相關(guān)習(xí)題
 0  32768  32776  32782  32786  32792  32794  32798  32804  32806  32812  32818  32822  32824  32828  32834  32836  32842  32846  32848  32852  32854  32858  32860  32862  32863  32864  32866  32867  32868  32870  32872  32876  32878  32882  32884  32888  32894  32896  32902  32906  32908  32912  32918  32924  32926  32932  32936  32938  32944  32948  32954  32962  211419 

科目: 來源: 題型:

在測(cè)定空氣里氧氣的含量實(shí)驗(yàn)中,若采用燃燒法除去氧氣,最終好采用的藥品是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

質(zhì)子數(shù)在一個(gè)原子中的作用是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2011?蕪湖)科學(xué)探究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)是“猜想”,猜想是依據(jù)已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),對(duì)提出的問題進(jìn)行合理的假設(shè).下列對(duì)“影響食物腐敗快慢的因素”的猜想不合理的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

田徑比賽發(fā)令槍打響以后,產(chǎn)生的白煙主要是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2013?赤峰)分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子.“聞酒知香”體現(xiàn)了(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?錦州)空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?連云港)下列日常生活中所見的現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?門頭溝區(qū)二模)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)后,廢液桶中有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液(不考慮其他雜質(zhì)).為避免污染環(huán)境并回收利用廢液,化學(xué)興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):取廢液10kg,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21.2%的碳酸鈉溶液.所得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示(已知:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl):
(1)通過右圖可知,當(dāng)碳酸鈉溶液質(zhì)量加到
15
15
kg時(shí),廢液恰好處理完
(鹽酸與氯化鈣的混合溶液完全轉(zhuǎn)化成氯化鈉溶液).
(2)計(jì)算廢液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?門頭溝區(qū)二模)工業(yè)上使用一種“滲鉻(Cr)技術(shù)”可以大大提高鋼鐵制品的抗腐蝕能力.其中一個(gè)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CrCl2═Cr+FeCl2.已知參加反應(yīng)的鐵質(zhì)量為28g,則生成鉻的質(zhì)量為多少克?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2012?門頭溝區(qū)二模)隨著人們生活水平的提高,人們對(duì)于食品不但要求營養(yǎng),更要求健康.市場(chǎng)上出現(xiàn)了一些不添加防腐劑的綠色食品,這種食品中有一個(gè)單獨(dú)包裝的保鮮劑,不會(huì)危害食品安全.某同學(xué)找來一種在空氣中放置一段時(shí)間的食品保鮮劑,對(duì)它進(jìn)行探究.
(1)食物腐敗是因?yàn)槲⑸镌谑澄锷仙L(zhǎng).如右圖所示,微生物只要得到
養(yǎng)分,再加上充足的氧氣和水,在適當(dāng)?shù)臈l件下就會(huì)迅速生長(zhǎng).因此,只要缺少一種條件,就可以防止食物腐。
(2)常見的具有吸水性的物質(zhì)有以下幾種:
①濃硫酸    ②生石灰    ③氫氧化鈉固體    ④鐵粉
⑤硅膠(化學(xué)式SiO2.nH2O,無色透明粒狀固體,無毒無害)
(3)初步探究:你認(rèn)為①~⑤的物質(zhì)中,不適合做食品干燥劑的是
①③
①③
,理由是
因?yàn)檫@兩種物質(zhì)均有強(qiáng)烈的腐蝕性.
因?yàn)檫@兩種物質(zhì)均有強(qiáng)烈的腐蝕性.

(4)實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn) 操作 主要現(xiàn)象 結(jié)論與解釋
實(shí)驗(yàn)1
初步判斷
打開這種保鮮劑的包裝袋,取少量樣品于試管中,進(jìn)行觀察. 該樣品為黑色
固體
該保鮮劑一定不是
②⑤
②⑤
實(shí)驗(yàn)2
對(duì)該保鮮劑的有效性進(jìn)行探究

向?qū)嶒?yàn)1的試管中加入過量的稀鹽酸,振蕩.
有氣泡產(chǎn)生,溶液逐漸變成淺綠色. 該保鮮劑:
有效
有效
實(shí)驗(yàn)3
對(duì)該保鮮劑的成分進(jìn)行探究
澄清石灰水變渾濁. 該保鮮劑中一定含有的物質(zhì)是
Fe和Fe2O3
Fe和Fe2O3
(5)實(shí)驗(yàn)2充分反應(yīng)后試管中所得溶液中的溶質(zhì)可能是
HCl、FeCl2或HCl、FeCl2 FeCl3
HCl、FeCl2或HCl、FeCl2 FeCl3
.(友情提示:在溶液中可發(fā)生Fe+2FeCl3=3FeCl2反應(yīng)).
(6)請(qǐng)根據(jù)食物腐敗的條件分析,我們除可以使用這些保鮮劑外,還可以采用的保鮮方法是
抽真空(或在食品袋中充氮?dú)、二氧化碳等?/div>
抽真空(或在食品袋中充氮?dú)、二氧化碳等?/div>.(寫出一種即可)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案