相關(guān)習(xí)題
 0  36544  36552  36558  36562  36568  36570  36574  36580  36582  36588  36594  36598  36600  36604  36610  36612  36618  36622  36624  36628  36630  36634  36636  36638  36639  36640  36642  36643  36644  36646  36648  36652  36654  36658  36660  36664  36670  36672  36678  36682  36684  36688  36694  36700  36702  36708  36712  36714  36720  36724  36730  36738  211419 

科目: 來源: 題型:

(2003?江西)有A、B、C三種物質(zhì),已知A為一種氯化物,B為一種鈉鹽,C為一種堿.圖3表示的是A、B、C的溶液兩兩反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答:
(1)A的化學(xué)式
CuCl2
CuCl2
;D的化學(xué)式
BaSO4
BaSO4
;
(2)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式
Na2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2NaOH
Na2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2NaOH

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2003?江西)江西省第三屆科技活動(dòng)周于今年5月17日正式拉開帷幕,大會(huì)的主題是“依靠科學(xué),戰(zhàn)勝非典”.請(qǐng)回答下列問題:
(1)佩戴一種含有活性炭的口罩可以預(yù)防“非典”,這是利用了活性炭的
吸附
吸附
作用;
(2)預(yù)防“非典”的措施已總結(jié)出了很多,在下列各種措施中沒有科學(xué)道理的是(填序號(hào))
;
①戶內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣,促進(jìn)空氣流通
②勤洗手,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣
③加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉,增強(qiáng)身體的抵抗力
④燃放鞭炮,燒香拜佛
(3)適量噴灑消毒劑是預(yù)防“非典”的一種有效措施.過氧乙酸(CH3COOOH)是一種常用的消毒劑,其相對(duì)分子質(zhì)量為
76
76
,其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
6:1:12
6:1:12

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2003?江西)填表:(類別選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”、“鹽”)
名稱
硝酸
硝酸
氫氧化鎂
氧化鋁
氧化鋁
化學(xué)式 HNO3
Mg(OH)2
Mg(OH)2
Al2O3 Ag
類別
氧化物
單質(zhì)
單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

甲、乙、丙三種物質(zhì)均含氧元素.甲、乙是組成元素相同的化合物,丙是氣體單質(zhì),可以使帶火星的小木條復(fù)燃;甲、乙在常溫下均為液體,在一定條件下均可分解成丙;它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去).
則:甲是
過氧化氫
過氧化氫
;丙是
氧氣
氧氣
;乙是
;(寫物質(zhì)名稱)
乙轉(zhuǎn)化為丙的文字表達(dá)式為
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣
;
甲轉(zhuǎn)化為丙的文字表達(dá)式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
;
從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是
分子構(gòu)成不同
分子構(gòu)成不同

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

今年夏天,我國西南地區(qū)遭遇持續(xù)干旱.全國人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱.
(1)有些村莊打深井取用地下水.檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水可用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水

(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水.有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是
過濾
過濾
.如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以,為什么?
不可以,降低凈水效率(或過濾速度減慢等)
不可以,降低凈水效率(或過濾速度減慢等)

(3)右圖所示的簡易凈水器
不能
不能
降低水的硬度(填“能”或者“不能”).如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以采取
加熱煮沸
加熱煮沸
方法,來降低硬度和殺滅病原微生物.
(4)當(dāng)你身處在地震災(zāi)區(qū)時(shí),水資源受到嚴(yán)重污染,必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用.下列各項(xiàng)與水的凈化過程無關(guān)的是
C
C
(填標(biāo)號(hào)).A.吸附            B.消毒            C.電解         D.過濾
(5)身處旱區(qū)之外的我們能做些什么?
節(jié)約用水等
節(jié)約用水等
(舉一做法)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

用分子或原子填空:構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種,有的物質(zhì)是由
原子
原子
構(gòu)成的,如鐵、汞等;有的物質(zhì)是由
分子
分子
構(gòu)成的,如氮?dú)、水等?/div>

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)表明,無論是固體碘還是碘蒸氣,均能使淀粉溶液變藍(lán)色.則以現(xiàn)象說明( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

用氫氣流吹起的肥皂泡在空氣中上升,這一事實(shí)說明( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),關(guān)注物質(zhì)變化過程,探究物質(zhì)變化的條件很有必要.某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
      
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)A 是通過控制哪些因素來探究可燃物燃燒的條件?
可燃物是否與氧氣(或空氣)接觸,可燃物是否達(dá)到燃燒所需的溫度
可燃物是否與氧氣(或空氣)接觸,可燃物是否達(dá)到燃燒所需的溫度

(2)寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5

(3)實(shí)驗(yàn)B中,中間試管的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁矗?!--BA-->
探究鐵釘在隔絕空氣(氧氣)的條件下是否生銹
探究鐵釘在隔絕空氣(氧氣)的條件下是否生銹

(4)請(qǐng)總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件
鐵制品同時(shí)與空氣和水直接接觸
鐵制品同時(shí)與空氣和水直接接觸

(5)寫出防止鐵制品銹蝕的一種方法
在鐵制品表面涂油
在鐵制品表面涂油

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案