（2005?海淀區(qū)二模）下列物質中，既有可燃性又有還原性的氣體單質是（　�。�

實驗室制取二氧化碳，不選用的儀器是（　�。�

試管里盛有黑色粉末，加熱后有紅色固體生成，同時產生無色氣體，此氣體能使澄清石灰水變渾濁，這黑色粉末是（　　）

在盛放酒精的試劑瓶的標簽上應印有下列警示標記中的（　�。�

關于金剛石和石墨，以下說法中正確的是（　�。�

某同學從資料上得知，溶有二氧化碳的水呈酸性，該同學又查閱了有關資料，知道有一種稱紫色石蕊試液的物質在酸性溶液中會變成紅色．該同學為了驗證雪碧是否呈酸性（雪碧中溶有大量二氧化碳），請你幫助該同學完成下列實驗方案．
（1）該實驗目的是
（2）你猜測雪碧（是，不是）呈酸性
（3）該實驗所需的藥劑和儀器
（4）該實驗的主要操作步驟
（5）該實驗中可能出現的現象
（6）你的猜測（是，不是）正確的．

指出下列圖示的實驗操作中的錯誤之處
（1）如圖1
①
②
③
（2）如圖2
①
②
③．

在描述一個化學實驗時，經常要用到“反應條件”、“實驗現象”、“實驗結果”、“實驗儀器”等關鍵詞．閱讀下列短文，劃出符合上述要求的字或詞，并在線下寫出：“條件”、“現象”、“結果”、“儀器”．
（1）第一節(jié)化學課上，化學老師通過實驗，把我們帶入了一個全新的美妙的化學世界：老師用坩堝鉗夾住鎂帶在酒精燈火焰上點燃，讓我們認真觀察鎂帶發(fā)生的變化，只見鎂帶燃燒時發(fā)出耀眼的強光和大量熱，并生成白色粉末，老師告訴我們，這些白色粉末是反應時生成的氧化鎂．
（2）為了激發(fā)同學們學習化學的興趣，在課外興趣活動中，老師又給我們演示了一個實驗--加熱碳酸氫銨．老師把一些碳酸氫銨放入試管中，并用鐵架臺和鐵夾固定試管，用酒精燈加熱，一會就聞到一股刺激性氣味，老師告訴我們，這是氨氣．同時在試管中有無色液體產生，這是生成的水，再把生成的氣體用導管通入石灰水中，石灰水變渾濁，說明碳酸氫銨加熱時有二氧化碳產生．

在實驗室中不能直接用手藥品，更不能藥品的味道．

粗鹽提純的操作步驟是、、．在這三個實驗步驟中，都要用到一種實驗儀器，其名稱是．它在每個步驟中的作用分別是，，，．