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科目： 來源： 題型：

10、欲除去氫氧化鈉溶液中的少量雜質(zhì)氫氧化鈣，可以選用的試劑（　�。�

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科目： 來源： 題型：

6、重慶天原化工廠發(fā)生氯氣泄漏事故，救援人員使用了防毒面具，以下適用于填充防毒面具并吸附毒氣的是（　�。�

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5、水可以造福人類，但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難．為了防止水的污染，下列①～④項措施中可以采用的是（　　）
①不任意排放工業(yè)污水；②控制水中所有動植物的生長；
③禁止使用農(nóng)藥、化肥；④生活污水經(jīng)過凈化處理再排放．

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科目： 來源： 題型：

3、氮元素的化合價為+5價的物質(zhì)是（　�。�

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2、下列物質(zhì)中，不含有原子團的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

1、下列變化中屬于物理變化的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

13、下列化學(xué)知識歸納得不正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

27、氫氣的實驗室制取是在常溫下用金屬鋅和稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣．氫氣不溶于水．制取氫氣的發(fā)生裝置可以選用制
二氧化碳
（選填二氧化碳、氧氣）的發(fā)生裝置．通過上面的信息，你認(rèn)為可采用什么方法收集氫氣（有幾種寫幾種）？
排水集氣法
向下排空氣法
．

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科目： 來源： 題型：

26、下圖是制取二氧化碳?xì)怏w并驗證碳、一氧化碳、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)所設(shè)計的實驗裝置，試回答下列問題：

（1）改正A裝置中的錯誤后，裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

（2）裝置C中的現(xiàn)象是
黑色粉末變成光亮的紅色
；
（3）裝置D的作用是
檢驗CO還原CuO后生成CO2
；
（4）裝置E的作用是
防止多余的CO污染空氣
．

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科目： 來源： 題型：

24、有三瓶無色氣體，可能是空氣、氧氣、二氧化碳，請用實驗一一加以區(qū)別．
用一根燃著的木條分別放在集氣瓶中，熄滅的是CO2，無明顯變化，繼續(xù)燃燒的是空氣，劇烈燃燒的是氧氣
．

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同步練習(xí)冊答案