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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒前,要預(yù)先在集氣瓶底部放少量水或沙子的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的化學(xué)式中,書(shū)寫(xiě)正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?鞍山)新型凈水劑高鐵酸鉀(K2FeO4)中,鐵元素的化合價(jià)為(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,既是純凈物,又是化合物,還是氧化物的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔,再滴加稀硫酸,放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)產(chǎn)生氫氣
0.2
0.2
 g,剛開(kāi)始滴加稀硫酸沒(méi)有氫氣放出的原因是
稀硫酸首先與表面的氧化鋁薄膜發(fā)生了反應(yīng)
稀硫酸首先與表面的氧化鋁薄膜發(fā)生了反應(yīng)

(2)所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

假期,王霞同學(xué)在家中與媽媽做面包,發(fā)現(xiàn)媽媽揉面粉時(shí)在面粉中加入一種白色粉末,做出的面包疏松多孔,口感很好.她很感興趣,想探究這種“神奇粉末”的成分.
查閱資料:通過(guò)對(duì)市場(chǎng)上相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)查,王霞發(fā)現(xiàn)了如圖所示的三種商品,

其中,發(fā)酵粉與水混合后,產(chǎn)生大量氣體,你認(rèn)為該氣體是
二氧化碳
二氧化碳
.王霞媽媽告訴她所用的白色粉末就是以上三種商品中的一種.
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):王霞探究這種白色粉末的成分.
取少量白色粉末于試管中,加入適量蒸餾水,發(fā)現(xiàn)白色粉末溶解,無(wú)其他明顯現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
此粉未不是快速發(fā)酵粉
此粉未不是快速發(fā)酵粉
;另取少量白色粉末于試管中,加入
稀鹽酸
稀鹽酸
,有無(wú)色氣體產(chǎn)生,王霞認(rèn)為白色粉末是純堿.
(2)實(shí)驗(yàn)反思:小明同學(xué)認(rèn)為王霞同學(xué)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不能得出白色粉末是純堿,你若認(rèn)為小明說(shuō)法有道理,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋不能得出結(jié)淪的原因
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a:
分液漏斗
分液漏斗
 b:
水槽
水槽

(2)利用上圖所示裝置,采用以下組合能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是
BC
BC

A.用①③制取氧氣  
B.用②⑤制取氫氣
C.用②④制取二氧化碳
(3)若用①⑤裝置制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)該(填序號(hào))
B
B
.A:先熄滅酒精燈;B:先撤離導(dǎo)管.
(4)小波同學(xué)是位善于動(dòng)腦筋的學(xué)生,他將裝置②進(jìn)行了改進(jìn)(如圖2和3).
圖2裝置的優(yōu)點(diǎn)是
隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨停
隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨停
,
圖3裝置的優(yōu)點(diǎn)是
控制反應(yīng)速率
控制反應(yīng)速率
;若用圖2裝置制取二氧化碳,若將其中的銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),產(chǎn)生的 后果是
二氧化碳不純
二氧化碳不純

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科目: 來(lái)源: 題型:

煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸后,由于井下情況非常復(fù)雜,事故處理專(zhuān)家針對(duì)礦井既有瓦斯又有火且可能發(fā)生連續(xù)爆炸的情況,提出采用注水或注液氮的滅火方案,注入液氮可以滅火的原因是:①
液氮汽化可以吸收大量的熱,起到了降低溫度的作用
液氮汽化可以吸收大量的熱,起到了降低溫度的作用
;②
氮?dú)饧炔荒苋紵,也不能支持燃?/div>
氮?dú)饧炔荒苋紵,也不能支持燃?/div>.

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科目: 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的化合物,它們之間的關(guān)系如圖所示,相互之間連線(xiàn)表示能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).A、C、E均為氧化物,A是人體呼出的主要?dú)怏w;在實(shí)驗(yàn)室中B可以用來(lái)制取A,而D可以用來(lái)檢驗(yàn)A;C和E反應(yīng)能生成D.
(1)A的化學(xué)式是
CO2
CO2
,B的化學(xué)式是
HCl
HCl
;
C的化學(xué)式是
H2O
H2O
;D的化學(xué)式是
Ca(OH)2
Ca(OH)2

(2)B除了制取A之外的另一種用途是
金屬除銹等
金屬除銹等
;
(3)C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

(4)A和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題.
(1)“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳生活”的重要含義之一就是節(jié)約化石能源,普及利用新能源.人們正在利用和開(kāi)發(fā)其他新能源,如太陽(yáng)能、
氫能
氫能
等(任寫(xiě)一種).
(2)下列食物中富含蛋白質(zhì)的是
A
A
(填序號(hào)).

(3)電動(dòng)自行車(chē)以其“輕便、環(huán)!钡奶攸c(diǎn),備受人們青睞.下列電動(dòng)自行車(chē)各部位所使用的材料,屬于有機(jī)合成材料的是
BC
BC

A.不銹鋼車(chē)圈  B.塑料車(chē)筐  C.橡膠輪胎   D.玻璃反光鏡
(4)自然界中消耗二氧化碳的主要途徑(用化學(xué)方程式表示)
6CO2+6H2O
   光照   
.
葉綠體
C6H12O6+6O2
6CO2+6H2O
   光照   
.
葉綠體
C6H12O6+6O2

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同步練習(xí)冊(cè)答案