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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所表示的元素中,屬于金屬元素的是
D
D
;
(2)寫出上述元素中能組成氧化物的化學(xué)式:
H2O、MgO
H2O、MgO

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶因保存不善而部分變質(zhì)的氫氧化鈉中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置(圖中鐵架臺(tái)已略去,飽和二氧化碳水溶液不能再溶解CO2).實(shí)驗(yàn)在27℃,101KPa下進(jìn)行:
實(shí)驗(yàn)步驟 簡(jiǎn)答
1、按圖連接好裝置;
1、寫出①和②的儀器名稱
試管
試管


量筒
量筒
2、用天平準(zhǔn)確稱取氫氧化鈉樣品2g,放人儀器①中,向B中集氣瓶?jī)?nèi)倒入飽和二氧化碳水溶液至瓶頸處 2、B中集氣瓶盛裝的飽和二氧化碳水溶液不能用水代替,其理由是
避免二氧化碳溶解在水里而損耗,造成測(cè)定結(jié)果偏低
避免二氧化碳溶解在水里而損耗,造成測(cè)定結(jié)果偏低
3、向分液漏斗中倒入稀硫酸,打開(kāi)活塞,讓稀硫酸滴人儀器①中至過(guò)量,關(guān)閉活塞.反應(yīng)結(jié)束后,②中收集到飽和二氧化碳水溶液220mL. 3、①判斷實(shí)驗(yàn)步驟3中滴入的稀硫酸已過(guò)量的標(biāo)志是
稀硫酸滴在樣品上沒(méi)有氣泡產(chǎn)生
稀硫酸滴在樣品上沒(méi)有氣泡產(chǎn)生
,寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)反應(yīng)方程式:
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2
4、經(jīng)計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為53.0%. 4、集氣瓶中收集到二氧化碳的質(zhì)量是
0.44
0.44
g.(在27℃,101kPa時(shí)二氧化碳的密度約為2g/L;二氧化碳的體積等于排出的飽和二氧化碳水溶液的體積).

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了分離NaCl和CaCl2兩種固體的實(shí)驗(yàn)方案

據(jù)此回答問(wèn)題:
(1)寫出沉淀B的化學(xué)式
CaCO3
CaCO3
,試劑甲的名稱
鹽酸
鹽酸

(2)濾液中含有溶質(zhì)
NaCl、Na2CO3
NaCl、Na2CO3
(寫化學(xué)式),在濾液中加入一種適量的試劑
鹽酸
鹽酸
(填名稱),蒸發(fā)后可得到較純凈的NaCl固體 (寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式):
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)課上,小張和小明同學(xué)欲制取并收集二氧化碳?xì)怏w,小張向?qū)嶒?yàn)老師領(lǐng)取了下列儀器及藥品:
(1)要完成該實(shí)驗(yàn),小明又向?qū)嶒?yàn)老師領(lǐng)取了
鹽酸和集氣瓶
鹽酸和集氣瓶

(2)檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(3)若要吸收該氣體中的水蒸氣,右圖的裝置中應(yīng)盛放
濃硫酸
濃硫酸
;若要證明制得的該氣體中混有少量氯化氫氣體,右圖的裝置中應(yīng)盛放
硝酸銀
硝酸銀
溶液,產(chǎn)生白色沉淀,寫出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

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科目: 來(lái)源: 題型:

由Na、S、O、H四種元素中的兩種或三種元素組成的四種化合物,其中甲能跟鹽酸反應(yīng)生成鹽和水;乙能跟苛性鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水;丙能跟氯化鋇溶液反應(yīng)生成兩種鹽;丁呈中性,跟氧化鈉或二氧化硫均能發(fā)生化合反應(yīng).則下列推論中正確的…( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?奉賢區(qū)二模)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液,她們將其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)提高到20%,應(yīng)采取的措施是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)是最早冶煉和使用銅的文明古國(guó)之一.古人通常將木炭跟銅礦石放在一高溫起采用高溫熔煉:C+2CuO 
 高溫 
.
 
  2Cu+CO2↑,則下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于混合物的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列生活中的現(xiàn)象,不易造成危險(xiǎn)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列變化過(guò)程中,有新物質(zhì)生成的是(  )

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