相關(guān)習題
 0  36379  36387  36393  36397  36403  36405  36409  36415  36417  36423  36429  36433  36435  36439  36445  36447  36453  36457  36459  36463  36465  36469  36471  36473  36474  36475  36477  36478  36479  36481  36483  36487  36489  36493  36495  36499  36505  36507  36513  36517  36519  36523  36529  36535  36537  36543  36547  36549  36555  36559  36565  36573  211419 

科目: 來源: 題型:

2013年3月,浙江大學實驗室里誕生了世界上最輕的材料---“碳海綿”.“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)).下列關(guān)于“碳海綿”說法錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

2013年6月11日,“神州十號”成功發(fā)射.運載“神州十號”飛船的火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料,下列說法正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

我國南海海底蘊藏著豐富的錳結(jié)核--含有錳、鐵、銅等金屬的礦物.已知錳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25,相對原子質(zhì)量為55,則錳原子的核外電子數(shù)為( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖是電解水的微觀模型示意圖,從中獲得的信息錯誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

分類是化學研究用的方法.下列對物質(zhì)分類正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是 化學學科特有的思維方式.下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)反應.下列對有關(guān)反應的描述正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列實驗操作中,正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

黨的十八大報告中把“生態(tài)文明建設”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)體統(tǒng)和湖岸進戶門保護力度.下列做法
不符合
?   ?    ?
這一要求的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

某興趣小組成員用排水法收集了一大瓶沼氣池中的氣體(見圖1中的A,為了弄清楚它的成分,進行了有關(guān)的實驗.請你與該小組一起完成以下探究活動:
【對氣體猜想】猜想Ⅰ:全部是CH4;
猜想Ⅱ:全部是CO
猜想Ⅲ:是CO和CO2 的混合氣體;
猜想Ⅳ:是CH4和CO2的混合氣體
【查閱資料】二氧化碳氣體能很好地被氫氧化鈉溶液吸收.
【實驗和推斷】將A中的氣體依次通入B、C中,在D處點燃.

(1)要將A中的氣體通入后面裝置,應選擇圖2中的
(填序號)注水裝置與A連接.
(2)若B中澄清石灰水變渾濁,則說明A中的氣體中有
CO2
CO2
氣體.
(3)裝置C的作用
除去氣體中的CO2
除去氣體中的CO2

(4)若D處倒扣的是內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯,杯壁出現(xiàn)渾濁,且B中無明顯現(xiàn)象,則“猜想
Ⅰ、Ⅱ
Ⅰ、Ⅱ
”可能成立;若D處倒扣的是干冷的燒杯,杯壁有水霧出現(xiàn),有同學認為“猜想Ⅰ、Ⅳ”可能成立.另一位同學認為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有CH4,理由是
氣體通過B、C裝置時,會帶出水蒸氣(或A中導出的氣體本身可能含有水蒸氣)
氣體通過B、C裝置時,會帶出水蒸氣(或A中導出的氣體本身可能含有水蒸氣)
;要排除這種干擾,采取的措施是
在點燃前將氣體先通過干燥裝置
在點燃前將氣體先通過干燥裝置

(5)采。4)中的排除干擾措施后,若D處分別倒扣干冷的燒杯和內(nèi)壁涂澄清石灰水的燒杯,杯壁分別出現(xiàn)水霧和渾濁現(xiàn)象,且B中也出現(xiàn)渾濁,則“猜想
”成立.寫出澄清石灰水變渾濁的化學方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

查看答案和解析>>

同步練習冊答案