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15、某校初三化學興趣小組對湖光巖水質的狀況進行了相關的研究調查.
(1)取回水樣,靜置后過濾.在實驗室里,過濾需要用到的玻璃儀器 有
燒杯
、漏斗和玻璃棒.
(2)若要測定湖光巖的水的酸堿度,最適宜的是(填字母)
B

A.紫色石蕊試液      B. pH試紙     C.無色酚酞試液
(3)在活動中,某同學不小心被螞蟻咬了(螞蟻毒液呈酸性),很癢,用下列物質涂抹可以減輕痛苦的是(填字母)
B

A.食醋        B.肥皂液      C.汽水
(4)我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫
硬水

(5)當森林或草場發(fā)生火災時,救火的措施之一是鏟除火場周圍一定寬度的樹木和雜草,形成一道“防火墻”,其原理是
使可燃物與火源隔離

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14、請在橫線上用恰當的化學用語表示:
(1)2個一氧化碳分子
2CO
;(2)鈣離子
Ca2+
;(3)碳酸氫鈉的化學式
NaHCO3

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(2011?湛江)下列選用的除雜試劑和實驗操作都正確的是(括號內為雜質)( 。
選項物質除雜試劑(足量)操作方法
ACO2(HCl)氫氧化鈉溶液氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
BNaCl(Na2CO3鹽酸加入足量鹽酸、蒸發(fā)、結晶
CMnO2(NaCl)加入足量水溶解、過濾、洗滌、干燥
DCu(CuO)氧氣通入足量氧氣并加熱

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下列說法正確的是( 。
A、降低溫度能使任何不飽和溶液轉化為飽和溶液B、升高溫度或增大壓強均可以增大氣體在水中的溶解度C、將200g質量分數為10%的氯化鈉溶液稀釋到5%,需要加水200gD、在溶液中加入KNO3晶體和蒸發(fā)溶液中的水分這兩種方法,都能把8%的KNO3溶液變成15%的KNO3溶液

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11、以下兩幅微觀示意圖揭示了化學變化的微觀實質.相關說法中正確的是( 。

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(2011?湛江)分別將下列各組物質同時加到足量的水中,能得到無色透明溶液的是(  )

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7、下列說法正確的是( 。

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3、夏夜,我們在公園或在校園的小道上散步時,每走到茉莉花的附近就能聞到花香,說明( 。

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2、“節(jié)能減排,低碳生活”的主題旨在倡導節(jié)約能源和利用清潔能源,減少溫室氣體二氧化碳的排放.下列措施中符合該主題的是( 。

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已知碳酸氫鈉在270℃左右就能分解為碳酸鈉、水和二氧化碳,而碳酸鈉受熱不分解.現有某工廠生產出的一批碳酸氫鈉中混有少量的碳酸鈉,為了測定產品中碳酸氫鈉質量分數,具體的檢驗步驟如下:
①取一只潔凈的坩堝,稱其質量為ag;再向其中加入樣品,稱得總質量為m1g;
②加熱該盛有樣品的坩堝;
③將坩堝充分冷卻,稱量坩堝和剩余固體的質量;
④多次重復步驟②和③至恒重,稱得坩堝和剩余固體的總質量為m2g.
(1)寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式
 

(2)用
 
(填儀器名稱)將加熱后的坩堝放到
 
中(填序號)冷卻.
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(3)根據題意,用a、m1、m2的代數式表示樣品中碳酸氫鈉的質量分數為
 

(4)步驟①、③和④都需要用到精度為0.1g的托盤天平稱量,若本題中(m1-m2)的值超過0.6g,假設樣品中碳酸氫鈉的質量分數為90%,則至少需稱樣品多少克?

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