用化學符號表示下列內(nèi)容
（1）5個氮分子：
5N2
5N2
，（2）3個鋁原子：
3Al
3Al
，（3）+2價的鎂元素
+2
Mg
+2
Mg
．
分析：（1）分子用化學式表示，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字；
（2）原子用元素符號表示，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；
（3）元素的化合價標注在元素符號的正上方．
解答：解：（1）一個氮分子由兩個氮原子構(gòu)成，因此5個氮分子可表示為5N2；
（2）3個鋁原子可表示為：3Al；
（3）元素的化合價標注在元素符號的正上方，因此+2價的鎂元素表示為
+2
Mg
；
故答案為：（1）5N2；（2）3Al；（3）
+2
Mg
．
點評：本題主要考查分子、原子的表示方法和化合價的標注，考查了學生對化學用語的書寫和理解能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

18、（1）按照一定依據(jù)把物質(zhì)進行分類，是認識物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑．現(xiàn)有三組物質(zhì)：①銅、水銀、金屬鈉、冰  ②五氧化二磷、二氧化碳、氧化鎂、一氧化碳  ③食醋、白酒、加碘食鹽、氯酸鉀．每組中均有一種物質(zhì)所屬類別與其他三種不同，這三種物質(zhì)依次是
H2O
、
MgO
、
KClO3
．（用化學符號表示）
（2）鐵暴露在空氣中會生銹．不知你注意了沒有，將蘋果切開不久，果肉上就會產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)，也好象是生了“銹”一樣．某化學活動小組對此進行了探究．
【提出問題】
切開的蘋果“生銹”與什么因素有關(guān)？
【猜想與假設(shè)】
猜想①：可能與空氣沒有關(guān)系，只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應而“生銹”．
猜想②：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”； 猜想③：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮氣作用而“生銹”；猜想④：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”，并且蘋果“生銹”的速度還可能與溫度有關(guān)．
【收集證據(jù)】
查閱有關(guān)資料：已知蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)（酚和酶）與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應，生成咖啡色的物質(zhì)．
【進行實驗】
針對上面的猜想①至猜想④，化學活動小組依次設(shè)計了實驗方案，進行了實驗驗證，并依次觀察到下列實驗現(xiàn)象．請你將他們設(shè)計的可行的實驗探究方案，填寫在下表中．
猜想 可行的實驗方案 觀察到的實驗現(xiàn)象
猜想① 將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中，觀察現(xiàn)象．   果肉表面不變色
猜想②
將切開的蘋果放入盛有氧氣的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象
 果肉表面變色 
猜想③ 將切開的蘋果放入盛有氮氣的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象．  果肉表面不變色 
猜想④
各取一小塊蘋果分別放入兩支集滿氧氣的試管中，將其中一支試管放入熱水中，觀察兩試管中蘋果的變色速度
 溫度高的先變色 

【得出結(jié)論】
是果肉中的成分與氧氣作用的結(jié)果；“生銹”的速度與溫度有關(guān)，溫度越高，果肉變色速度越快
．
【反思與評價】
（1）在②--④三種猜想中，你認為猜想
③
（填代號）最不合理，理由是
氮氣化學性質(zhì)很穩(wěn)定，通常不與其它物質(zhì)反應
．
（2）在驗證猜想①時，同學們發(fā)現(xiàn)，如果水不與空氣隔絕，果肉放在水中時間長了也會變色，其可能的原因是
水中溶解了氧氣
．
（3）要防止果汁變質(zhì)，保存果汁時可采取的措施是
將水果采用真空包裝，并低溫保存
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為（如圖），精英家教網(wǎng)該元素原子核內(nèi)有
 
個質(zhì)子，最外電子層有
 
個電子，該原子容易
 
（填“得到”或“失去”）
 
個電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．
該元素屬于
 
（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）用化學符號表示下列粒子或物質(zhì)：
氮元素
 
，2個銅原子
 
，鎂離子
 
，3個二氧化氮分子
 
，碳酸根離子
 
，乙醇
 
，由陰、陽離子結(jié)合成的化合物
 
．
（3）你能寫出生成氧氣的四個反應的化學反應方程式嗎？
①
 
；②
 

③
 
；④
 

并從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣的最佳方法是
 
．（填序號）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

在下表欄目空格內(nèi)，填寫正確的名稱、化學式和加點元素的化合價．
序號 （1） （2） （3） （4）
名稱 磷酸鈉 碳酸
化學式 Na3
P
?
O4
H
?
2
Fe
?
（OH）2
H
?
 2 CO3
化合價
（1）化學元素與人的生命息息相關(guān)，人體必需的元素有二十多種，人體內(nèi)含量最多的元素是
 
．人體缺乏某些元素會影響健康，甚至引起疾病，例如：
疾病 貧血 侏儒癥
缺少元素 Fe 碘 鈣
（2）根據(jù)下列要求用化學符號表示：
①4個錳酸根離子
 
；  
②氧化鐵中鐵的化合價為+3價
 
；
③石灰石的主要成份
 
；     
④地殼中質(zhì)量分數(shù)最大的金屬元素
 
；
⑤鐵置于過量稀鹽酸充分反應后所得溶液中的溶質(zhì)
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：黃岡題庫·練考新課堂　九年級化學(上、下) 題型：022

用化學符號表示下列物質(zhì)：

涂在保溫瓶膽夾層內(nèi)的銀白色金屬是________；做普通干電池負極的材料是________；體溫計中的銀白色液體是________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

（1）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為（如圖），該元素原子核內(nèi)有______個質(zhì)子，最外電子層有______個電子，該原子容易______（填“得到”或“失去”）______個電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．
該元素屬于______（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）用化學符號表示下列粒子或物質(zhì)：
氮元素______，2個銅原子______，鎂離子______，3個二氧化氮分子______，碳酸根離子______，乙醇______，由陰、陽離子結(jié)合成的化合物______．
（3）你能寫出生成氧氣的四個反應的化學反應方程式嗎？
①______；②______
③______；④______
并從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣的最佳方法是______．（填序號）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案