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科目: 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答以下問題:
(1)當(dāng)加熱藥品至剛開始有氣泡冒出時(shí),
不能
不能
(填“能”或“不能”)立即收集.
(2)收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)
(填“正”或“倒”)放在桌面上,以備使用.
(3)實(shí)驗(yàn)完畢,應(yīng)先
把導(dǎo)管從水槽中移出
把導(dǎo)管從水槽中移出
移去酒精燈
移去酒精燈

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科目: 來源: 題型:

請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)室中用H2O2 和MnO2 制取O2與用加熱KMnO4的兩個(gè)主要優(yōu)點(diǎn).

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科目: 來源: 題型:

“水華”現(xiàn)象,主要是指水中某些植物的營(yíng)養(yǎng)元素含量過高,可導(dǎo)致水面上藻類瘋狂生長(zhǎng)、繁殖,水質(zhì)惡化而有魚腥味,造成魚類死亡的現(xiàn)象.已知某種藻類的化學(xué)式為C106H263O110N16P,則組成該藻類的元素有(填元素名稱)
碳、氫、氧、氮、磷
碳、氫、氧、氮、磷
;該藻類的相對(duì)分子質(zhì)量為
3610
3610

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科目: 來源: 題型:

①自來水,②礦泉水,③純凈水,通常情況下它們的硬度由大到小的順序是(填序號(hào))
②①③
②①③

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科目: 來源: 題型:

在下列化合物中,已知O為-2價(jià),H為+1價(jià),K為+1價(jià).現(xiàn)有①Cl2,②HCl,③KClO,④KClO4,⑤KClO3等物質(zhì),各物質(zhì)按Cl元素的化合價(jià)由高到低的順序是(填序號(hào))
④⑤③①②
④⑤③①②

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科目: 來源: 題型:

寫出下列符號(hào)中“2”的含意:
H2O:
一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子
一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子
,Ca2+
一個(gè)鈣離子帶有兩個(gè)單位的正電荷
一個(gè)鈣離子帶有兩個(gè)單位的正電荷

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科目: 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示下列內(nèi)容
(1)5個(gè)氮分子:
5N2
5N2
,(2)3個(gè)鋁原子:
3Al
3Al
,(3)+2價(jià)的鎂元素
+2
Mg
+2
Mg

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科目: 來源: 題型:

寫出符號(hào)所具有的意義
(1)H:
氫元素、一個(gè)氫原子
氫元素、一個(gè)氫原子
,
(2)3H2O:
3個(gè)水分子
3個(gè)水分子

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科目: 來源: 題型:

愛護(hù)水資源主要從
防止水體污染
防止水體污染
節(jié)約用水
節(jié)約用水
兩方面采取措施.

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科目: 來源: 題型:

將分子的幾種基本性質(zhì)A─D序號(hào)填在相應(yīng)內(nèi)容的橫線上.
A.分子的體積很;B.分子在不斷運(yùn)動(dòng);C.分子之間有間隔;D.同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同.
(1)打開酒瓶可以聞到酒味
B
B
;
(2)可將大量的氧氣壓入鋼瓶中
C
C

(3)一滴水大約含有1.76×1021個(gè)水分子
A
A

(4)有的物質(zhì)能與氧氣反應(yīng),有的物質(zhì)不能
D
D

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同步練習(xí)冊(cè)答案