（2012?寶山區(qū)一模）下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）寫(xiě)出儀器a的名稱、儀器b的名稱．
（2）寫(xiě)出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式：，該反應(yīng)的基本類(lèi)型是．若用裝置F收集并粗略測(cè)出收集O₂體積，還需在（填m或n）端接一個(gè)量筒以便測(cè)出排出的水的體積．
（3）G圖是硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是；對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，在集氣瓶?jī)?nèi)事先加入少量水，其作用和目的是．
（4）上述制備CO₂可選用的發(fā)生裝置有：（填寫(xiě)上圖字母序號(hào)）．比較B、E裝置，E裝置的優(yōu)點(diǎn)為：．
（5）現(xiàn)用足量的石灰石和100克稀鹽酸充分完全反應(yīng)，制得二氧化碳為8.8克．
試計(jì)算：
①100克稀鹽酸中所含HCl的物質(zhì)的量（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）．
②該稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為．

（2012?寶山區(qū)一模）一氣體可能有CO、CO₂、H₂、H₂O（水蒸氣）中的一種或幾種組成．為了探究該氣體的組成，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A中無(wú)明顯現(xiàn)象；B中白色粉末變成藍(lán)色；C中黑色粉末變成紅色；D中澄清石灰水變渾濁．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：該氣體中肯定含有，肯定不含有．
寫(xiě)出裝置C、D中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式、．
問(wèn)題與思考：有同學(xué)認(rèn)為上圖實(shí)驗(yàn)方案不合理，請(qǐng)你指出存在的問(wèn)題是：．

（2012?寶山區(qū)一模）某興趣小組的同學(xué)對(duì)一包生石灰干燥劑產(chǎn)生了興趣，對(duì)這包干燥劑的成分進(jìn)行了探究．
提出問(wèn)題：這包干燥劑是否變質(zhì)，組成是什么？
猜想與假設(shè)：猜想1：全部是氧化鈣；猜想2：全部是氫氧化鈣；猜想3：是氧化鈣和氫氧化鈣的混合物；猜想4：全部是碳酸鈣；猜想5：是氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物．
實(shí)驗(yàn)探究：

	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1	取部分干燥劑于試管中，加入適量的水，觸摸外壁	外壁不發(fā)熱	說(shuō)明這包干燥劑中 不含生石灰 不含生石灰
實(shí)驗(yàn)2	取部分干燥劑于試管中，滴加稀鹽酸	有氣泡產(chǎn)生 有氣泡產(chǎn)生	說(shuō)明這包干燥劑含有碳酸鈣
實(shí)驗(yàn)3	取部分干燥劑于燒杯中，加入一定量的水，靜置后，取清液于試管中，測(cè)定溶液的pH并通入二氧化碳?xì)怏w	測(cè)得該溶液pH ＞ ＞ （填“＞”、“＜”或“=”）7； 澄清溶液變渾濁	說(shuō)明這包干燥劑含有氫氧化鈣

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究，得出猜想成立．
實(shí)驗(yàn)反思：在測(cè)定溶液pH的操作過(guò)程中，有同學(xué)先將pH試紙用蒸餾水濕潤(rùn)，再用玻璃棒蘸取石灰水沾在pH試紙上，顯色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀數(shù)．
請(qǐng)指出該同學(xué)的某一錯(cuò)誤操作的后果是．

（2012?寶山區(qū)一模）已知A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題：
（1）t₁℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）B物質(zhì)的溶解度．
（2）將22克A物質(zhì)溶解于20克水中恰好達(dá)到飽和狀態(tài)，此時(shí)溶液的溫度是℃．
（3）t₁℃時(shí)，將A、B兩物質(zhì)的飽和溶液溫度升至t₃℃（水分未蒸發(fā)），兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：AB（選填“＞”“＜”或“=”）．
（4）若要從含有A和少量B的混合溶液中，得到較純凈的A晶體，宜采用的實(shí)驗(yàn)操作方法是．

（2012?寶山區(qū)一模）水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的應(yīng)用．
（1）用右圖電解水裝置來(lái)探究水的組成．在該實(shí)驗(yàn)中，加入少量的氫氧化鈉，可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性（但氫氧化鈉在通電前后質(zhì)量和性質(zhì)不變）．將0.2克的氫氧化鈉溶解在99.8克的水中并進(jìn)行通電，寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式，當(dāng)上述溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%時(shí)，有克水被電解．
（2）教材里還用什么實(shí)驗(yàn)證明水的組成元素，用化學(xué)方程式表示：．
（3）在高溫條件下鐵與水蒸氣反應(yīng)可制得氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4H₂O+3Fe

高溫  .

X+4H₂，試推X的化學(xué)式為．

（2012?寶山區(qū)一模）生活中常用過(guò)氧乙酸作消毒劑．過(guò)氧乙酸的化學(xué)式為CH₃COOOH，請(qǐng)回答：
（1）過(guò)氧乙酸是由種元素組成的．
（2）過(guò)氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為．（精確到0.1%）
（3）過(guò)氧乙酸的摩爾質(zhì)量為．

（2012?寶山區(qū)一模）生活中處處有化學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)知道：
（1）活性炭可用來(lái)除臭、脫色、濾毒等，都是利用它具有的特點(diǎn)．
（2）煤氣中主要成分的化學(xué)式為．
（3）二氧化碳是一種優(yōu)良的滅火劑，因?yàn)槎�氧化碳在一般情況下
，且密度比空氣大．

（2012?寶山區(qū)一模）下列圖象能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是（　�。�

（2012?寶山區(qū)一模）現(xiàn)有t℃時(shí)A物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶液，恒溫蒸發(fā)20克水，析出了4克晶體；再恒溫蒸發(fā)20克水，析出6克晶體．則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

（2012?寶山區(qū)一模）丁酸乙酯（C₆H₁₂O₂）是一種無(wú)色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的添加劑．以下關(guān)于丁酸乙酯的敘述正確的是（　�。�