（2009?湖北）金屬、金屬材料跟人的生命、生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，下列有關(guān)說法正確的是（　　）

（2009?湖北）你認(rèn)為下列認(rèn)識或做法合理的是（　�。�

（2009?湖北）化學(xué)課堂上，小莉同學(xué)觀察到老師做了如下實驗：①白磷自燃  ②蠟燭燃燒③把濃硫酸滴在白紙上，紙變黑  ④用研缽把膽礬晶體研碎．其中只發(fā)生物理變化的是（　�。�

（2009?湖北）如圖所示實驗基本操作錯誤的是（　　）

（2009?湖北）化學(xué)與生產(chǎn)、生活是緊密相連的，下列有關(guān)說法正確的是（　　）

（2011?曲阜市模擬）九龍山位于圣城曲阜的南部，具有豐富的石灰石礦產(chǎn)資源．該石灰石樣品中含有二氧化硅雜質(zhì)（二氧化硅是一種既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)且耐高溫的固體）．陽光中學(xué)的同學(xué)們想測定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們采取了一塊石灰石樣品，將其敲碎后，稱出6g放入燒杯內(nèi)（燒杯質(zhì)量為20g）．然后加入50g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸，用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止．反應(yīng)所需時間（t）和燒杯及其所成盛物質(zhì)總質(zhì)量（m）的關(guān)系如圖所示．請回答：
（1）將石灰石樣品敲打粉碎的主要目的是；
（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（保留3位有效數(shù)字）

（2011?曲阜市模擬）（1）如圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置．請回答下列問題：

①利用上述B、E裝置的組合可以制取的一種氣體是，寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
②小冬選用圖中的裝置制取CO₂，他看到發(fā)生裝置中有氣泡冒出，然后把導(dǎo)氣管插入到澄清的石灰水中，未觀察到渾濁現(xiàn)象．其原因可能是（寫出一條即可）
③F裝置作為洗氣瓶用于干燥某些氣體，若干燥氧氣，洗氣瓶應(yīng)裝入的試劑是，進氣口為 （“a”或“b”）．
（2）五一節(jié)后，小麗帶著快樂的心情返回學(xué)校．當(dāng)她來到實驗室時，意外地發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激發(fā)了她的探究欲望．
[提出問題]這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了，其變質(zhì)程度如何呢？
[提出猜想]小麗的猜想：NaOH溶液部分變質(zhì)．你的新猜想．
[實驗探究]小麗設(shè)計如下實驗來驗證自己的猜想，請根據(jù)表中內(nèi)容填寫小麗實驗時的現(xiàn)象

實驗步驟	現(xiàn)象	結(jié)論
取少量NaOH溶液樣品于試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞試液．	產(chǎn)生白色沉淀，酚酞試液變紅 產(chǎn)生白色沉淀，酚酞試液變紅	NaOH溶液部分變質(zhì)

假設(shè)你的猜想正確，并按小麗的實驗方案進行實驗，則你觀察到的實驗現(xiàn)象．
[實驗反思]
（1）下列物質(zhì)①BaCl₂溶液、②Ca（NO₃）₂溶液、③Ca（OH）₂溶液、④Ba（OH）₂溶液，不能替代小麗實驗中CaCl₂溶液的是（填序號）．
（2）小麗第二次滴加的試劑除用指示劑外，還可以用替代．
[拓展應(yīng)用]保存NaOH溶液的方法是．

（2011?曲阜市模擬）用如圖所示裝置可測定空氣中氧氣的含量．

①實驗現(xiàn)象，紅色物質(zhì)逐漸變成．
②反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)的反應(yīng)類型是反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
③停止加熱冷卻至室溫，注射器內(nèi)氣體減少的體積小于

1

5

，其原因可能是．

（2011?曲阜市模擬）2011年中央電視臺“3?15特別節(jié)目”曝光：河南生豬主產(chǎn)區(qū)使用違禁藥品“瘦肉精”．“瘦肉精”學(xué)名鹽酸雙氯醇胺，化學(xué)式為C₁₂H₁₈Cl₂N₂O，下列說法中錯誤的是（　　）