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科目: 來源: 題型:

下面是用高錳酸鉀制取氧氣的實驗過程.
①選擇適當儀器,組裝實驗裝置;
②向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;
③將藥品平鋪于干燥試管底部,塞上橡皮塞,固定于鐵架臺上;
④點燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進行收集;
⑤氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并
(填“正”或“倒”)放在桌面上;
⑥先將導(dǎo)管從水槽中取出,后熄滅酒精燈;

請回答下列問題:
(1)寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)表達式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;
(2)上述實驗缺少了一個實驗步驟,該實驗步驟具體操作方法是
連接裝置,將導(dǎo)管一端浸入水中,兩手掌緊握試管外壁,看導(dǎo)管口是否有氣泡冒出
連接裝置,將導(dǎo)管一端浸入水中,兩手掌緊握試管外壁,看導(dǎo)管口是否有氣泡冒出
;
(3)實驗中發(fā)現(xiàn)水槽中水變成淺紫紅色,原因可能是
試管口沒有放棉花團
試管口沒有放棉花團
;
(4)上述實驗步驟中,可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)的步驟是
(填序號).

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實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

(1)寫出裝置中標號儀器的名稱:a
長頸漏斗
長頸漏斗
,b
錐形瓶
錐形瓶
;
(2)寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)表達式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)利用上述反應(yīng)制取二氧化碳,發(fā)生裝置應(yīng)選
B
B
(填序號,下同),常用于收集二氧化碳的裝置是
D
D
,一般不使用E裝置收集二氧化碳,因為二氧化碳能溶于水,而且(用化學(xué)表達式表示)
H2O+CO2═H2CO3
H2O+CO2═H2CO3
,收集氣體后檢驗方法為(用化學(xué)表達式表示)
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

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下表是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖、主要化合價等信息.
第三周期 Na Mg Al Si P S Cl
主要化合價 +1 +2 +3 +4,-4 +5,-3 +6,-2 +7,-1
請完成以下填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素是
Al
Al
(寫元素符號);
(2)硅原子的核外電子數(shù)為
14
14

(3)Na、Mg兩種原子屬于不同種元素的原子,其根本原因是
質(zhì)子數(shù)不同
質(zhì)子數(shù)不同
;
(4)若用M、R分別表示兩種元素,根據(jù)上表寫出微粒構(gòu)型為MR3型的物質(zhì)的化學(xué)式
AlCl3
AlCl3

(5)根據(jù)上表請你總結(jié)原子結(jié)構(gòu)與元素化合價或周期數(shù)的關(guān)系
周期數(shù)=電子層數(shù)(合理均可)
周期數(shù)=電子層數(shù)(合理均可)
 (任寫一條).

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物質(zhì)可以從不同的角度進行分類.請仿照示例將碳酸氫銨(化學(xué)式NH4HCO3)、石蠟、食鹽、汞四種物質(zhì)分別從物質(zhì)分類、化學(xué)性質(zhì)兩個角度進行分類,并寫出分類依據(jù)(所選物質(zhì)不能重復(fù)).
不同類的物質(zhì) 分  類  依  據(jù)
示  例 常溫下汞是液體,其余是固體
分類一
(物質(zhì)分類)
石蠟
石蠟
是混合物,其余是純凈物
是混合物,其余是純凈物
分類二
(化學(xué)性質(zhì))
碳酸氫銨
碳酸氫銨
化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,其余化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,其余化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

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根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,小王同學(xué)走進實驗室就聞到了這種氣味.從分子的角度解釋這種現(xiàn)象
分子在不斷運動
分子在不斷運動

(2)酒精燈是實驗室常用的加熱儀器,用酒精燈進行加熱操作時當實驗結(jié)束需熄滅酒精燈,應(yīng)
用燈帽蓋滅
用燈帽蓋滅

(3)過濾是化學(xué)實驗的基本操作.做過濾實驗時,發(fā)現(xiàn)過濾后濾液仍然渾濁.原因可能是(寫出一種即可)
濾紙破了(其它合理均可)
濾紙破了(其它合理均可)

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去年冬天至今年春天,我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱.全國人民團結(jié)一致,共同抗旱.
(1)生活中區(qū)分硬水和軟水的常用方法是
加入肥皂水看產(chǎn)生泡沫多少,產(chǎn)生泡沫多是軟水,產(chǎn)生泡沫少是硬水
加入肥皂水看產(chǎn)生泡沫多少,產(chǎn)生泡沫多是軟水,產(chǎn)生泡沫少是硬水

(2)如果災(zāi)區(qū)地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多不能直接飲用,都可以采取
煮沸
煮沸
的方法,來降低硬度和殺滅病原微生物.

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請將下列短文中帶點的部分,用恰當?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
“南澳一號”考古發(fā)掘出青花瓷器、青銅器、鐵器等文物.
(1)青花瓷上的著色劑是氧化鈷(CoO),氧化鈷中鈷元素的化合價顯+2價
+2
CO
O
+2
CO
O

(2)青銅器文物上的銅綠在加熱條件下生成氧化銅
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2
;
(3)鐵制文物上的鐵銹可用稀硫酸洗,清洗后的溶液中含有硫酸根離子
SO42-
SO42-

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2009年12月,溫家寶總理出席哥本哈根世界氣候變化會議時指出,中國是近年來節(jié)能減排力度最大的國家,這里的減排主要指降低碳排放.
(1)自然界消耗二氧化碳氣體的主要途徑是
綠色植物的光合作用
綠色植物的光合作用

(2)請舉一例你在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法
坐公交車;少用紙巾,重拾手帕;紙張雙面使用等
坐公交車;少用紙巾,重拾手帕;紙張雙面使用等

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人體中化學(xué)元素含量的多少直接影響人體健康.下列說法錯誤的是( 。

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用如圖裝置電解水,一段時間后的現(xiàn)象如圖所示.對該實驗的描述錯誤的是( 。

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