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科目: 來(lái)源: 題型:

2005年11月,吉林石化公司雙苯廠發(fā)生爆炸,造成松花江水質(zhì)污染,主要污染物之一是苯.如圖是苯的微觀粒子模擬圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)苯的化學(xué)式為
C6H6
C6H6
,
(2)苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是
12:1
12:1
,
(3)7.8g苯中含碳元素的質(zhì)量是
7.2
7.2
g.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)溫度為t1℃時(shí),A物質(zhì)和B物質(zhì)的溶解度
相等
相等
;(填“相等”或“不相等”或“無(wú)法比較”)
(2)欲使接近飽和的A溶液變成飽和溶液,可采用增加溶質(zhì)或
蒸發(fā)溶劑或降溫
蒸發(fā)溶劑或降溫
的方法;
(3)在t2℃時(shí),A物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
100a
100+a
%
100a
100+a
%

(4)某溫度下,100g水中溶解有m(A)gA物質(zhì)和m(B)gB物質(zhì)的混合物,當(dāng)降溫至t2℃時(shí),
為使B物質(zhì)析出但A物質(zhì)不能析出,各溶質(zhì)應(yīng)該分別滿足的條件是
m(A)≤a,m(B)>b
m(A)≤a,m(B)>b
(用代數(shù)式表示).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖曲線①②③④表示的是等質(zhì)量的金屬鐵、鋅、鎂、鋁分別與足量的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,其中曲線
(填“①”或“②”或“③”或“④”,下同)代表的是鐵和鹽酸反應(yīng),曲線
代表的是鋅和鹽酸反應(yīng),曲線
代表的是鎂和鹽酸反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題或現(xiàn)象:
(1)對(duì)一支盛有飽和氫氧化鈣溶液的試管加熱,一段時(shí)間后溶液變渾濁了.
氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小
氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小

(2)工業(yè)上常用主要成分為Fe2O3的赤鐵礦煉鐵,而不常用主要成分為FeS2的黃鐵礦煉鐵.
會(huì)產(chǎn)生較多對(duì)SO2等有害氣體污染環(huán)境,且煉得的生鐵中含有硫,質(zhì)量差
會(huì)產(chǎn)生較多對(duì)SO2等有害氣體污染環(huán)境,且煉得的生鐵中含有硫,質(zhì)量差

(3)稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸沿?zé)诼⑷胨,并用玻璃棒不斷攪拌?!--BA-->
濃硫酸溶于水放出大量的熱,防止液滴飛濺,使熱量盡快散失
濃硫酸溶于水放出大量的熱,防止液滴飛濺,使熱量盡快散失

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示是一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作圖,據(jù)圖回答.

A.給試管加熱   B.讀取液體體積 C.向試管中傾倒液體     D.滴加液體    E.制取二氧化碳
(1)其中正確的有
D、E
D、E
,錯(cuò)誤的有
A、B、C
A、B、C
.(用字母填空)
(2)將(1)中選出的錯(cuò)誤操作按字母順序依次改正:(用文字表達(dá))
給試管內(nèi)的液體加熱,液體量不超過(guò)試管容積的
1
3
;讀出液體體積,視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平;傾倒液體時(shí),瓶塞應(yīng)倒放
給試管內(nèi)的液體加熱,液體量不超過(guò)試管容積的
1
3
;讀出液體體積,視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平;傾倒液體時(shí),瓶塞應(yīng)倒放

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科目: 來(lái)源: 題型:

從①水  ②純堿  ③氫氧化鈉  ④鹽酸  ⑤氯化鈉五種物質(zhì)中,選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求將序號(hào)填入空格中.
(1)人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是
,
(2)可用作調(diào)味品的是

(3)為使饅頭松軟可口且無(wú)酸味,在蒸饅頭前,可加入一些

(4)人體胃液中所含的主要成分是

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)課上將一定量氯化鈉固體投入到一個(gè)飽和的硝酸鉀溶液中,發(fā)現(xiàn)氯化鈉
(填“能”或“不能”)繼續(xù)溶解.所獲得的溶液中所含的微粒有
K+、NO3-、Na+、Cl-、H2O
K+、NO3-、Na+、Cl-、H2O
(用微粒符號(hào)表示);該溶液的沸點(diǎn)比純水
(填“高”或“低”或“相等”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(2)電解水
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(3)實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(4)用稀硫酸除鐵銹
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O

(5)丁烷(化學(xué)式C4H10)在空氣中完全燃燒
2C4H10+13O2
 點(diǎn)燃 
.
 
8CO2+10H2O
2C4H10+13O2
 點(diǎn)燃 
.
 
8CO2+10H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

用正確的化學(xué)符號(hào)填空
(1)2個(gè)鋁離子
2Al3+
2Al3+
   (2)3個(gè)汞原子
3Hg
3Hg

(3)生石灰
CaO
CaO
   (4)純堿
Na2CO3
Na2CO3

(5)硝酸銨
NH4NO3
NH4NO3
  (6)氧化亞鐵中的鐵呈+2價(jià)
+2
Fe
O
+2
Fe
O

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng).測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì) A B C D
反應(yīng)前質(zhì)量/g 0 40 10 25
反應(yīng)后質(zhì)量/g 68 0 2 5
則該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案