按工作性質(zhì)可分為:一次電池(例如干電池)和二次電池(可充電電池,例如鉛酸蓄電池).
(1)鉛酸蓄電池放電時的能量轉(zhuǎn)化形式是
B
(選填字母).
A.電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能                 B.化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能
(2)鉛酸蓄電池廠生產(chǎn)電池用的是質(zhì)量分數(shù)為28%的稀硫酸.若要把100g質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋成28%的稀硫酸,需要水的體積是
250
mL.稀釋濃硫酸時,一定要
A

(選填字母),并不斷攪拌.
A.把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中       B.把水沿器壁慢慢注入濃硫酸中
(3)使用鉛酸蓄電池的電動車與使用汽油燃料的輕便摩托車相比,電動車不會產(chǎn)生
CO、NO
等有害氣體,但廢棄電池對土壤和水體的污染是不容忽視的.
(4)廢舊干電池中許多物質(zhì)是可以回收利用的.某種型號干電池的剖面如右圖所示,現(xiàn)對該干電池內(nèi)的填充物(MnO2、C、可溶性糊狀物和水)進行探究.
①取填充物溶于水,過濾、洗滌、干燥,得到黑色不溶物.再經(jīng)過
灼燒
處理,即可得到純凈的MnO2
②取步驟①中過濾得到的濾液,分為兩份,一份加入燒堿溶液,加熱產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體,該氣體的水溶液pH>7,且常用作化肥,則該氣體的化學(xué)式為
NH3
;另一份加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解,則可推知糊狀物的化學(xué)式為
NH4Cl

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

24、某化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計了如下學(xué)習(xí)思路,從微觀角度進一步理解某些復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì).
【練習(xí)】寫出下列復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合:
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

(2)碳酸鈉溶液與足量鹽酸混合:
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

【質(zhì)疑】從微觀角度思考,上述復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是什么?
【討論】反應(yīng)(1)的實質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成水;反應(yīng)(2)的實質(zhì)是
CO32-和H+結(jié)合生成CO2和H2O
.小結(jié)】陰、陽離子結(jié)合生成
沉淀
、
氣體
或水,是某些復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì).
應(yīng)用】請在H+、Ba2+、NH4+這三種離子中選擇合適的離子填入下圖,形成一個復(fù)分解反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)(圖中直線相連的陰、陽離子之間能夠兩兩結(jié)合發(fā)生反應(yīng)).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案