（2006?郴州）兩種金屬粉末混合物共30g，加入足量稀硫酸充分反應(yīng)，制得氫氣2g，則金屬混合物的組成可能是下列中的（　　）

（2006?郴州）實驗室測得某溶液含有Mg²⁺、Al³⁺、Cl^-、SO₄^2-四種離子，其中Mg²⁺、Al³⁺、SO₄^2-的離子個數(shù)比為3：3：1．則推斷出該溶液中
Al³⁺、SO₄^2-、Cl^-離子個數(shù)比為（　�。�

（2006?郴州）要除去下列甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)），可選用的試劑及操作方法有：①加足量鹽酸、攪拌、過濾；②加適量水、攪拌、過濾；③加適量鹽酸、蒸發(fā)；④溶解、加適量石灰水、過濾、蒸發(fā)．下列組合正確的是（　�。�
甲：CaCO₃（Na₂CO₃）  乙：NaOH（Na₂CO₃）  丙：KCl（K₂CO₃）  �。禾糠郏–uO）

（2006?郴州）某校實驗室有一瓶石灰石，其標簽如圖．同學(xué)們?yōu)榱朔治鲈撌�灰石成分含量與實際是否相符，進行了實驗．某同學(xué)取10g樣品加入到100g一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中，剛好完全反應(yīng)共產(chǎn)生3.96gCO₂．
試通過計算確定：
①樣品是否為合格產(chǎn)品．
②l00g稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

（2006?郴州）碳酸氫銨（NH₄HCO₃）是一種最常用的氮肥，請你根據(jù)它的化學(xué)式計算：
①碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量．
②碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)．

（2006?郴州）某學(xué)生在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶NaOH固體沒有蓋好瓶蓋，他將這一問題告訴了老師．老師讓同學(xué)們分成兩組對這瓶N aOH的成分進行討論．有的同學(xué)認為它可能變質(zhì)了，有的同學(xué)認為沒有變質(zhì)，為此他們進行了探究．
①提出NaOH變質(zhì)的理由是．
②實驗論證

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取少量NaOH固體樣品，溶于水中，再滴加 稀鹽酸 稀鹽酸 ．	有氣泡產(chǎn)生 有氣泡產(chǎn)生	NaOH已變質(zhì)

③在上述實驗的基礎(chǔ)上有同學(xué)提出這瓶NaOH到底是否全部變質(zhì)，為證明這一問題，請你完成下列空格．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取少量NaOH固體樣品溶于水中，再加足量 氯化鈣 氯化鈣 溶液，過濾．	產(chǎn)生白色沉淀 產(chǎn)生白色沉淀	該瓶NaOH已全部變質(zhì)
在上述濾液中滴加 酚酞 酚酞 試液	溶液不變色 溶液不變色

（2006?郴州）氧氣是一種與人類關(guān)系密切的物質(zhì)，在實驗室經(jīng)常要制取氧氣．下面請你結(jié)合下列裝置和所給試劑填空．

①寫出圖中標號所指儀器的名稱：a，b．
②若用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣應(yīng)選用 發(fā)生裝置和收集裝置（填序號）．
③若用雙氧水制取干燥的氧氣應(yīng)選用裝置干燥氣體，然后用裝置收集（填序號），則整套裝置的導(dǎo)氣管連接順序為（填序號）．

（2006?郴州）已知A、B、C、D為初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，A、C為單質(zhì)，B、D為化合物，A、B為氣體，C、D為黑色固體．A與C在一定條件下反應(yīng)生成氣體B；B在一定條件下與D反應(yīng)生成紅色固體，同時產(chǎn)生另一種氣體，該氣體能使澄清石灰水變渾濁．請你根據(jù)上述現(xiàn)象分析：
①寫出A、B、C、D 四種物質(zhì)的化學(xué)式：A，B，C，D．
②寫出C與D在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式：．

（2006?郴州）工業(yè)發(fā)展給我們帶來了經(jīng)濟的繁榮．同時也給我們的生活環(huán)境帶來了污染．為了防治空氣的污染．請你提出合理化的建議（簡要寫出三條）：
①；②；③．

（2006?郴州）實驗室有稀鹽酸、食鹽水溶液、NaOH溶液，各取少量于試管中，分別滴入紫色石蕊試液，試回答：
①pH＞7的溶液是，能使紫色石蕊試液顯 色；
②水溶液呈中性，日常生活中常用作調(diào)味品的是；
③寫出上述物質(zhì)中能發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式．