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科目: 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
硫磺在氧氣中燃燒:
硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫
硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫
;
紅磷在空氣中燃燒:
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
;
高錳酸鉀加熱分解制取氧氣:
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
;
實(shí)驗(yàn)室將氯酸鉀和二氧化錳共熱:
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣.
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的符號(hào)
H2O
H2O
;氧氣
O2
O2
;二氧化碳
CO2
CO2
;四氧化三鐵
Fe3O4
Fe3O4
;過(guò)氧化氫
H2O2
H2O2

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?廣州)實(shí)驗(yàn)室用右圖所示裝置制取和收集O2,下列操作不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣,若實(shí)驗(yàn)中忘記加入二氧化錳,其結(jié)果是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?自貢)大氣中直徑小于或等于2.5微米的固體顆粒物稱(chēng)為PM2.5,它容易誘發(fā)呼吸道疾。2012年2月,國(guó)務(wù)院發(fā)布了新的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,下列項(xiàng)目不必列入監(jiān)測(cè)范圍的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在下面的變化過(guò)程中,只有一個(gè)變化與其他變化的本質(zhì)是不同的,該變化是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?翔安區(qū)質(zhì)檢)二氧化氮?dú)怏w (化學(xué)式:NO2) 是一種大氣污染物,除去NO2氣體常用的方法是用氫氧化鈉溶液吸收.
其反應(yīng)原理為:2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O.
(1)請(qǐng)回答:該反應(yīng)中,N元素化合價(jià)最高的含氮化合物是
NaNO3
NaNO3
(填化學(xué)式)
(2)請(qǐng)計(jì)算:要完全吸收9.2g的NO2氣體,理論上至少需要10%的NaOH溶液的質(zhì)量是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?翔安區(qū)質(zhì)檢)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)探究的一種重要手段,只有對(duì)實(shí)驗(yàn)條件加以嚴(yán)格控制,實(shí)驗(yàn)才會(huì)有科學(xué)價(jià)值和意義.其中單一變量控制是實(shí)驗(yàn)條件控制的重要一環(huán).
探究一:物質(zhì)的溶解性與什么因素有關(guān)?
[猜想]物質(zhì)的溶解性可能與溶質(zhì)的性質(zhì)和溶劑的性質(zhì)有關(guān)
[實(shí)驗(yàn)]
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 碘幾乎不溶于水,溶液呈淡黃色 氯化鈉完全溶解,溶液透明無(wú)色. 碘完全溶解在酒精中
(1)由實(shí)驗(yàn)Ⅰ和實(shí)驗(yàn)Ⅱ?qū)φ,可以得出的結(jié)論是:
物質(zhì)的溶解性與溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)
物質(zhì)的溶解性與溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)

(2)由實(shí)驗(yàn)
和實(shí)驗(yàn)
對(duì)照,可以得出的結(jié)論是:
物質(zhì)的溶解性與溶劑的性質(zhì)有關(guān)
物質(zhì)的溶解性與溶劑的性質(zhì)有關(guān)

探究二:碳酸鈉溶液中是哪種粒子使酚酞溶液變紅?
[猜想]可能是碳酸鈉溶液中的Na+、CO32- 或H2O.
[實(shí)驗(yàn)]
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 無(wú)明顯現(xiàn)象 無(wú)明顯現(xiàn)象 溶液變紅
(1)本實(shí)驗(yàn)的單一變量是
加入的物質(zhì)種類(lèi)不同
加入的物質(zhì)種類(lèi)不同

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅰ和實(shí)驗(yàn)Ⅲ對(duì)照可以證明
鈉離子不能使酚酞試液變紅
鈉離子不能使酚酞試液變紅

(3)實(shí)驗(yàn)Ⅱ的目的是
證明水分子不能使酚酞試液變紅
證明水分子不能使酚酞試液變紅
,有人認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅱ沒(méi)必要,理由是
酚酞溶液中本身有水,不能使酚酞溶液變紅
酚酞溶液中本身有水,不能使酚酞溶液變紅

實(shí)驗(yàn)總結(jié)
寫(xiě)出控制單一實(shí)驗(yàn)變量的一點(diǎn)體會(huì)
只允許有一個(gè)變量,其他量必須相同
只允許有一個(gè)變量,其他量必須相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?翔安區(qū)質(zhì)檢)洪水、干旱、地震等各種自然災(zāi)害數(shù)千年來(lái)一直給人類(lèi)的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失.如何防災(zāi)減災(zāi),營(yíng)造一個(gè)更安全的生存環(huán)境,是人類(lèi)共同的課題.
(1)從環(huán)保和保護(hù)水資源的角度考慮,下列宣傳口號(hào)科學(xué)合理的是
①少用一次性塑料袋,綠色購(gòu)物節(jié)能源
②鼓勵(lì)汽車(chē)消費(fèi),大力發(fā)展汽車(chē)工業(yè)
③加強(qiáng)廈門(mén)海域管理,維護(hù)海洋健康
④建設(shè)節(jié)水型社會(huì),保障廈門(mén)城鄉(xiāng)用水安全
⑤保護(hù)植被、涵養(yǎng)水源,防治水土流失
①③④⑤
①③④⑤
(填序號(hào),答案可能不止一個(gè)).
(2)二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,同時(shí),它也是一種寶貴的碳資源.由CO2和NH3合成尿素(化學(xué)式:CO(NH22)是固定和利用CO2的一個(gè)成功范例,該反應(yīng)需要在高溫高壓下進(jìn)行,同時(shí)有水生成.
請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+2NH3
 高溫 
.
高壓
CO(NH22+H2O
CO2+2NH3
 高溫 
.
高壓
CO(NH22+H2O

(3)科學(xué)利用雨水,解決水資源缺乏成為當(dāng)今一個(gè)重要的研究課題.
①若要測(cè)定廈門(mén)某次雨水是否為酸雨,你的方法是
用pH試紙測(cè)定
用pH試紙測(cè)定

②正常雨水的pH約為5.6,是因?yàn)榭諝庵械腃O2與水發(fā)生反應(yīng).
請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?翔安區(qū)質(zhì)檢)請(qǐng)?zhí)羁眨?br />Ⅰ.物質(zhì)燃燒一般需要同時(shí)滿(mǎn)足以下三個(gè)條件
a:
物質(zhì)具有可燃性
物質(zhì)具有可燃性
;b:
可燃物與氧氣接觸
可燃物與氧氣接觸
;c:
溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

Ⅱ.可燃物燃燒的劇烈程度與許多因素有關(guān)
如d:氧氣的濃度;e:可燃物與氧氣的接觸面積; f:可燃物本身的性質(zhì).
(1)下列實(shí)驗(yàn)或生活經(jīng)驗(yàn)主要與上述哪個(gè)條件或因素相關(guān),填入對(duì)應(yīng)的序號(hào)
實(shí)驗(yàn)或生活經(jīng)驗(yàn) 所選序號(hào)
石頭不能被點(diǎn)燃,紙張能被點(diǎn)燃
劈成細(xì)條的木材比大塊的木材燃燒更劇烈
燃著的酒精燈蓋上燈帽后熄滅
木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光,在氧氣中燃燒發(fā)白光
(2)請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋成語(yǔ):釜底抽薪
移走可燃物可以滅火
移走可燃物可以滅火

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同步練習(xí)冊(cè)答案