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科目: 來(lái)源: 題型:

某工廠需要200kg氫氣制備高純度硅.若用電解水的方法制取這些氫氣,需消耗水的質(zhì)量是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,小雨同學(xué)提出一個(gè)問(wèn)題:“碳燃燒時(shí)可能生成CO,也可能生成CO2,那么碳與氧化銅反應(yīng),生成的氣體也有多種可能嗎?”
[猜想]碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體中,①只有CO2;②只有CO;③即有CO2,又有CO.
[查閱資料]浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇到CO2無(wú)變化,但遇到微量CO會(huì)立即變成藍(lán)色.
[方案設(shè)計(jì)]通過(guò)上述資料和已有知識(shí),小雨初步設(shè)想用浸有 磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清石灰水對(duì)碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體進(jìn)行檢驗(yàn).根據(jù)小雨的設(shè)想,請(qǐng)你完成填空:(1)若試紙
變藍(lán)
變藍(lán)
,石灰水
不變渾濁
不變渾濁
,則只有CO;
(2)若試紙
變藍(lán)
變藍(lán)
,石灰水
變渾濁
變渾濁
,則既有CO2又有CO.
(3)若試紙
不變藍(lán)
不變藍(lán)
,石灰水
變渾濁
變渾濁
,則既有CO2無(wú)CO.
[實(shí)驗(yàn)裝置]經(jīng)過(guò)思考,小雨設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
實(shí)驗(yàn)步驟:(1)打開(kāi)彈簧夾,先通一會(huì)兒純凈、干燥的N2;
(2)關(guān)閉彈簧夾,點(diǎn)燃酒精燈加熱.
[結(jié)論]小雨通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,確認(rèn)猜想③是正確的,請(qǐng)你寫出裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

[反思與評(píng)價(jià)](1)該實(shí)驗(yàn)在開(kāi)始時(shí)通一會(huì)N2的目的是
排凈裝置內(nèi)空氣
排凈裝置內(nèi)空氣
;
(2)請(qǐng)從環(huán)保的角度分析該實(shí)驗(yàn)裝置的不完善之處
缺少尾氣處理裝置
缺少尾氣處理裝置

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)以下裝置回答下列問(wèn)題:
(1)寫出標(biāo)有字母儀器的名稱:a
酒精燈
酒精燈
,b
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中
B
B
(填標(biāo)號(hào),下同)與
C或E
C或E
組裝成一套制取氧氣的裝置.
(3)驗(yàn)證氧氣已收集滿的方法是
將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明滿了
將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明滿了

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,你所組裝的上述制取氧氣的裝置
(填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,理由:
都是固體與液體反應(yīng),反應(yīng)不需要加熱
都是固體與液體反應(yīng),反應(yīng)不需要加熱

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科目: 來(lái)源: 題型:

做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),細(xì)鐵絲燒成螺旋狀的目的是
增大鐵絲的受熱面積和氧氣充分接觸,利于鐵絲持續(xù)燃燒
增大鐵絲的受熱面積和氧氣充分接觸,利于鐵絲持續(xù)燃燒
,集氣瓶底部裝少量的水或細(xì)沙的目的是
防止生成物熔化濺落下來(lái)炸裂集氣瓶
防止生成物熔化濺落下來(lái)炸裂集氣瓶

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫出下列化學(xué)方程式,并指名基本反應(yīng)類型
(1)紅磷燃燒:
4P+5O2?
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2?
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
,
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

(2)氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

配平下列化學(xué)方程式.
(1)
1
1
Fe3O4+
4
4
CO
 高溫 
.
 
3
3
Fe+
4
4
CO2
(2)
1
1
C2H4+
3
3
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2
2
CO2+
2
2
H2O
(3)
1
1
MnO2+
4
4
HCl
  △  
.
 
1
1
MnCl2+
1
1
Cl2↑+
2
2
H2O
(4)
1
1
CuSO4+
2
2
NaOH═
1
1
Cu(OH)2↓+
1
1
Na2SO4

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科目: 來(lái)源: 題型:

法國(guó)化學(xué)家
拉瓦錫
拉瓦錫
,用定量測(cè)定的方法,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣由
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>和
氧氣
氧氣
組成.

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列三個(gè)化學(xué)方程式:①Z+Y
 高溫 
.
 
2X  ②2X+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Z ③X+CuO
 高溫 
.
 
Cu+Z.試確定X、Y、Z的一組物質(zhì)是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)前者屬于混合物,后者屬于化合物的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用量筒準(zhǔn)備量取20mL某液體,倒出一部分后,俯視凹液面最低處,讀數(shù)為11mL,則該同學(xué)倒出的液體體積( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案