（2012?福建）生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是（　　）

（2005?汕頭）全世界每年因生銹損失的鋼鐵約占世界鋼鐵年產(chǎn)量的1/4．某學(xué)生想探究鐵生銹的條件，他將干凈的鐵釘分別同時(shí)入放A、B、C三支試管中進(jìn)行研究．
（1）請(qǐng)你幫助該學(xué)生完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的內(nèi)容：

編號(hào)	操作方法	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A		探究鐵在干燥空氣中的生銹情況
B	放入鐵釘，注入蒸餾水浸沒(méi)鐵釘，并用植物油液封
C		探究鐵在有空氣和水時(shí)的生銹情況

（2）一周后，編號(hào)為的試管中的鐵釘最易生銹．
（3）用相同材料制作，經(jīng)過(guò)相同時(shí)間防銹處理的鐵欄桿，安裝在南方比安裝在北方更易生銹，其原因是．
（4））在焊接鐵管時(shí)，為了使接口更加牢固，常用稀鹽酸清洗接口處的鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

（2005?汕頭）某工人在地下施工時(shí)不慎挖穿了煤氣管道，造成煤氣泄漏．當(dāng)他打著打火機(jī)去探查時(shí)，立刻發(fā)生了爆炸．請(qǐng)問(wèn)發(fā)生爆炸的原因是．

（2005?汕頭）下列說(shuō)法正確的是（　�。�

（2005?汕頭）下列物質(zhì)的用途利用了其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

（2013?下城區(qū)二模）實(shí)驗(yàn)老師發(fā)現(xiàn)，他一周前配好的無(wú)色透明的葡萄糖溶液變成了黃色，他對(duì)產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因十分好奇，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究．
【實(shí)驗(yàn)1】在具有支管的試管中先加入2mL10%的NaOH溶液，再用20%的葡萄糖溶液注滿試管，并按圖組裝裝置．打開止水夾，捏癟氣球排盡空氣，然后從支管處通入氧氣至氣球重新鼓起時(shí)關(guān)閉止水夾．室溫下（22℃）約5分鐘后葡萄糖溶液就轉(zhuǎn)變?yōu)辄S色，20分鐘后變?yōu)樽厣�，但氣球無(wú)明顯變化；長(zhǎng)時(shí)間放置時(shí)氣球慢慢變癟．
【實(shí)驗(yàn)2】取多支試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究影響葡萄糖溶液變色的外界因素，如表所示，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用無(wú)色試管，而且放置過(guò)程中，試管口塞上橡皮塞．

編號(hào)	所加的物質(zhì)		溫度	pH	變色情況
A	80mL蒸餾水	20g葡萄糖	22℃	7	28天后呈極淺黃色
B	80mL自來(lái)水	20g葡萄糖	22℃	6.8	6天后呈極淺黃色
C	80mL礦泉水	20g葡萄糖	22℃	7.1	13天后呈極淺黃色
D	80mL蒸餾水	5g葡萄糖	22℃	7	60天后仍無(wú)明顯變化
E	80mL蒸餾水	30g葡萄糖	22℃	7	18天后呈極淺黃色
F	80mL蒸餾水	20g葡萄糖	0℃	7	60天后仍無(wú)明顯變化
G	80mL蒸餾水	20g葡萄糖	60℃	7	12天后呈極淺黃色
H	80mL蒸餾水+1mL稀硫酸	20g葡萄糖	22℃	3	60天后仍無(wú)明顯變化
I	80mL蒸餾水+1mL氫氧化鈉溶液	20g葡萄糖	22℃	11	7分鐘后呈極淺黃色

【查閱資料】葡萄糖被氧化后的生成物為葡萄糖二酸，是一種無(wú)色晶體，溶于水也不會(huì)使溶液變黃；葡萄糖溶液顯色現(xiàn)象的發(fā)生，是放置過(guò)程中生成的5-HMF（分子式為C₆H₆O₃）及其聚合物等有色物質(zhì)共同作用的結(jié)果，但5-HMF的形成與氧氣無(wú)關(guān)．
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答問(wèn)題：
（1）無(wú)色透明的葡萄糖溶液能透過(guò)光．
（2）實(shí)驗(yàn)1中氣球變癟的原因有．（寫出1點(diǎn)即可）
（3）小明認(rèn)為通過(guò)比較試管A、H和I，可得出pH越大葡萄糖溶液變色越快的結(jié)論．請(qǐng)糾正此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的錯(cuò)誤：．
（4）除了酸堿度會(huì)影響葡萄糖溶液的變色速度外，分析實(shí)驗(yàn)2，還可以得出的結(jié)論是．
（5）如果將變成極淺黃色的葡萄糖注射液注射到人體內(nèi)，對(duì)人體會(huì)有副作用嗎？請(qǐng)猜測(cè)并說(shuō)明理由：．

（2013?下城區(qū)二模）2013年3月1日香港出臺(tái)“奶粉限購(gòu)令”，迫使內(nèi)地媽媽們更關(guān)注國(guó)內(nèi)奶粉質(zhì)量，特別是奶粉中含氮量的達(dá)標(biāo)情況．某檢測(cè)站對(duì)甲、乙兩品牌奶粉進(jìn)行檢測(cè)，取甲品牌奶粉樣品50克，通過(guò)一系列反應(yīng)使奶粉的蛋白質(zhì)中的氮元素完全轉(zhuǎn)移到氨氣中，用25克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸恰好完全吸收，生成硫酸銨．計(jì)算并回答下列問(wèn)題：
（1）50克甲品牌奶粉經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量是多少？（列式計(jì)算）
（2）100克乙品牌奶粉經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量是3.4克，而合格奶粉的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)是每100克中含蛋白質(zhì)約為12g～25g，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%．請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷乙品牌奶粉是否屬于合格奶粉？

（2013?下城區(qū)二模）科學(xué)興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)：將一鎂條放入CuCl₂溶液中，鎂條表面覆蓋了紅色物質(zhì)，但很快鎂條表面又冒出很多氣泡，他們覺(jué)得很奇怪．

【提出問(wèn)題】這些氣泡究竟是怎樣產(chǎn)生的？是什么氣體呢？
【猜想】小宇：是氧氣；小麗：是氯化氫；小琪：是氨氣（NH₃）；小梁：是氫氣．小黃馬上否定了小琪的猜想，他否定的依據(jù)是；
【實(shí)驗(yàn)探究】他們開始著手收集所產(chǎn)生的氣體．
實(shí)驗(yàn)一：小宇用帶火星的木條檢驗(yàn)該氣體，木條不復(fù)燃．說(shuō)明生成的氣體不是氧氣；
實(shí)驗(yàn)二：為繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的氣體是否是氯化氫，小麗用檢驗(yàn)該氣體，試紙不變紅，說(shuō)明生成的氣體不是氯化氫；
實(shí)驗(yàn)三：為確定氣體是否是氫氣，小梁設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置（每個(gè)裝置的反應(yīng)均完全）．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
（1）若該氣體是氫氣，則在乙裝置中可以觀察到的現(xiàn)象是．
（2）甲、丙裝置中無(wú)水硫酸銅的作用是不同的，請(qǐng)指出它們的區(qū)別；
（3）為確定該氣體產(chǎn)生的本質(zhì)原因，小梁用精密pH試紙測(cè)試實(shí)驗(yàn)所用的CuCl₂溶液，pH約為5.5，最后確定CuCl₂溶液呈酸性．查閱資料發(fā)現(xiàn)：CuCl₂為強(qiáng)酸弱堿鹽，其水溶液酸堿性與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相符．

（2013?下城區(qū)二模）某興趣小組探究金屬的反應(yīng)規(guī)律．
【探究】在室溫條件下進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸時(shí)，需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器有．
（2）將形狀和大小相同、表面均打磨潔凈的鎂和鐵放入試管內(nèi)，在兩試管內(nèi)同時(shí)加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸．若要比較鎂和鐵的金屬活動(dòng)性，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是．
（3）若實(shí)驗(yàn)所用的金屬均過(guò)量，則裝置甲中產(chǎn)生的H₂的質(zhì)量（選填“大于”、“小于”或“等于”）裝置乙中產(chǎn)生的H₂質(zhì)量．
【探究】將一定量的鎂粉加入到硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，將濾出的固體放入少量稀硫酸中，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生．那么，濾出的固體和濾液中分別一定含有．

（2013?下城區(qū)二模）已知食鹽在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如下表所示：

溫度	0℃	10℃	20℃	30℃	40℃
溶解度（克）	35.7	35.8	36	36.3	36.6

在20℃的實(shí)驗(yàn)室中，小明挖去新鮮冬瓜的瓤，將底部尚有晶體存在的食鹽水倒入其中，并將一木塊放入這一溶液中，木塊處于漂浮狀態(tài)，如圖甲所示．經(jīng)過(guò)t₁分鐘，觀察到僅有部分晶體溶解，此時(shí)，食鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是；經(jīng)過(guò)t₂分鐘后，才發(fā)現(xiàn)木塊下沉．請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出食鹽水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的趨勢(shì)．