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科目: 來(lái)源: 題型:

某補(bǔ)鈣劑的有效成分為碳酸鈣,其它成分不含鈣元素且不與稀鹽酸反應(yīng),其說(shuō)明中標(biāo)明鈣量為30%.現(xiàn)取10g該補(bǔ)鈣劑放入100g稀鹽酸中恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后剩余固體和液體的總質(zhì)量為107.8g.通過(guò)計(jì)算判斷該補(bǔ)鈣劑中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與說(shuō)明書(shū)相符.

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科目: 來(lái)源: 題型:

媒體近日?qǐng)?bào)道:某些方便面遭到增塑劑(化學(xué)式為C10H10O4)污染,長(zhǎng)期攝入增塑劑可引起血液系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)損害.計(jì)算:
(1)增塑劑的相對(duì)分子質(zhì)量
194
194
;
(2)增塑劑中碳、氫元素的質(zhì)量比
12:1
12:1
;
(3)增塑劑中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
33.0%
33.0%
(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?沙洋縣模擬)近幾年我國(guó)某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重,主要原因是燃燒含硫量高的煤及機(jī)動(dòng)車排放的尾氣.
【提出問(wèn)題】煤中是否含有碳元素和硫元素.≠
【查閱資料】①二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2X,其中X的化學(xué)式是:
H2SO4
H2SO4

②二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O.
根據(jù)上述資料,甲、乙同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究.
【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示A、B兩步實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁.由此甲同學(xué)認(rèn)為:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素.乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的方案不合理,于是進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)(夾持裝置略去):

【結(jié)論與反思】(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不合理,其理由是:
二氧化硫也會(huì)使澄清石灰水變渾濁,無(wú)法證明煤中含有碳元素
二氧化硫也會(huì)使澄清石灰水變渾濁,無(wú)法證明煤中含有碳元素

(2)上圖C裝置的作用是
除去過(guò)多的二氧化硫或排除二氧化硫的干擾
除去過(guò)多的二氧化硫或排除二氧化硫的干擾

(3)要證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是:乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中
B中的溶液褪色,C中的溶液不褪色,D中澄清的石灰水變渾濁
B中的溶液褪色,C中的溶液不褪色,D中澄清的石灰水變渾濁

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),下面是初中化學(xué)中幾組重要的對(duì)比實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)1中,觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出可燃物燃燒的一個(gè)條件為
溫度達(dá)到著火點(diǎn)
溫度達(dá)到著火點(diǎn)

(2)實(shí)驗(yàn)2中,觀察到A燒杯中的現(xiàn)象是
溶液由無(wú)色變成紅色
溶液由無(wú)色變成紅色
,由此可驗(yàn)證分子
不斷運(yùn)動(dòng)
不斷運(yùn)動(dòng)
的性質(zhì).
(3)實(shí)驗(yàn)3中,最易生銹的是
A
A
,對(duì)比鐵釘表面的不同現(xiàn)象,可推知防止鐵生銹的原理.生活中使用過(guò)的菜刀、鐵鍋等鐵制品,清洗后需要及時(shí)擦干放置,可以減少
對(duì)鐵銹蝕的影響.
(4)實(shí)驗(yàn)4中,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象是
A中布條不變色,B中布條變紅,C中溶液變渾濁
A中布條不變色,B中布條變紅,C中溶液變渾濁
,涉及到的反應(yīng)化學(xué)方程式
H2O+CO2═H2CO3、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
H2O+CO2═H2CO3、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示.

請(qǐng)回答以下問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
酒精燈
酒精燈

(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置為
B
B
(填字母).
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
.用裝置
D
D
(填字母)收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條接近瓶口,若觀察到
木條熄滅
木條熄滅
,說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳.
(4)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng).在實(shí)驗(yàn)室里,可用如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)還可得出有關(guān)一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是(用化學(xué)方程式表示)
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

A~M分別是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其中C的固體俗稱“干冰”,只有B、E、G是單質(zhì),①~⑤為上述物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已略去),這5個(gè)反應(yīng)過(guò)程中出現(xiàn)了“產(chǎn)生氣泡”、“生成白色沉淀”、“固體顏色變化”、“發(fā)光放熱”、“有淺綠色溶液生成”等現(xiàn)象.
①A+B→C  ②D→B+E   ③C+L→F+D  ④A+K→C+G  ⑤G+H→E+M
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B
O2
O2
、C
CO2
CO2
、F
CaCO3
CaCO3

(2)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式②
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
;④
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
;
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑或Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑或Fe+2HCl=FeCl2+H2

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科目: 來(lái)源: 題型:

金屬在日常生活中隨處可見(jiàn),研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬.
(1)鋁、鐵、銅是常見(jiàn)金屬.下列生活用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是


(2)為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

請(qǐng)回答:
(Ⅰ)金屬A是
Fe
Fe
;金屬B是
Cu
Cu

(Ⅱ)操作a的名稱是
過(guò)濾
過(guò)濾

(Ⅲ)寫(xiě)出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式:
Mg+CuSO4=MgSO4+Cu
Mg+CuSO4=MgSO4+Cu

(Ⅳ)實(shí)驗(yàn)步驟②中除了加入硫酸銅溶液外,還可選用的試劑是
稀硫酸
稀硫酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?永安市質(zhì)檢)在高溫條件下,A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示.

(1)一個(gè)A分子中共含有
5
5
個(gè)原子,B代表的是
H2O
H2O
(填化學(xué)式).
(2)四種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是
D
D
(填上圖中的字母,下同),可用作燃料的是
ACD
ACD

(3)在該反應(yīng)中,以下敘述正確的是
bd
bd

a.屬于置換反應(yīng)             b.原子種類沒(méi)有改變
c.分子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變       d.A物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
(4)在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為
14:3
14:3

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科目: 來(lái)源: 題型:

水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.
(1)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表:
成分 Ca K Zn F
含量(mg/L) 20 3 0.06 0.02
這里Ca、K、Zn、F是指
元素
元素
 (填“單質(zhì)、元素、分子或原子”).
(2)水污染日益嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問(wèn)題:
(Ⅰ)自來(lái)水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是
蒸餾水
蒸餾水

(Ⅱ)某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:

①對(duì)應(yīng)的作用是
B
B
(填字母序號(hào),下同),③對(duì)應(yīng)的作用是
A
A

A.殺菌消毒      B.吸附雜質(zhì)      C.沉淀過(guò)濾     D.蒸餾
(Ⅲ)下列做法會(huì)造成水體污染的有
AD
AD

A.工業(yè)廢水直接排放           B.工業(yè)廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉         D.大量使用化肥、農(nóng)藥
(Ⅳ)能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是
AC
AC

A.氫氣在氧氣中燃燒生成水    B.水的蒸發(fā)   C.水的電解     D.水的凈化.

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科目: 來(lái)源: 題型:

碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容.
(1)右圖為元素周期表中的一格,下列說(shuō)法不正確的是
C
C

A.碳元素屬于非金屬元素                  B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為  D.碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01
(2)煤、
石油
石油
和天然氣常稱為化石燃料.汽車使用天然氣作燃料,排放污染物較少,寫(xiě)出天然氣燃燒的化學(xué)方程式
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

(3)“低碳生活”倡導(dǎo)低能耗、低污染、低排放,主要是為了減少
CO2
CO2
(填化學(xué)式)的排放量.下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的是
①③⑤
①③⑤

①提倡發(fā)送電子賀卡         ②大力發(fā)展火力發(fā)電       ③研制和開(kāi)發(fā)新能源
④提倡使用一次性木筷       ⑤增強(qiáng)室內(nèi)自然采光
(4)二氧化碳和氨氣(NH3)在高溫、高壓下反應(yīng),生成尿素[CO(NH22]和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+2NH3
 高溫高壓 
.
 
CO(NH22+H2O
CO2+2NH3
 高溫高壓 
.
 
CO(NH22+H2O

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