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科目: 來源: 題型:

橡皮是必不可缺少的文具.現(xiàn)在普遍使用的塑料橡皮,主要以氯乙烯基樹脂為原料.氯乙烯基樹脂是由氯乙烯單體(C2H3Cl)聚合而成,這種小粒子有著很好的附著性和黏著性,因而清潔效果好.
(1)C2H3Cl中碳、氫、氯元素的原子個(gè)數(shù)比是C:H:Cl=
2:3:1
2:3:1
;
(2)通過計(jì)算求C2H3Cl中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用固體氯化鈉配制50g5%的氯化鈉溶液的主要實(shí)驗(yàn)步驟有:
①稱量 ②溶解 ③計(jì)算 ④裝瓶.
(1)配制過程的先后順序是
③①②④
③①②④
(用序號(hào)表示);
(2)溶解步驟用到的儀器有量筒、燒杯和
玻璃棒
玻璃棒
;
(3)其他操作都正確,裝瓶時(shí)不慎將少量氯化鈉溶液倒在了瓶子外邊,則最后得到的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
等于
等于
5%(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目: 來源: 題型:

水是人及一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)
(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
肥皂水
肥皂水
區(qū)分硬水和軟水.
(2)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%.愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是
BD
BD
 (填序號(hào)).
A.洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭        B.用洗菜水澆花
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫      D.用洗衣水沖廁所
(3)把下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是
C
C
  (填序號(hào)).
A.粉筆灰     B.硫酸銅     C.蔗糖      D.食用油
(4)暴雨過后,河水的能見度很低,某同學(xué)取回河水進(jìn)行研究.首先進(jìn)行過濾,若采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾.該圖操作中存在一處明顯錯(cuò)誤是
沒用玻璃棒引流
沒用玻璃棒引流

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科目: 來源: 題型:

空氣是一種重要的自然資源,請回答下列問題.
(1)近年來,大氣中二氧化碳含量不斷上升,帶來的環(huán)境問題是
溫室效應(yīng)
溫室效應(yīng)
,請說出一種控制這種環(huán)境問題的措施.自然界中消耗二氧化碳的途徑是
植物的光合作用
植物的光合作用

(2)鐵與空氣中的
水、氧氣
水、氧氣
等物質(zhì)發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),生成鐵銹,影響金屬材料的有效利用.找出一種具體鐵制品并說明它是怎樣防銹的
鐵欄桿-噴漆
鐵欄桿-噴漆
.鐵制品一旦生銹,可以用稀鹽酸除銹,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)基本類型是
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
請回答:
(1)50℃時(shí),把50g乙物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量為
140
140
g;
(2)要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的方法?!--BA-->
升高溫度(或加入丙物質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑)
升高溫度(或加入丙物質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑)
(答一種).
(3)50℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃時(shí),析出晶體最多
的是
,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)”的觀點(diǎn),從微觀角度簡要說明下列各組物質(zhì)性質(zhì)相似或差異的原因.
(1)金剛石很硬,而石墨卻很軟是因?yàn)?!--BA-->
碳原子的排列方式
碳原子的排列方式
不同.
(2)鹽酸和硫酸都是酸,但前者不能跟硝酸鋇溶液反應(yīng),而后者卻能跟硝酸鋇溶液反應(yīng),是因?yàn)?!--BA-->
酸根
酸根
不同.
(3)氫氧化鈉和氫氧化鈣的溶液都能使無色酚酞溶液變紅是因?yàn)槎己写罅康?!--BA-->
氫氧根離子
氫氧根離子

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科目: 來源: 題型:

(2013?黃石模擬)現(xiàn)有碳酸鈉和硫酸鈉的混和物共15.8克,與196克稀硫酸恰好完全反應(yīng),所得溶液的質(zhì)量為207.4克,求:
①反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量.
②反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2013?黃石模擬)漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[Ca(ClO)2]和氯化鈣,即可用作漂白劑,又可用作消毒劑.漂白粉中有效成分是[Ca(ClO)2],漂白的原理是:Ca(ClO)2在空氣中發(fā)生反應(yīng):Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO; HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸,不穩(wěn)定,具有漂白性,能使品紅等有色物質(zhì)褪色.
(1)漂白粉是一種
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”).
(2)HClO在常溫下分解,反應(yīng)為2HClO=2HCl+O2↑.某瓶HClO溶液放置一段時(shí)間后,溶液的pH
減小
減小
(填“增大”或“減小”或“不變”).
(3)在漂白粉中滴加鹽酸,能加快漂白的速率,并且強(qiáng)酸能夠制取弱酸.寫出漂白粉中加入鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO
Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO

(4)有一包長時(shí)間放置的漂白粉,想知道該漂白粉是否變質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn).
[提出問題]長時(shí)間放置的漂白粉是否變質(zhì)?
[猜想]猜想1:該漂白粉未變質(zhì),固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2;
猜想2:該漂白粉部分變質(zhì),固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3;
猜想3:該漂白粉全部變質(zhì),固體成分為
CaCl2、CaCO3
CaCl2、CaCO3

[實(shí)驗(yàn)探究]限選試劑及儀器:鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管、帶導(dǎo)管的單孔塞.
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量樣品于試管中,
加入適量鹽酸,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,把導(dǎo)管插入另一試管里的石灰水中
加入適量鹽酸,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,把導(dǎo)管插入另一試管里的石灰水中
有氣體產(chǎn)生,氣體使石灰水變渾濁.
猜想2成立
②在上述反應(yīng)后的試管中加少量品紅溶液.
品紅溶液褪色
品紅溶液褪色

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(2013?黃石模擬)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置.

(1)指出編號(hào)儀器名稱:甲
酒精燈
酒精燈
;乙
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)

(2)甲烷是一種無色無味的氣體,水塘的淤泥中往往含有甲烷,用棍棒攪動(dòng)淤泥將會(huì)有氣泡冒出.在常溫下甲烷的密度比空氣小,是一種很好的燃料.實(shí)驗(yàn)室中常利用固體的CH3COONa和NaOH加熱制得,如果要制取并收集一瓶較純凈的甲烷氣體最好選
AF
AF
裝置.甲烷使用
排水
排水
法收集,收集好氣體后的操作是
先從水槽中移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈
先從水槽中移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈

(3)實(shí)驗(yàn)室用C裝置來制取二氧化碳,使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是
可以控制反應(yīng)的速率
可以控制反應(yīng)的速率

(4)寫出檢驗(yàn)二氧化碳化學(xué)方程式
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

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(2013?黃石模擬)工業(yè)上用“碳捕捉”技術(shù)將CO和CO2混合氣體的CO2反應(yīng),并得到CO,其基本過程如圖所示(部分條件及物質(zhì)示未標(biāo)出):O和CO2

(1)反應(yīng)②分離出的CO2可制成干冰,干冰常用于
人工降雨(任一用途)
人工降雨(任一用途)

(2)反應(yīng)①在“反應(yīng)分離室”內(nèi)進(jìn)行,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+CaO+H2O=2NaOH+CaCO3
Na2CO3+CaO+H2O=2NaOH+CaCO3
.將NaOH溶液和CaCO3分離的操作是
過濾
過濾
;
(3)“捕捉室”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2 +2NaOH=Na2CO3 +H2O
CO2 +2NaOH=Na2CO3 +H2O
;
(4)下列有關(guān)該捕捉過程的敘述正確的有
A D
A D

A.捕捉到的CO2可制備其它化工產(chǎn)品,減少了溫室氣體排放
B.“反應(yīng)分離室”中的反應(yīng)要吸收大量熱  
C.整個(gè)過程中,只有一種物質(zhì)可循環(huán)利用
D.能耗大是該捕捉技術(shù)的一大缺點(diǎn).

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