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在下列變化中,既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)的是( 。

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(2013?西寧)硫酸常用于金屬表面除銹.(原理:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O)
(1)把50g質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸,稀釋成10%的稀硫酸,需要水的質(zhì)量是多少?
(2)要使16g Fe2O3恰好完全反應(yīng),需消耗上述10%的稀硫酸的質(zhì)量是多少?

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(2013?西寧)根據(jù)下圖初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置,回答下列問題.
(1)寫出圖中儀器a的名稱
集氣瓶
集氣瓶

(2)實驗室若用B裝置制取氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)檢驗一瓶無色氣體是否為二氧化碳,采用的方法是
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(用化學(xué)方程式回答);
(4)實驗室采用A裝置制CH4,推測其反應(yīng)物是
A
A
(填序號):
A、無水醋酸鈉固體和堿石灰固體   B、Al4C3固體和水   C、CO和H2
(5)若收集一瓶O2,供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選擇氣體收集裝置中的
E
E
(填裝置序號),理由是
集氣瓶中預(yù)留一些水來吸收二氧化硫,防止污染空氣
集氣瓶中預(yù)留一些水來吸收二氧化硫,防止污染空氣

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(2013?西寧)下列是初中化學(xué)常見的基本實驗,回答以下問題.
(1)A實驗中,測定空氣中氧氣含量導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的原因是
紅磷的量不足等
紅磷的量不足等
(寫一條).
(2)B實驗中,硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是
紅色粉末逐漸變成黑色
紅色粉末逐漸變成黑色

(3)C實驗中,蒸發(fā)時用玻璃棒攪拌是為了
使液體均勻受熱,防止液體等濺出
使液體均勻受熱,防止液體等濺出

(4)D實驗中,探究鐵制品銹蝕的條件時,還應(yīng)補充的一個實驗是
將鐵釘放在干燥的試管中,并塞好橡皮塞
將鐵釘放在干燥的試管中,并塞好橡皮塞
(簡述操作).

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(2013?西寧)化學(xué)興趣小組的同學(xué)對實驗室一瓶沒有標簽的銀白色金屬X,展開探究活動.
【實驗?zāi)康摹縓在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系.
【實驗探究】取形狀、大小相同的X、Cu、Zn三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮,分別放入三份等體積、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸溶液中,觀察現(xiàn)象.
實驗 X放入稀硫酸中 Zn放入稀硫酸中 Cu放入稀硫酸中
實驗現(xiàn)象 金屬X表面產(chǎn)生氣泡緩慢 金屬鋅表面產(chǎn)生氣泡較快 金屬銅表面無氣泡
【實驗結(jié)論】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置是
Zn>X>Cu
Zn>X>Cu

【問題與思考】用砂紙打磨金屬片的目的是
除去金屬表面的氧化物
除去金屬表面的氧化物

【拓展探究】
(1)興趣小組的同學(xué)將鋅片放入一定量AgNO3和Cu(NO32混合溶液中,反應(yīng)一段時間后,過濾,對藍色濾液的組成進行探究.
(2)猜想:①濾液中的溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸銅;
②濾液中的溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀.
(3)請你完成下面實驗,驗證猜想②成立.
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取少量的濾液于試管中,在濾液中加入
銅表面有銀白色物質(zhì)析出
銅表面有銀白色物質(zhì)析出
猜想②成立
【歸納總結(jié)】
(1)鋅和硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Zn+2AgNO3═2Ag+Zn(NO32
Zn+2AgNO3═2Ag+Zn(NO32

(2)比較金屬活動性強弱的方法有
通過金屬與鹽溶液反應(yīng)可以判斷金屬的活動性強弱
通過金屬與鹽溶液反應(yīng)可以判斷金屬的活動性強弱
(寫一種方法).

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(2013?西寧)甲是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),請根據(jù)下列敘述回答問題.
(1)若甲物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)時生成物中有NaCl和H2O,甲物質(zhì)可能是
NaOH
NaOH
Na2CO3
Na2CO3
(填兩種不同類別物質(zhì)的化學(xué)式);上述轉(zhuǎn)化中,屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O

(2)若甲物質(zhì)與O2反應(yīng)生成CO2和H2O,甲物質(zhì)可能是
甲烷或乙醇或蠟燭等
甲烷或乙醇或蠟燭等

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(2013?西寧)a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.回答下列問題.
(1)t2℃時,比較a、b物質(zhì)的溶解度大小
a>b
a>b

(2)要使飽和的b溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取的措施?!--BA-->
降低溫度(或加入水)
降低溫度(或加入水)
;
(3)將t1℃時a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃(溶劑量不變),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)保持不變的是
a
a

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(2013?西寧)2013年3月22日是“世界水日”,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
(1)保護水資源、珍愛水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護水資源的是
D
D
(填序號).
A、大量使用化肥農(nóng)藥   B、生活污水直接排放
C、使用含磷洗衣粉     D、工業(yè)廢水處理達標后排放
(2)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是
C
C
(填序號).
A、水分子分解成氫原子和氧原子
B、水分子可以保持水的物理性質(zhì)
C、水分子不斷運動
D、水分子之間間隔不變
(3)如圖是簡易凈水裝置.該裝置能否將河水變成純水
不能
不能
(填“能”或“不能”).
(4)二氧化氯是新一代飲用水的消毒劑,工業(yè)上將氯氣(Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應(yīng)來制取二氧化氯,同時生成氯化鈉.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Cl2+2NaClO2═2NaCl+2ClO2
Cl2+2NaClO2═2NaCl+2ClO2

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(2013?西寧)6月3日凌晨,吉林省德惠市一家禽業(yè)公司發(fā)生火災(zāi),造成重大傷亡.消防部門介紹說,這起事故是由于液氨泄漏而引發(fā)的爆炸.液氨,顧名思義,是液化的氨氣,易揮發(fā).氨氣是一種重要的化工原料,在工農(nóng)業(yè)中有廣泛的應(yīng)用.常溫下,氨氣(化學(xué)式為NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水.
(1)氨氣的物理性質(zhì)有
無色有刺激性氣味的氣體
無色有刺激性氣味的氣體
(寫一條).
(2)在NH3中氮元素的化合價為
-3
-3

(3)如果你遇到類似的事故,應(yīng)該采取的自救措施是
(填序號).
①用濕毛巾(或衣物)捂住口鼻,立即逆風(fēng)逃生.
②用毛巾(或衣物)捂住鼻子,立即順風(fēng)逃生.
(4)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+3O2
 點燃 
.
 
6X+2N2,則X的化學(xué)式為
H2O
H2O

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(2013?西寧)用化學(xué)用語表示:2個氫原子
2H
2H
;3個碳酸根離子
3CO32-
3CO32-

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