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(2007?浦東新區(qū)一模)在①取液體試劑 ②溶解固體 ③蒸發(fā) ④稱量 ⑤過濾操作中,用到玻璃棒的是(  )

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(2007?浦東新區(qū)一模)根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷,下列做法錯誤的是( 。

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(2007?浦東新區(qū)一模)下列物質(zhì)中含有游離態(tài)氧元素的是( 。

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(2007?浦東新區(qū)一模)我國科學(xué)家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧以減緩人體衰老速度,Na2SeO3中Se(硒)元素的化合價是( 。

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(2007?浦東新區(qū)一模)把少量的下列物質(zhì)分別放入足量水里,振蕩后能形成溶液的是( 。

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(2007?浦東新區(qū)一模)下列生活里的常見現(xiàn)象中,一定涉及化學(xué)變化的是( 。

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(2007?浦東新區(qū)一模)寫出下列化學(xué)方程式,并回答有關(guān)問題.
化學(xué)反應(yīng) 化學(xué)方程式 簡答
電解水
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是
H2
H2
高溫煅燒石灰石
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+H2O+CO2
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+H2O+CO2
將煅燒后的固體放入滴有酚酞的試液的水中,現(xiàn)象是
變紅
變紅
無水硫酸銅與水反應(yīng)
CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O
CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O
現(xiàn)象是
水變藍(lán)
水變藍(lán)
木炭和氧化銅反應(yīng)
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
該反應(yīng)中的氧化劑是
CuO
CuO
鎂帶在空氣中燃燒
2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比
3:2
3:2

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(2007?浦東新區(qū)一模)寫出相應(yīng)的物質(zhì)名稱或化學(xué)式.
物質(zhì)名稱 碳酸
 
氯化亞鐵
五氧化二磷
五氧化二磷
 
純堿
化學(xué)式
H2CO3
H2CO3
 
S
FeCl2
FeCl2
P2O5
Na2CO3
Na2CO3
 

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(2007?浦東新區(qū)一模)寫出化學(xué)符號或化學(xué)符號的意義.
化學(xué)符號 5N2
2Cu
2Cu
 
He
+2
Zn
+2
Zn
Hg
符號的意義
五個氮分子
五個氮分子
兩個銅原子
氦元素、氦氣、一個氦原子
氦元素、氦氣、一個氦原子
 
+2價的鋅元素
汞元素、一個汞原子
汞元素、一個汞原子
 

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化學(xué)興趣小組的同學(xué)對實驗室一瓶久置的NaOH固體進(jìn)行了實驗探究.
提出問題:這瓶NaOH固體是否變質(zhì),變質(zhì)情況怎么樣?
猜想:①:沒變質(zhì),全部是NaOH;   
猜想②:部分變質(zhì),既含有NaOH又含有Na2CO3;
猜想③:完全變質(zhì),全部是Na2CO3
查閱資料:部分鹽溶液在常溫下的pH如下表:
鹽溶液 NaCl Na2CO3 CaCl2
pH 等于7 大于7 等于7
設(shè)計并完成實驗
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
①取樣品溶于水配成溶液,向溶液中滴加CaCl2溶液至過量,充分反應(yīng)后,靜置. 產(chǎn)生白色沉淀 說明久置固體中一定含有
Na2CO3
Na2CO3
(填化學(xué)式,下同).
②用玻璃棒蘸取少量①的上層清液滴在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照. pH=11 說明上述猜想中
猜想②
猜想②
是正確的.
反思:上述步驟①中滴加過量CaCl2溶液的目的是
除去Na2CO3
除去Na2CO3
,判斷CaCl2溶液是否過量的方法是
靜置后向上層清液中繼續(xù)滴加Na2CO3溶液,觀察是否有沉淀產(chǎn)生
靜置后向上層清液中繼續(xù)滴加Na2CO3溶液,觀察是否有沉淀產(chǎn)生
;
拓展:如果要確定該樣品的變質(zhì)程度,則需要測定的兩組數(shù)據(jù)是(假定試劑中無其它雜質(zhì))
樣品的質(zhì)量和反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量
樣品的質(zhì)量和反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量

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