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科目: 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)既不屬于化合反應(yīng)又不屬于分解反應(yīng)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

分子與原子的根本區(qū)別是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法中正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中、屬于純凈物的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列描述中,屬于水的化學(xué)性質(zhì)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列儀器中,可以用酒精燈直接加熱的玻璃儀器是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

將13.5g氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱充分反應(yīng)后,剩余固體質(zhì)量為8.7g,請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量.
(2)原來(lái)固體中氯酸鉀的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)題:通過(guò)半年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你結(jié)合如圖所示回答問(wèn)題:

(1)寫出B圖中任意一種玻璃儀器的名稱
長(zhǎng)頸漏斗(錐形瓶、導(dǎo)管均可)
長(zhǎng)頸漏斗(錐形瓶、導(dǎo)管均可)

(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,則B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,你將選擇
C(或D)
C(或D)
(選一種即可,填字母編號(hào))收集氣體,依據(jù)是
氧氣不易溶于水(或氧氣密度比空氣大)
氧氣不易溶于水(或氧氣密度比空氣大)
,若你制得的氧氣不純,其可能原因是
裝置漏氣(答案合理即可)
裝置漏氣(答案合理即可)
(填一種情況即可).
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱純凈物的方法來(lái)制取純凈的氧氣,選擇
AC
AC
裝置組合來(lái)制備和收集氧氣(填字母編號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)實(shí)驗(yàn)室可用A、C裝置組合制取甲烷氣體,由此,可以推知關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是
ABC
ABC
(填字母編號(hào)).
A.制取甲烷的藥品是固體          B.甲烷在水中溶解能力小
C.甲烷不與水反應(yīng)               D.甲烷密度大于空氣
(5)利用如圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”實(shí)驗(yàn),用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰,然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到
明亮的藍(lán)紫色火焰
明亮的藍(lán)紫色火焰
火焰.用燒杯中的氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫得到亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
.該實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是在同一裝置中觀察兩個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,且有利于
防止污染環(huán)境(答案合理即可)
防止污染環(huán)境(答案合理即可)

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