菠菜是一種營養(yǎng)價值很高的蔬菜．小明同學(xué)為了研究菠菜汁的成份，進(jìn)行如下實驗：
①稱取10g新鮮菠菜，用小刀切成碎塊，放在研缽中加入10mL丙酮（一種液體溶劑），研磨成漿狀物．
②將①中得到的漿狀物進(jìn)行過濾．
③將②所得到的汁液，放在小燒杯中．
④將一張濾紙條的一端垂直放入上述小燒杯中（如圖甲所示）．
3～5min后可觀察到液體沿濾紙上升，并分成明顯的色帶（如圖乙所示）．從下到上依次為綠色、黃色和桔黃色等．試回答下列問題：
（1）菠菜汁屬于（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）請從分子的角度說明，濾紙上依次出現(xiàn)不同顏色色帶的原因是．
（3）實驗步驟②中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和，其中玻璃棒的作用是．
（4）小明準(zhǔn)備按如圖所示裝置進(jìn)行操作時，發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯誤，該錯誤是．
（5）通過前面的學(xué)習(xí)，下列對海水的過濾過程及結(jié)果描述不正確的是（填編號）；
A．此過程發(fā)生的是物理變化
B．過濾是利用顆粒大小不同將混合物分離
C．過濾之后得到的“水”仍是咸的
D．過濾之后得到的“水”可以飲用
（6）證明過濾之后得到的“水”中仍含有雜質(zhì)的方法是．

下圖是一同學(xué)完成的某實驗操作示意圖：

（1）圖②中，有一種塑料儀器，其名稱是．
（2）稱量NaCl時，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)見圖，則稱取的NaCl質(zhì)量為．
（3）用量筒量取水，讀數(shù)時，圖⑥視線角度正確的是．（選填字母標(biāo)號）
（4）稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時，發(fā)現(xiàn)有一個砝碼缺損了一個小角，則造成的后果是．

近兩年來，我國西南、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱．我們在抗旱救災(zāi)的同時，更應(yīng)倡導(dǎo)保護(hù)水環(huán)境、珍惜水資源．請回答下列問題：

（1）用微觀的觀點回答問題：
a）1滴水中約有1.67×10²¹個水分子，說明；
b）常溫下，盛放在敞口容器中的水會逐漸減少，說明；
c）100mL水和100mL酒精混合后總體積小于200mL，說明；
（2）圖是我國部分地區(qū)人均水量圖，從中可以看出天津市是極度缺水的城市．下列做法不符合節(jié)約用水的是．（填序號）
A．使用節(jié)水龍頭
B．用淘米水洗碗
C．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
D．使用不間斷地往水邊沖淋、排水的用水量為165L/次的家用洗衣機(jī)
（3）有人對于水的下列認(rèn)識：其中錯誤的是（填序號）
①水是取之不盡，用之不竭資源         ②凡是無色無味透明的水一定都是純凈的水    
③任何水煮沸后都可以飲用             ④將3ml酒精溶于2ml水中，體積小于5ml
（4）某地區(qū)發(fā)生水災(zāi)，為了解決當(dāng)?shù)鼐用袢狈�潔凈的生活用水問題，支援災(zāi)區(qū)的醫(yī)療隊員們挨家挨戶的發(fā)放固體凈水劑并標(biāo)明用量，其中一包是漂白精，其作用跟氯氣相同為．
（5）地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少，請說出一個原因．
（6）有些村莊打深井取用地下水．檢驗地下水是硬水還是軟水，用到的物質(zhì)是．
（7）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．
（8）某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒，進(jìn)行過濾，請問加明礬的作用是；
改進(jìn)后過濾，得到澄清透明的水，該同學(xué)說“我終于制成了純水！”，你有無不同看法？簡述你的理由．
（9）構(gòu)建和諧社會，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水．自來水消毒過程中常會發(fā)生甲、乙化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用圖表示：
從圖中可以看出，化學(xué)變化的實質(zhì)是，可能表示水分子的是，乙發(fā)生的反應(yīng)基本類型為．
（10）如圖是電解水實驗裝置．請寫出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式．請從宏觀和微觀兩個角度描述反應(yīng)的過程．≠
宏觀：．
微觀：．
（11）海水也是未來人類生活用水的重要來源．現(xiàn)在從海水中獲得的氯化鎂電解可以得到鎂和氯氣．鎂是一種銀白色金屬，具有密度小、硬度小的性質(zhì)，其合金被廣泛用于軍事、航空工業(yè)中．鎂過去還被用于照相機(jī)的閃光燈，稱作“鎂光燈”，這是由于鎂條在空氣中點燃，與氧氣反應(yīng)發(fā)生燃燒，發(fā)出耀眼的白光，同時生成氧化鎂．
①上述敘述中，描述鎂的物理性質(zhì)有；描述鎂的化學(xué)性質(zhì)有．
②用文字表達(dá)式表示上述敘述中的兩個化學(xué)變化，并指出反應(yīng)的類型．
反應(yīng)一：文字表達(dá)式為，反應(yīng)類型為；
反應(yīng)二：文字表達(dá)式為，反應(yīng)類型為．

水通電生成未來最理想的能源-氫氣，是將能轉(zhuǎn)化為能，但該方法不節(jié)能，需要尋找更為有效的節(jié)能方法，以促進(jìn)水的分解．可以用檢驗負(fù)極的玻璃管中聚集的氣體，可觀察到的主要現(xiàn)象是；由于它具有性，因此點燃前必須，這一過程發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是．

用化學(xué)符號填寫：
水；氧化鎂；銅；氯．水通電過程中最小的粒子．

（2011?綏化）如圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖．從圖中獲得的有關(guān)信息不正確 的是（　�。�

（2005?防城港）人類生活需要能量．下列活動不是直接利用化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的能量的是（　�。�

根據(jù)如圖的操作和現(xiàn)象，判斷集氣瓶中氣體是（　　）

下列變化中，最小粒子是原子的是（　　）

如圖所示的實驗操作中，正確的是（　　）