（2013?臨邑縣二模）大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”，其化學式為C₃H₆S，能殺菌，具有一定的抗病功能和食療價值．下列關于硫化丙烯的說法中正確的是（　�。�

有A、B、C、D、E五種物質，在常溫下A、B、C是氣體，D是黑色固體，E是液體，其中C和D內含有同一種元素，B和E內含有同一種元素，A、C、E內含有同一種元素．五種物質間的轉變關系如下所示：①E

通電

A+B    ②A+D

點燃

C
根據以上信息回答下列問題：
（1）寫出物質的名稱：A，D，E．
（2）C和D內含有的同一種元素的符號是，A、C、E內含有的同一種元素的符號是．

某同學取氯酸鉀和二氧化錳混合物15.5g，加熱至完全反應得到10.7g固體，問10.7g固體中有哪些物質，各有多少克？

實驗室制取氣體的裝置如圖所示，根據所學知識，回答下列問題：

（1）圖中標有①②的儀器名稱：①；②．
（2）寫出用裝置A制取氧氣的一個化學方程式；A裝置中試管口略向下傾斜的目的是．
（3）某同學用D裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是．
（4）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳時，應選用圖中和來組裝一套實驗裝置，檢驗二氧化碳集滿的方法．
（5）實驗室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應制取氫氣，需選用的發(fā)生裝置為，收集裝置為．

碳與碳的化合物在工農業(yè)生產及日常生活中有廣泛的用途：
（1）如圖是碳原子結構示意圖，碳原子的質子數(shù)是，碳元素在元素周期表中位于第周期．
（2）古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，原因是墨中主要成分碳在常溫下具有性．
（3）二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”，但是大氣中的二氧化碳的含量不斷上升，會使全球變暖，從而導致．蔬菜、大棚用作“氣肥”的二氧化碳，可用多種方法制得，例如可以用稀硫酸（H₂SO₄）與碳酸氫銨（NH₄HCO₃）反應制得，反應后生成硫酸銨，水和二氧化碳，該反應的化學方程式為．

A、B、C、D、E各代表木炭、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、氧化銅中的一種，一定條件下，相連環(huán)物間能發(fā)生反應（如圖），則：
（1）下列物質的化學式分別是：A；B；C；D．
（2）我能寫出其中的一個化學方程式：．

化學知識在生產生活中有廣泛的應用
（1）時下興起的環(huán)保炭雕工藝品，是以活性炭為原料，采用傳統(tǒng)手工雕刻而成，炭雕工藝品既能裝飾居室，又對甲醛等有害氣體具有很強的作用，能有效地凈化室內空氣．
（2）通常所說的煤氣中毒是指（填化學式）引起的中毒．
（3）長期使用的熱水瓶內膽常有一層水垢（主要成分是碳酸鈣），可以用稀鹽酸除去，反應的化學方程式為．
（4）為防止彩色照片褪色，可將照片用塑料薄膜封閉，目的是．
（5）為保證安全，凡是可燃性氣體，點燃前都要檢驗氣體的．
（6）不經常使用的鎖，可向鎖眼中加入少量鉛筆芯粉末，以容易開啟，這是因為．

（2013?北京模擬）隨著經濟的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們日益關注的問題．
（1）煤、和常稱為化石燃料．
（2）煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是．
（3）化石燃料燃燒都會產生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體，為減少它的排放，科學家致力研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應，轉化為水和甲烷，該反應的化學方程式為：．
（4）下列措施中，有利于降低大氣中的二氧化碳含量的是
A、大量使用化石燃料   B、植樹造林，增大植被面積  C、將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用．

2009年4月以來高致病性甲型H₁N₁流感呈現(xiàn)出在全球蔓延的趨勢，根據世界衛(wèi)生組織報道，目前尚無法專門針對人類感染H₁N₁流感的特效藥，但推薦使用“達菲”膠囊，根據“達菲”的化學式C₁₆H₃₁N₂PO₈，從化學的角度分析，你能獲得的信息有：
①；②．